INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN

Tipo: Rúbrica.

Identificación del instrumento

Establecimiento de cultivos piscícolas
Programa de formación
continentales en aguas cálidas.
Código de la guía 02.

Competencia a desarrollar 270601002: Establecer la especie acuícola

Resultado(s) de aprendizaje
Criterios de evaluación
Actividad de aprendizaje
aplicando las buenas prácticas.
270601002-02: Reconocer los parámetros
fisicoquímicos de agua y suelo, a partir de
necesidades de la especie piscícola de agua
dulce.
Prepara la unidad de cultivo según necesidades
de la especie piscícola de agua dulce.
Determinar las características ambientales
requeridas para la siembra de la especie
piscícola de agua cálida.

Nombre de la evidencia Evidencia: Infografía “Identificar la topografía y

ubicación del terreno”.
Tipo de evidencia De producto.

INSTRUCCIONES PARA EL DILIGENCIAMIENTO

El instructor verifica que el aprendiz desarrolla la evidencia teniendo en cuenta
todos los indicadores / factores a evaluar propuestos en este instrumento, los
cuales responden a lo solicitado en la actividad.

Estos indicadores se toman como referencia para evaluar en el Centro de

calificaciones la evidencia entregada por cada aprendiz, indicando el juicio
evaluativo obtenido con su respectiva retroalimentación, a través de la rúbrica
configurada en la plataforma.
 Cuerpo del instrumento
Indicadores /
Cumple
No. factores a No cumple Cumple Observaciones
parcialmente
evaluar
En la infografía En la infografía En la infografía
presentada, no presentada, se presentada, se
se evidencia la evidencia evidencia en su
aplicación de los parcialmente la totalidad la
conocimientos aplicación de aplicación de los
adquiridos, en conocimientos conocimientos
cuanto a adquiridos, en adquiridos, en
1 Pertinencia
topografía y cuanto a cuanto a topografía
ubicación del topografía y y ubicación del
terreno, así ubicación del terreno. De igual
mismo la terreno. La manera, la
autenticidad de la autenticidad de la autenticidad de la
propuesta no es propuesta es propuesta es
evidente. parcial. válida.
La información La información La información
plasmada en la plasmada en la plasmada en la
infografía, no infografía, infografía responde
responde las responde las inquietudes
inquietudes parcialmente las presentadas en
presentadas en inquietudes cuanto al tema de
cuanto al tema presentadas en topografía y
2 Coherencia
del topografía y cuanto al tema ubicación del
ubicación de de topografía y terreno, además es
terreno. ubicación del de elaboración
terreno, ya que propia y se ajusta a
no posee un la finalidad de la
orden lógico. actividad.

La presentación Se aprecia La presentación

del texto e interés por cuidar del texto de la
imágenes en la la presentación infografía es
infografía es del texto e correcta, las
descuidada y la imágenes en la imágenes son
redacción no es infografía. El acordes a los
3 Presentación personal. material de la temas, es fácil de
infografía es leer y no presenta
vigente pero errores de
carece de ortografía.
Imágenes,
ortografía y
gramática.
 El desarrollo de El desarrollo de El desarrollo de la
la infografía fue la infografía fue infografía fue
enviado posterior enviado posterior enviado a tiempo y
Envío a la fecha de a la fecha de según las
4
oportuno envío, sin seguir envío, siguiendo instrucciones
las instrucciones las instrucciones dadas en la guía
dadas en la guía dadas en la guía de aprendizaje.
de aprendizaje. de aprendizaje.