INSTITUCIÓN EDUCATIVA SIMÓN BOLÍVAR

TALLER DE RELIGIÓN GRADO SEXTO

Fecha: Viernes, 24 de abril de 2020.

Área: Religión.

Grado: Sexto.

Nombres y Apellidos del estudiante:

Docente: Huber Zemanate Galíndez.

Plazo de entrega: Viernes, 15 de mayo de 2020.

TEMA DEL TALLER: SOMOS MARAVILLOSOS.

Objetivo: Comprender la variedad de vocaciones y profesiones a los que Dios

llama al hombre como creación divina y maravillosa de Él.

DESCRIPCIÓN DE LA ACTIVIDAD

1. Leer (Génesis 1:27-28):

a) Luego realiza su interpretación en 5 renglones y lo acompañas con

dibujos alusivos a la Cita Bíblica.
2. Dibuja tu silueta y escribe en 8 renglones porque eres maravilloso e
importante.
 LECTURA “SOMOS MARAVILLOSOS”

Dios nos ha creado de manera perfecta, nuestro cuerpo funciona como una

máquina maravillosa.

Todas nuestras partes se relacionan de manera armónica como una melodía.

Nuestro cerebro funciona mejor que un ordenador, en el procesamos mucha

información de lo que aprendemos, muchas cosas maravillosas, recordamos

experiencias vividas, y muchas cosas más.

Nuestro cerebro es el encargado de pensar, reflexionar y tomar decisiones.

Nuestros aparatos digestivos, urinarios, respiratorios y reproductores se integran,

se comunican, se respetan se ayudan y se relacionan mutuamente para mantener

vida.

Los brazos y las manos son importantes para realizar actividades maravillosas y

poder abrazar a los seres de la creación.

Los pies nos llevan a donde queremos. Algunas personas sufren limitaciones

físicas, sin embargo se habilitan para vivir plenamente.

3. Completo correctamente en base a la lectura “Somos Maravillosos”.

4. Leer citas bíblicas después relaciona con una línea las cualidades que
sirvieron de base como hombre maravilloso de Dios.
 5. Encuentro en el Cruci-letras, las cualidades del hombre perfecto y
maravilloso de Dios.

M R P B A S H O P A C I F I C O R

O T S O B M A N H O R O P O S S O

B S A A X O D I T E M O R P M O C

E O B H M X P X K L P A P O R I L

D Z I T B O T H S O X L A C H D I

I B O N E J U S T O B I N O B R M

E A J O U M O H N A R M A N S O O

D D X B I O P J U T O P X N P C N

P E X L X N R X W Ñ P I X A H I X

R O D A L O S N O C H O L Ñ F R X

C A P O C I F R E C S A F B T E X

D O T O R P A B D B X B S N O S C

P S T O C O N S Q T Y U P J X I A

C A E J E M P L O C A R I N O M S
 6. Lea e interprete completando los espacios.

a) Como el hombre gobierna la creación.________________________________

b) Como glorifica el hombre a Dios.____________________________________
c) Como ama el hombre a Dios._______________________________________
d) Como se comunica el hombre con Dios.______________________________

7. Escoge una profesión que te gustaría realizar y en la cual tengas que poner
todas tus capacidades, cualidades y talentos que Dios te ha dado para
ayudar a los demás, elabora un escrito con ellas y realiza un dibujo.

8. Leer el Salmo 8 “La gloria de Dios y la dignidad del hombre:

Luego responde.

a) ¿Para usted que es el ser humano? Hazlo en 10 renglones.

b) ¿Cuál fue la autoridad que Dios le dio al hombre sobre sus obras? Luego
represéntalo con dibujos.
c) Realiza un ensayo con ayuda de tus padres sobre el salmo 8 “la gloria de Dios y
la dignidad del hombre. Hazlo en 2 hojas.

9. PENSAMIENTOS RELEVANTES

En la medida que el ser humano mantenga relaciones de comunicación con Dios, con
los demás, con la naturaleza y con el mismo es un ser que crece constantemente
como persona. Desde esta perspectiva es un ser en relación creado y llamado a la
unión con Dios construyendo su propia persona de acuerdo con los valores e ideales
que posea. Un ser con libertad, que le permite cumplir si misión para la cual ha sido
creado.
a) Subraya las palabras más significativas del texto y escribe un mensaje a los
niños, niñas y jóvenes de hoy.
 10. LA HORA DE INDAGAR

Realiza una entrevista a dos personas de tu familia y pregúntale:

a- ¿Qué es para ti la persona?
b- Cree usted que el hombre como maravilla de Dios está cumpliendo la
misión que Dios le dejo en la tierra. ¿Sí o No? ¿Por qué?
c- Como crees tú que se debe respetar o valorar la dignidad de la persona
en:
 La familia.
 El Colegio.
 La sociedad.
d- Realiza un escrito con la respuesta de la entrevista.
e- Realiza un grafiti donde se pueda evidenciar el respeto por la dignidad de
la persona.