ANALISIS DE PROCESO MANUFACTURADOS DE PUPITRES

Enfoque: El mejoramiento de procesos aparece hoy como una de las

herramientas utilizadas por las pequeñas y grandes empresas, para el fin de
aumentar la calidad de sus productos y satisfacer las necesidades de sus clientes,
sino para auto evaluar continuamente sus mejores aspectos competitivos e
identificar las oportunidades de mejoras, además con estas mejoras puede
aumentas las posibilidades de incrementar resultados financieros y operativos.
Este proceso de análisis, debemos tener presente que este tipo de productos es
especialmente para instituciones privadas y públicas, para centros docentes grandes y
para pequeñas academias. Saber cómo se fabrica un pupitre escolar es importante, pero
lo realmente importante para los clientes, es que los productos lleguen en perfectas
condiciones, con estructuras y revestimientos. Los pupitres escolares han sido de los
muebles para escuelas más solicitados a lo largo de decenas de años. Se trata de
mobiliario escolar que, a pesar de haber gozado de grandes modificaciones y mejoras,
básicamente tienen la misma función y estructura. Uno de los puntos a tener en cuenta es
en la ergonomía, una buena aplicación de esta disciplina tienda a fomentar la salud, el
bienestar y la eficiencia en el desempeño de las labores. Las sillas y las mesas tienen
dimensiones que las caracterizan, siendo éstas determinantes para que los usuarios
adopten posturas cómodas y funcionales. En este sentido, a continuación se
describirán las dimensiones más importantes de sillas y mesas y las referencias
antropométricas que orientan un diseño ergonómico.
La disponibilidad de los recursos de materia prima es también un factor de
importancia. la oportunidad de materia prima nacional existente en el mercado. Este
es un país que produce aceros, cobre y maderas, materiales excelentes para la
fabricación de muebles con variadas tecnologías. Es necesario también considerar un
aspecto de fondo cultural: el mueble escolar es un objeto que va a crecer con el niño
durante años, por tanto le dará a él una impronta cultural junto con todos los
elementos. Por otro lado para el profesor, el mueble puede ser también un material
de enseñanza, ya sea como origen o producto, pero también como objeto, por su
color, textura, detalles o simplemente su belleza. Aparte de la valoración de los
recursos y las tecnologías locales que puede transmitirse a través del mueble. Aunque
el concepto de calidad, tendría que involucrar a toda la gama de muebles que cumplen
una función dentro del espacio educativo, es sin duda la silla, donde tendremos que
centrar ahora la atención, ya que sobre ellos podría descansar un verdadero avance en
cuanto a elevar el desempeño del mueble respecto de su durabilidad. Son muchas las
horas en que el escolar debe permanecer en su puesto de trabajo y frente a las nuevas
modalidades de trabajo en aula, el mueble siempre se verá especialmente exigido por
esfuerzos físicos técnicamente denominados dinámicos, por el constante movimiento
del usuario, que va provocándole a la larga un debilitamiento de la estructura, más
que todo es sus uniones.