UNIDAD EDUCATIVA “CRNL.

LUCIANO CORAL MORILLO”

Área. CIENCIAS SOCIALES Asignatura: Est. Sociales Semana: 9na

Docente: Lic. MÒNICA CARRERA Curso: 9no B – C - D Año lectivo: 2019 - 2020

Objetivo: : Los estudiantes comprenderá n que trabajar cooperativamente favorece la prá ctica de valores y la construcció n de habilidades sociales para una buena convivencia
familiar, comunitaria, social y con el entorno natural por medio de una comunicació n efectiva y ejercicio de derechos y deberes en funció n del bien personal y comú n.

Destreza con criterio de desempeño: Determinar el papel político y social de los medios de comunicación en el Ecuador, y la forma en que cumplen su misión.
Frase Motivacional: Valorar a las personas, la naturaleza y los hechos que suceden a tu alrededor permitirá que exista una buena convivencia con la familia, con la comunidad
y con el entorno natural.

INFORMACION GENERAL: Recomendaciones:

● Hemos diseñado una ficha pedagógica para cada semana, que incluye varias actividades para las diferentes asignaturas y te ayudará en el aprendizaje durante el tiempo
de contingencia sanitaria.
● Realiza las actividades diarias con la ayuda de una persona adulta.
● Conversa con tu familia sobre cómo te sentiste al realizar las actividades, cuéntales lo que aprendiste.
● Puedes guardar todo lo que construyes con tu familia: cuentos, juegos, acertijos, experimentos, obras de arte, infografías, historietas, etc., en una carpeta o un cuaderno,
que denominaremos como PORTAFOLIO DEL ESTUDIANTE.
● Es importante que te #Quedes En Casa todo el tiempo que sea necesario. Te acompañaremos en esta nueva forma de aprender, porque también se puede #Aprender En
Casa.
FECHAS TEMA ACTIVIDADES / TAREAS / EVALUACIÓN
RECURSOS
06/05/2020 Yo me pongo en los
zapatos del otro 1.- Lee con atenció n los tres significados de violencia y escoge cual es el que má s te gusta o el que crees es
má s claro, pinta con un color el cuadro de la definició n que escogiste.

ME INFORMO
Subtema:
¿QUÉS ES LA VIOLENCIA?
Prevenció n de la HABLEMOS DE VIOLENCIA…
violencia
Se entiende por La violencia es el Violencia es la cualidad
violencia a aquellos uso intencional de la de violento. Se trata de la
actos que tengan fuerza física, acció n de utilizar la
que ver con el amenazas contra fuerza y la intimidació n
ejercicio de una uno mismo, otra para alcanzar un
fuerza verbal o física persona, un grupo o propó sito. También es la
sobre otra persona, una comunidad que acció n y el resultado de
animal u objeto y tiene como violentarse.
que tenga por consecuencia o es Fuente: https://cutt.ly/FyjLB0h

resultado la muy probable que

generació n de un tenga como
dañ o sobre esa consecuencia un
persona u objeto de traumatismo, dañ os
manera voluntaria o psicoló gicos,
accidental. problemas de
Fuente: https://cutt.ly/wyjLVPo desarrollo o la
muerte.
Fuente: Organizació n Mundial
de la Salud-OMS

2.- Complete: en los cuadros el tipo de violencia que corresponda.

VIOLENCIA DE GÉ NERO, BULLYING Y VIOLENCIA PSICOLÓ GICA

DEFINICIONES TIPOS DE VIOLENCIA

Este tipo de violencia produce dañ os
afectivos y baja la autoestima sobre la
persona sin que exista fuerza física, Por
ejemplo culpabilizar, amenazar,
coaccionar, espiar, ignorar al otro,
desacreditar al otro, hostigar, acosar,
aislar, irrespetar la opinió n, etc. Incluye
la agresió n verbal por medio de insultos y
descalificaciones.
Se refiere a toda forma de violencia que
usa la fuerza, y causa dolor, dañ o, heridas
y hasta la privació n de la vida. Por
ejemplo: empujar, golpear, halar el
cabello, quemar, torturar, mutilar, herir,
etc.
Es aquella violencia que denigra la
integridad sexual de una persona, sea que
haya contacto genital o no. Se entiende
que la integridad ha sido vulnerada toda
vez que la víctima no da su
consentimiento expreso. Por ejemplo:
coerció n, amenazas, intimidació n y uso
de la fuerza, violació n, acoso, abuso,
explotació n
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Fuente: https://www.significados.com/prevencion/

3.- ¿Dato importante? ¿Qué significa PREVENCIÓN? Prevenció n significa acció n y efecto de prevenir.
Se refiere a la preparació n con la que se busca evitar, de manera anticipada, un riesgo, un evento
desfavorable o un acontecimiento dañ oso. Pueden prevenirse enfermedades, accidentes, delitos, etc. La
palabra proviene del latín praeventio, praeventiō nis.

ESCRIBA CUATRO RECOMENDACIONES DE PREVENCIÒN DE ACUERDO A

LAS IMÀGENES QUE USTED MIRAG
1.- _______________________________________________________________________________________________

2.-_________________________________________________________________________________________________

3.-___________________________________________________________________________________________________

4.-_____________________________________________________________________________________________________

BUEN USO DEL TIEMPO LIBRE

Yoga, actividad física en casa

Objetivo: Incentivar a las familias a practicar yoga para reducir la ansiedad y el

estrés, quemar calorías, y mantenerse fuertes y sanos.

Logros esperados:
• Comprender la importancia de realizar actividad física como cuidado
personal de nuestro cuerpo y mente.
• Aprender a sentir nuestro cuerpo a partir de los ejercicios de yoga. ,
conectarnos con los latidos de nuestro corazó n, nuestras respiraciones,
estar en paz y relajados al practicar yoga.

Tiempo: 1 hora

Materiales:
• Estera, cobija, colchoneta u otro material en el que puedas apoyarte para
realizar los ejercicios.
• Si cuentas con internet puedes observar el video de yoga en el siguiente
enlace:
https://www.youtube.com/watch?v=t8748OWc1nQ

Descripción:

1. Siéntate sobre la colchoneta u otro material que hayas podido conseguir.

Cierra los ojos y respira suavemente, inhalando por la nariz y exhalando
por la boca. Intenta sentir tus respiraciones, concéntrate en el sonido del
aire cuando ingresa y sale de tu cuerpo. Luego trata de escuchar otros
sonidos dentro de ti, como el latido de tu corazó n. Piensa en alguna parte
de tu cuerpo y concéntrate en pensar en todo lo que sientes en esa parte.
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2. Realiza las siguientes posiciones, manteniéndote por 15 segundos en cada

una. Luego cambia a la siguiente, siempre respirando por la nariz.

Fuente: https://cutt.ly/MyjnZzV Fuente: https://n9.cl/ral4

3. Después de realizar las diferentes posiciones, respiramos lentamente

inhalando por 6 segundos y exhalando por 6 segundos má s. Repetimos
esta respiració n cuatro veces.
4. Comenta con tus familiares có mo te sentiste antes y después de la
actividad física.

Nuestra apreciación del trabajo que realizamos

En el siguiente cuadro evaluaremos:

Necesito
Sí, pero Lo hago
Sí, lo hago ayuda
Reflexiones puedo con
muy bien para
mejorarlo dificultad
hacerlo
¿Puedo concentrarme y relajarme
para sentir mi cuerpo?

¿Puedo realizar las diferentes

posturas?
¿Trabajo con buena actitud?

DOCENTE DE SOCIALES.
LIC. MÒNICA CARRERA