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Este documento presenta una actividad complementaria para los estudiantes de 8° grado sobre cómo identificar las necesidades de posibles clientes. Los estudiantes deben ver un video sobre el tema, escribir media a una página con sus puntos de vista y enviar el trabajo por correo electrónico en formato Word con un título específico. El objetivo es que los estudiantes comprendan la importancia de conocer las necesidades de los clientes para satisfacerlos y la relevancia de recopilar información cualitativa y cuantitativa sobre lo que los clientes desean.
Este documento presenta una actividad complementaria para los estudiantes de 8° grado sobre cómo identificar las necesidades de posibles clientes. Los estudiantes deben ver un video sobre el tema, escribir media a una página con sus puntos de vista y enviar el trabajo por correo electrónico en formato Word con un título específico. El objetivo es que los estudiantes comprendan la importancia de conocer las necesidades de los clientes para satisfacerlos y la relevancia de recopilar información cualitativa y cuantitativa sobre lo que los clientes desean.
Este documento presenta una actividad complementaria para los estudiantes de 8° grado sobre cómo identificar las necesidades de posibles clientes. Los estudiantes deben ver un video sobre el tema, escribir media a una página con sus puntos de vista y enviar el trabajo por correo electrónico en formato Word con un título específico. El objetivo es que los estudiantes comprendan la importancia de conocer las necesidades de los clientes para satisfacerlos y la relevancia de recopilar información cualitativa y cuantitativa sobre lo que los clientes desean.
EMPRENDIMIENTO GRADO: 8° SEMANA DEL 16 AL 20 DE MARZO
Docente: HARRISON VESGA PLATA
Fecha de Envío: 16-03-2020 Fecha de Entrega: 20-03-2020 Desarrollo de la actividad complementaria: Responder el correo con el asunto de la siguiente forma PRIMERA ACTIVIDAD E.P – NOMBRE DEL ESTUDIANTE – 8A. El documento con la actividad debe ser presentada en Word y deberá tener el nombre del documento de la siguiente forma: PRIMERA ACTIVIDAD E.P – NOMBRE DEL ESTUDIANTE – 8A. PRIMERA ACTIVIDAD DE LA TEMATICA DEL PERIODO – COMO IDENTIFICAR NECESIDADES DE POSIBLES CLIENTES. Actividad. 1. Mira el video y analízalo por unos momentos. 2. Realiza un escrito de mínimo media página y máximo 1, dando tus puntos de vista, criticas o aportes de lo aprendido con el video; de igual forma también puedes realizar un mapa conceptual con las ideas principales del video. El trabajo tiene que ser resuelto en formato de Word, tendrá que ser respondido al correo el cual envió la actividad, y deberá cumplir con las siguientes especificaciones: Responder el correo con el asunto de la siguiente forma PRIMERA ACTIVIDAD E.P – NOMBRE DEL ESTUDIANTE – 8A. El documento con la actividad debe ser presentada en Word y deberá tener el nombre del documento de la siguiente forma: PRIMERA ACTIVIDAD E.P – NOMBRE DEL ESTUDIANTE – 8A. LINK DEL VIDEO: https://www.youtube.com/watch?v=ftwQTysZmdU COLEGIO COMFIAR EMPRENDIMIENTO GRADO: 8° SEMANA DEL 16 AL 20 DE MARZO
De acuerdo al video puedo concluir la importancia del servicio al cliente en una
empresa, donde se debe tener en cuenta las necesidades o lo que espera el cliente para poder cumplir la satisfacción o los servicios que este solicite, se deben de tener datos claves en la información cualitativa y cuantitativa para poder determinar con precisión lo que el cliente desea, para esto es importante conocer de primera mano ¿ qué quiere o desea el cliente?, por tal motivo es importante colocarnos en los zapatos del cliente para poder percibir las necesidades que se convertirán en nuestro objetivo, es importante realizar entrevistas para conocer lo que el cliente espera o desea y a su vez tener empatía para entender lo que el cliente nos quiere decir, también es de gran relevancia despersonalizar y hacer de cuenta que lo obvio no es tan obvio al momento de recolectar información, por ultimo es importante recopilar y revisar la información obtenida con el fin de sacar o dar a conocer los patrones de mayor relevancia que contribuyan en la satisfacion de las necesidades del cliente.