GUÍA DE APRENDIZAJE

SEMANA N° 01

CURSO: DEONTOLOGIA Y ÉTICA PROFESIONAL

DOCENTE: JEIDEN REVILLA ARCE

Jaén – Perú, mayo de 2020

 ÍNDICE

Pág.

1. INTRODUCCIÓN................................................................................................................3

2. CONTENIDO TEMÁTICO. ................................................................................................3

3. DESARROLLO. ...................................................................................................................3

DESARROLLO DE LOS CONTENIDOS TEMÁTICOS. .....................................................6

DEONTOLOGÍA .....................................................................................................................6

DEONTOLOGÍA PROFESIONAL ........................................................................................8

DEONTOLOGÍA DE LA INGENIERÍA. ...............................................................................8

ÉTICA EN EL ÁREA DE INGENIERA CIVIL .....................................................................9

OBJETO DE ESTUDIO. .........................................................................................................9

DEONTOLOGICISMO ......................................................................................................... 11

ÉTICA PROFESIONAL........................................................................................................ 11

4. ACTIVIDADES Y EVALUACIÓN ................................................................................... 12

5. GLOSARIO ........................................................................................................................ 14

6. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS............................................................................... 15

Anexo N° 01. ............................................................................................................................... 16

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1. INTRODUCCIÓN.
La deontología profesional como disciplina
hace referencia a un conjunto de principios,
deberes, normas, valores que guían y regulan la
acción profesional de los diferentes grupos
profesionales. Estos fundamentos determinan
las exigencias básicas a los profesionales de la
ingeniería mecánica eléctrica en su desempeño
profesional. Por esta razón, los propios grupos
Imagen 1. ingeniería mecánica eléctrica profesionales de la ingeniería establecen los
Fuente. Google imágenes. Tomado de shorturl.at/bAFLV
principios los cuales guiaran su ejercicio
profesional. La presente guía de aprendizaje de Deontología – Ética profesional está orientado
a desarrollar competencias éticas, cívicas para el ejercicio de la ciudadanía y el cumplimento
del marco normativo de la ingeniería mecánica eléctrica. Los contenidos que nos ocupara la
presente guía es esclarecer y analizar la naturaleza de los conceptos fundamentales e internalizar
los principales preceptos de esta disciplina.
2. CONTENIDO TEMÁTICO.
Deontología.
Objeto de estudio de la deontología profesional.
Deontología profesional. Fundamentos y teorías.
Ética profesional. Naturaleza, características.
3. DESARROLLO.

EJERCICIOS Y ACTIVIDADES SOBRE LOS ACUERDOS PARA LA REALIZACIÓN

DEL TRABAJO ACADÉMICO. (Actividad N° 01)

Lee atentamente e interioriza los acuerdos que guiarán el desarrollo del trabajo académico que
debemos cumplir durante el desarrollo de la presente asignatura.

▪ Utilizar las tics, el WhatsApp y otros recursos de comunicación solo para el trabajo
académico.
▪ Participamos activamente durante el desarrollo de las clases.
▪ Desarrollar las actividades educativas propuestas en las guías de aprendizaje y entregarles
oportuna y puntualmente.

ACTIVIDADES Y EJERCICIOS DE INICIACIÓN Y REFLEXIÓN. (Actividad N° 02)

Reflexiona. Lee reflexivamente los textos (pensamientos sobre epistemología) y luego

coméntalo por escrito en una hojita de papel para que posteriormente me lo remitas.

“La ética es saber la diferencia entre lo que tienes derecho de hacer y lo que es correcto hacer.”
Potter Stewart
3
………………………………………………………………………………………………….
“La ética no es otra cosa que la veneración a la vida.”
Albert Schweitzer
………………………………………………………………………………………………….
“Con la moral corregimos los errores de nuestros instintos, y con el amor los errores de nuestra
moral.”
José Ortega y Gasset
………………………………………………………………………………………………….
“La moral es lo que hace a uno sentirse bien y lo inmoral es lo que hace a uno sentirse mal.
Ernest Hemingway”
………………………………………………………………………………………………….

Imagen 2. Mecánica
Fuente. Google imágenes.Tomado de shorturl.at/mnIMV
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OBSERVACIÓN E INTERPRETACIÓN
De acuerdo con lo observado en la imagen, complete la lista de cotejo siguiente. (marca con una
X en el recuadro correspondiente de si o de no)

Apreciación Si No

La imagen describe algunas relaciones existentes entre la ciencia, la técnica y los

procesos de la ingeniería mecánica eléctrica.

La ingeniería mecánica eléctrica no se ayuda de instrumentos y herramientas

tecnológicas para realizar un trabajo más eficiente.

La deontología de la ingeniería, la ciencia y la tecnología no es cultivada, estudiada

y cumplida por los profesionales que trabajan en las obras eléctricas.

En ingeniería mecánico eléctrico emplea conocimientos de cálculo, mecánica,

electrónica y física clásicos y modernos para encargarse del diseño, la construcción y
el mantenimiento de la infraestructura eléctrica.

A. ACTIVIDADES DE CONSTRUCCIÓN DEL CONOCIMIENTO O DE

APRENDIZAJES. (Actividad N° 3)

Utilizando los siguientes materiales y recursos pedagógicos. Recursos Tics. Redes sociales
e internet. El lenguaje multimedia y audiovisual. Teléfono móvil. Material de escritorio
(papel, reglas, etc.) desarrolla las diferentes actividades educativas indicadas en la presente
guía educativa.

TRABAJAMOS CON LA INFORMACIÓN.

CONCLUYE.

Observa detalladamente las imágenes, así mismo lee con atención el texto, luego subraya las
ideas fuerza o principales referentes a la deontología y de la ética profesional, luego elabora
dos conclusiones o resúmenes pequeños por escrito en una hoja de papel.

………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………

REFLEXIONA Y CONTESTA.

De acuerdo a tu experiencia y considerando que el conocimiento ético puede ser racional o

intuitivo. Los deberes, valores y normas éticas de la ingeniería surgen de la razón o de las
costumbres profesionales (de una respuesta fundamentada en los principios deontológicos)

………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
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 COMPRENDEMOS LA DEONTOLOGIA Y UTILIZAMOS CATEGORÍAS DE LA
ÉTICA PROFESIONAL.

Lee la información sobre la deontología y la ética profesional y completa el cuadro siguiente.

Anotando en los recuadros lo que se indica. Para ello primero debe leer reflexivamente el
contenido temático de la presente gruia.

Actividades Deontología profesional Ética profesional.

Semejanzas

Diferencias
Objeto de estudio
Valores

Deberes
Características

¿En el ejercicio profesional del ingeniero la deontología cumple las mismas funciones que la ética
profesional? De una razón o explicación de su respuesta
…………………………………………………………………………………………………..……

ARGUMENTA.
Comenta detalladamente el deontologicismo profesional del ingeniero (después de haberlo leído
reflexivamente el contenido temático descrito líneas abajo)
…………………………………………………………………….…………………………………
………………………………………………………………………….……………………………

DESARROLLO DE LOS CONTENIDOS TEMÁTICOS.

DEONTOLOGÍA.
La deontología es conocida también bajo el nombre de teoría del deber y, al lado de la axiología, es
una de las dos ramas principales de la ética normativa. Como deontología se denomina la ciencia que
trata sobre el conjunto de deberes y principios éticos que conciernen a cada profesión, oficio o ámbito
laboral. La palara deontología derive del griego deon, ontos, el deber, y logos, estudio, tratado.
Ciencia que trata de los deberes y normas morales profesionales.

Conjunto de principios o fundamentos, valores y reglas éticas que deben inspirar y guiar la conducta
profesional. Conjunto de principios éticos asumidos voluntariamente por la persona que guían su
accionar.

Es el tratado de los deberes determinados por la ética y la moral profesional la cual regula, el conjunto
de responsabilidades o exigencias éticas y morales de los profesionales.

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La deontología fija las normas que rigen la conducta y el desempeño en la esfera profesional, según
las cuales se exige al profesional determinadas responsabilidades en relación con los actos ligados a
su campo laboral. Como tal, es una ciencia aplicada al ámbito moral, que se enfoca en todas aquellas
conductas y actuaciones que no están contempladas ni en el derecho ni sometidas al control de la
legislación pública.

Ética en la ingeniería. Los colegios profesionales son, en este sentido, las entidades encargadas de
fijar, mantener, promover y defender los códigos deontológicos, así como de vigilar su correcto
cumplimiento y exigir determinados niveles de competencia y calidad a sus adscritos en el
desempeño de sus funciones profesionales y ciudadanas.

Imagen 3. Deontología
Fuente. Google imágenes. Tomado de shorturl.at/drQV1

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DEONTOLOGÍA PROFESIONAL

Deontología profesional. Por

otra parte, también se encarga
de justificar y estudiar los
valores morales que guían y
utilizan los diferentes
profesionales para la realización
de sus acciones.

Imagen 4. Valores
Fuente. Google imágenes. Tomado de shorturl.at/fyBI8

El término significa, de manera general, el estudio o la ciencia de lo debido. El objeto de estudio de

la Deontología son los fundamentos del deber y las normas morales.

En si es la Ética aplicada a una disciplina. La deontología profesional es el conjunto de normas

vinculantes para un grupo profesional. El término hace referencia a principios, obligaciones y reglas
éticas que regulan y guían la actividad en una profesión; establece pautas de comportamiento que se
deben seguir o leyes que regulan a los profesionales, teniendo un mayor grado de institucionalización
que la moral general, con una normativa inferior a la del derecho pero superior a la de la moral; su
instancia última es colectiva, común a todo el grupo colegiado.
Podemos definir la deontología como la ciencia del deber o la ciencia que estudia la moralidad de la
acción profesional
La teoría deontológica se ocupa de regular preceptos, normas morales y reglas de conducta,
proponiendo una serie de deberes consensuados y pactados por un grupo profesional determinado.
La Deontología es: Aquella parte de la Filosofía que trata del origen, la naturaleza y el fin del deber,
en contraposición a la ontología, que trata de la naturaleza el origen y el fin del ser.
La deontología se ocupa de los deberes profesionales; implica que la perspectiva que se adopta para
la reflexión es la que surge de un polo de la relación: el profesional.
La deontología es conocida también bajo el nombre de teoría del deber y, al lado de la axiología, es
una de las dos ramas principales de la ética normativa. Se refiere a los deberes que cada profesional
tiene consigo mismo y con los demás.

DEONTOLOGÍA DE LA INGENIERÍA.
La deontología de la ingeniería está conformada por todas las normas éticas que rigen el desarrollo
de la profesión del ingeniero. La norma deontológica fundamental del ejercicio de la ingeniería es la
que impone el deber ético de procurar alcanzar la justicia (bien común) y la ética (bien individual).
El Ingeniero Civil, debe estar consiente de ciertas virtudes para poder desenvolverse adecuadamente
en su labor, tomando en cuenta los valores éticos fundamentales. Alvarez, V. y Coaguila, P. (2008)

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Principios. Beneficencia profesional. Independencia profesional. Dignidad y decoro profesional.
Integridad profesional. Lealtad profesional. Secreto profesional. Dignidad y decoro profesional.

ÉTICA EN EL ÁREA DE INGENIERIA.

El Ingeniero mecánico eléctrico, como todo profesional para poder desenvolverse adecuadamente en
sus actividades laborales debe tener presente ciertas virtudes, así como también, valores éticos
fundamentales, para conocer sus alcances y limitaciones.

Un Ingeniero civil es ético cuando cumple muestra virtudes éticas y cumple con sus deberes ante la
ley, ante los derechos humanos, ante el medio ambiente y generaciones futuras, ante la comunidad,
ante la organización en la que se trabaja, y ante su profesión.
Algunos de los deberes son parte de su honradez, la honestidad, el estudio, la independencia, el
carácter, la cortesía, la investigación, la equidad en el cobro de honorarios, el prestigio de la
profesión, el cuidado de la cultura, la puntualidad, la discreción, y otras expresiones virtuosas.

OBJETO DE ESTUDIO.
Material: realidad que constituye el objeto de estudio. En ética es la persona, el ser y la configuración
virtuosa o viciosa que se dé a sí o cada uno a través de las acciones. Son susceptibles de calificarse
como éticas pues, las acciones humanas que son libres (dependen de la voluntad de la persona).
Formal: Punto de vista según el cual las acciones son calificadas como buenas o malas. Se denomina
moralidad y se basa en valores y normas. Se ocupa de los deberes, valores y principios a considerar
en el ejercicio de una profesión. El sentido orientador de la reflexión ética. Puede sugerir valores y
deberes más generales (honestidad, justicia independencia, etc.) para toda profesión. Preservar el
prestigio de los profesionales.
La deontología es conocida también bajo el nombre de teoría del deber y, al lado de la axiología, es
una de las dos ramas principales de la ética normativa. La deontología trata del espacio de la libertad
del hombre sólo sujeto a la responsabilidad que le impone su conciencia. La base de la deontología
se debe sustentar en los principios filosóficos de la libertad y el utilitarismo, lo cual significa que los
actos buenos o malos de los hombres sólo se explican en función de la felicidad o bienestar que
puedan proporcionar asuntos estos muy humanistas. La deontología se entiende a partir de sus fines
(el mayor bienestar posible para la mayoría, y de la mejor forma posible). Ramirez, F.; Álvarez, V.
(2014)

Puede hablarse también de una deontología aplicada, en cuyo caso no se está ya ante una ética
normativa sino descriptiva e incluso prescriptiva. La deontología aplicada al estudio de los derechos
y deberes, particularmente enfocados al ejercicio de una profesión, es el caso de la deontología
profesional. Para su aplicación se elaboran códigos deontológicos, los cuales reglamentan, de manera
estricta o bien a modo de orientación, las cuestiones relativas al deber, de los miembros de una
determinada profesión. La deontología se nutre por un lado del marco jurídico, y por otro del marco
moral.
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imagen 5. Deontologia
Fuente. Google imágenes. Tomado de shorturl.at/aloSY

DEONTOLOGÍA APLICADA.
nos habla de los deberes de la vida cotidiana, si se debe hacer o no lo correcto en alguna situación.

DEONTOLOGÍA PRESCRIPTIVA.

determina el comportamiento con base en las reglas planteadas o necesarias para la convivencia.
CARACTERÍSTICAS

La deontología presenta las siguientes características.

Amplio
Conjunto de todas las normas legales, estatutarias y convencionales, además de los principios y
costumbre tenidos como de general aceptación en la profesión. Es decir, la deontología engloba todas
las normas. Entre los legales estarían los estatutos profesionales y los convenios colectivos de trabajo.

Estricto

Conjunto sistemático de normas, usos, principios y deberes que no van a estar respaldados por
ninguna sanción legal, sino por una aceptación voluntaria de unos profesionales. Reglas del buen
hacer profesional o normas que pueden someter a determinados profesionales. Una característica
fundamental de la deontología profesional es que tiene un fuerte componente de autorregulación,
entendida en un sentido colectivo.

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DEONTOLOGICISMO
El deontologicismo o teoría deontológica la podemos considerar como una teoría ética que se ocupa
de regular los deberes, traduciéndolos en preceptos, normas morales y reglas de conducta, dejando
fuera de su ámbito específico de interés otros aspectos de la moral.
Cuando esta teoría se aplica al estricto campo profesional hablamos de deontología profesional y es
ella, en consecuencia, la que determina los deberes que son mínimamente exigibles a los
profesionales en el desempeño de su actividad.
Estos deberes, es habitual que se plasmen en códigos, de ahí que oigamos con cierta frecuencia hablar
de determinados códigos de ética de diversas profesiones como documentos que rigen la actuación
de los representantes de una profesión con el fin de que a través del buen hacer se obtengan resultados
deseables.
La deontología profesional estará constituida, consecuentemente, por el conjunto de normas que,
plasmadas en el código deontológico de ingeniería, determinan los deberes mínimos que son
exigibles al ingeniero en el desempeño de su ejercicio profesional.

ÉTICA PROFESIONAL.

imagen 6. Ética profesional

Fuente. Google imágenes. Tomado de shorturl.at/epIS0

Se trata de aquella rama del saber que estudia la conducta y los valores dentro de la vida profesional.
Se puede dividir en varios subtipos dependiendo de la profesión, como por ejemplo la ética médica
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(que cataloga como actos antiéticos que un médico mate de cualquier forma a sus pacientes), así
como las éticas policiacas, jurídica, militar, docente, etc., que formulan los criterios éticos para la
clasificación de actos buenos o malos, según valores como la honradez, lealtad, honor, fidelidad, etc.,
respecto a los actos que se realicen en el ámbito profesional del cual se esté tratando. Ramirez, F.;
Álvarez, V. (2014)
La ética profesional es el conjunto de normas de carácter ético aplicadas en el desarrollo de una
actividad laboral. La ética puede aparecer reflejada en códigos deontológicos o códigos profesionales
a través de una serie de principios y valores contenidos en postulados en forma de decálogo o
documentos de mayor extensión.
La ética profesional marca pautas de conducta para el desempeño de las funciones propias de un
cargo dentro de un marco ético. En muchos casos tratan temas de competencia y capacidad
profesional, además de temas específicos propios de cada área. Aunque la ética profesional utiliza
valores universales del ser humano, se centra en cómo son estos aplicables al entorno laboral.
Se trata de un tema en continuó debate, especialmente cuando existen conflictos éticos entre el
desarrollo de una profesión y la conciencia o ética personal. En determinadas situaciones se puede
optar por la objeción de conciencia cuando una persona no piensa que está actuando de forma
correcta.

4. ACTIVIDADES Y EVALUACIÓN
EJERCICIOS Y ACTIVIDADES DE COMPROBACIÓN DEL LOGRO DE
CONOCIMIENTOS Y SABERES O APRENDIZAJES. (Actividad N° 04)
EXAMINA TUS CONOCIMIENTOS.
CONCLUYE (Paráfrasis). Con tus propias palabras ELABORA DOS CONCLUSIONES sobre qué
se entiende por deontología y ética profesional.
………………………………………………………………………………………………………
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………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………

COMPRUEBO MIS SABERES.

COMPARA. Menciona dos semejanzas y dos diferencias entre la deontología y ética profesional

Semejanzas Diferencias

EXAMINA TUS COMPROMISOS

Expresa tu parecer o grado de compromiso referente a la propuesta de los acuerdos para la

realización del trabajo académico. Marca con una (X) en el paréntesis de una de las siguientes
proposiciones.
De acuerdo ( ) Muy de acuerdo ( ) En desacuerdo ( )

APLICA LO APRENDIDO

………………………………..

……………………………….

………………………………

……………………………….

REFLEXIONO SOBRE MI PROCESO DE APRENDIZAJE.

Estimado alumno (a). Le solicito que se autoevalúe en las actividades desarrolladas en la clase virtual.
En primer lugar, se le plantean indicadores respecto de su actitud frente al trabajo educativo. Para
responder marque con un (X) en el nivel de la escala que usted considere representa su grado de
participación o de acuerdo.

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 Valoración.
Muy bueno Bueno Regular Por mejorar
Mi desempeño durante el desarrollo de las
actividades fue
Mi actitud y disposición hacia las actividades
del curso ha sido
El trabajo académico realizado de esta clase ha
sido.
Mi creatividad, esmero y originalidad para
realizar las actividades y ejercicios educativos
fue.
El empleo de recursos educativos y
tecnológicos para realizar los trabajos
adecuadamente fue.

IMPORTANTE.
Recuerda. Desarrolla las actividades uno (1) dos (2), tres (3) y cuatro (04) de la guía de aprendizaje
en una hojita de papel en blanco y tómale una foto y remítelo al docente mediante el WhatsApp. Si
cuentas con tu laptop o PC. también las puedes desarrollar ahí y remitirlo.

5. GLOSARIO

CIENCIA SOCIAL.
Disciplina que permite conocer a las sociedades humanas a partir de un profundo y ordenado
trabajo de investigación.
AUTONOMÍA (moral).

Característica de la moral formal que supone al obrar moral independiente (o autónomo) de

cualquier norma o fin exterior al hombre mismo. Espinar, F & García, S. (2005)

DIANOÉTICO.

Virtudes racionales, intelectuales o del alma. Espinar, F & García, S. (2005)

FILANTROPÍA.

Amistad o amor del hombre hacia sus congéneres. Algunos sistemas éticos pretenden basar el
deber moral en este impulso y sentimiento (humanitarismo, filantropismos morales de la
solidaridad). Espinar, F & García, S. (2005)

HEDONISMO.

Teoría moral que construye al placer (hedoné) en bien último o supremo fin de la vida humana.
Se dice también de la tendencia a buscar el placer. Espinar, F & García, S. (2005)

MORAL NACIONAL: Es la fuerza espiritual de un pueblo o nación.

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6. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS
Ramirez, F.; Álvarez, V. (2014) Ética y deontología profesional. Jurídicas. Lima – Perú
Sánchez, D. (S. F.) Ética y Moral profesional. Universidad Alas Peruanas. Lima – Perú
Alvarez, V. y Coaguila, P. (2008) Deontología Jurídica. Ediciones jurídicas. Lima – Perú.
Espinar, F & García, S. (2005) Deontología. Segunda edición. Lima – Perú.
Google Ads. Ética en la ingeniería civil. Tomado de https://etica-profesional-en-la-
ingenieria-civil.fandom.com/es/wiki/%C3%89tica_en_la_Ingenier%C3%ADa
Google imágenes. Tomado de
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Google imágenes. Tomado de shorturl.at/aloSY
Google imágenes. Tomado de shorturl.at/epIS0
Google imágenes.Tomado de shorturl.at/mnIMV

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 Anexo N° 01.
RÚBRICA DE EVALUACIÓN.
I. DATOS INFORMATIVOS.
UNIVERSIDAD NACIONAL DE JAÉN.
CARRERA PROFESIONAL DE INGENIERIA CIVIL.
CULTURA Y REALIDAD NACIONAL
AÑO LECTIVO 2020 – I.
CICLO ACADÉMICO V.
ESTUDIANTE – GRUPO.
………………………………………………………………………………………………………………………………..
II. MATRIZ DE VALORACIÓN
Valoración de los criterios de evaluación
Criterios e indicadores
(0 -P) (1-P) (2-P) Puntaje
1. Presenta puntualmente, con nitidez y pulcritud
sus tareas académicas
2. Muestra iniciativa, originalidad, creatividad, dinamismo
e interés para trabajar
3. Sistematiza los contenidos mediante procesadores de
información
4. Demuestran un completo entendimiento y dominio
académico del tema estudiado
5. Contesta con precisión las preguntas planteadas sobre
el tema de estudio
6. Utiliza recursos educativos y tecnológicos para
realizar sus trabajos adecuadamente
7. La redacción del trabajo o texto cumple con las
normas y ortográficas de la escritura
8. Emplea un vocabulario adecuado en la redacción
de sus respuestas o desarrollo de ejercicios
9. Elabora argumentos y juicios razonados adecuados
sobre el tema de estudio
10. Escribe claramente mostrando buena coherencia y
cohesión textual
Participante – estudiante Valoración parcial Calificativo
(0 -P) (1-P) (2-P) X = 0 – 20

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3
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5
6
7
9
10
Observación.

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