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PLAN CURRICULAR 2020 II Academia Aduni y César Vallejo

INFORMACIÓN GENERAL

Academia ADUNI N° de semanas 32


Ciclo ANUAL VIRTUAL ADUNI N° de horas programadas 3H

Curso HISTORIA DEL PERÚ Y UNIVERSAL N° de hora teórica 2H 45 min

Área CIENCIAS SOCIALES N° horas de práctica 15 min

OBJETIVO DEL CURSO

• Desarrollar en los estudiantes las habilidades necesarias para que afronten con éxito el examen de admisión.
• Entender los acontecimientos más importantes que se han desarrollado en la historia peruana y universal.
• Conocer el proceso de transformaciones que ha experimentado la humanidad a través del tiempo.
• Brindar al alumno los instrumentos necesarios para fomentar un espíritu analítico y reflexivo sobre su sociedad.

N° de Semana 1
Tema central: La historia y su periodización

N° de preguntas
Subtemas: Peso (%) N° de preguntas domiciliarias
dirigidas

Introducción al curso de historia: concepto,


50% 6 4
importancia y fuentes
Ciencias y disciplinas auxiliares y periodización 50% 6 4
100% 12 8

N° de Semana 2
Tema Central: Antropogenesis y comunidad primitiva en el mundo

N° de preguntas
Subtemas: Peso (%) N° de preguntas domiciliarias
dirigidas

Antropogénesis: principales teorías 40% 5 3


Comunidad primitiva en el mundo 60% 7 5
100% 12 8

N° de Semana 3
Tema Central: Poblamiento americano-teorías de la cultura y periodización
N° de preguntas
Subtemas: Peso (%) N° de preguntas domiciliarias
dirigidas

Poblamiento americano 40% 5 3


Teorías de la alta cultura 40% 5 4
Periodización: Rowe y Lumbreras 20% 2 1
100% 12 8
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N° de Semana 4
Tema Central: Mesopotamia y Egipto
N° de preguntas
Subtemas: Peso (%) N° de preguntas domiciliarias
dirigidas

Mesopotamia 50% 6 4
Egipto 50% 6 4
100% 12 8

N° de Semana 5
Tema Central: Comunidad primitiva en los andes y formativo
N° de preguntas
Subtemas: Peso (%) N° de preguntas domiciliarias
dirigidas

Periodo lítico y arcaico 50% 6 4


Periodo formativo: concepto, y periodos 50% 6 4
100% 12 8

N° de Semana 6
Tema Central: Primer desarrollo regional

N° de preguntas
Subtemas: Peso (%) N° de preguntas domiciliarias
dirigidas

Concepto y características 20% 2 2


Nasca, Moche, Lima, Recuay 50% 6 4
Tiahuanaco 30% 4 2
100% 12 8

N° de Semana 7
Tema Central: Fenicia y Grecia

N° de preguntas
Subtemas: Peso (%) N° de preguntas domiciliarias
dirigidas

Fenicia 25% 4 3
Grecia 75% 8 5
100% 12 8

N° de Semana 8
Tema Central: Roma e invasiones barbaras

N° de preguntas
Subtemas: Peso (%) N° de preguntas domiciliarias
dirigidas

Roma: ubicación, origen, características, etapas y


80% 9 6
aportes culturales
Invasiones y reinos barbaros 20% 3 2
100% 12 8
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N° de Semana 9
Tema Central: Wari y segundo desarrollo regional

N° de preguntas
Subtemas: Peso (%) N° de preguntas domiciliarias
dirigidas

Wari 30% 4 3
Segundo desarrollo regional:Chimú, Chinchas,
70% 8 5
Chancas, Chachapoyas, Aymaras
100% 12 8

N° de Semana 10
Tema Central: Alta Edad Media

N° de preguntas
Subtemas: Peso (%) N° de preguntas domiciliarias
dirigidas

Imperio Carolingio: características y desintegración 40% 2 4


Arabes: características principales 30% 5 2
Bizancio:características y gobierno de Justiniano 30% 5 2
100% 12 8

N° de Semana 11
Tema Central: Feudalismo

N° de preguntas
Subtemas: Peso (%) N° de preguntas domiciliarias
dirigidas

Origen: desintegración carolingia e invasiones


20% 2 2
normandas, elementos y ceremonias
Caracteristicas: sociedad, cultura e impuestos 30% 4 2

Cambios económicos, sociales y culturales (XI-XIII) 50% 6 4

100% 12 8

N° de Semana 12
Tema Central: Baja edad media y orígenes del capitalismo
N° de preguntas
Subtemas: Peso (%) N° de preguntas domiciliarias
dirigidas

Crisis económica y social del feudalismo 30% 4 3


Formación de monarquías 20% 2 2
Humanismo y renacimiento 50% 6 3
100% 12 8
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N° de Semana 13
Tema Central: Incas

N° de preguntas
Subtemas: Peso (%) N° de preguntas domiciliarias
dirigidas

Concepto y orígenes, proceso histórico 30% 3 2


Economía y sociedad 40% 6 4
Política y cultura 30% 3 2
100% 12 8

N° de Semana 14
Tema Central: Invasión a América y al Tahunantinsuyo

N° de preguntas
Subtemas: Peso (%) N° de preguntas domiciliarias
dirigidas

Invasión, causas, proceso (proyecto portugués y


50% 6 4
español) y consecuencias
Invasion al Tahuantinsuyo,antecedentes, proceso y
50% 6 4
consecuencias
100% 12 8

N° de Semana 15
Tema Central: Reforma y contrarreforma

N° de preguntas
Subtemas: Peso (%) N° de preguntas domiciliarias
dirigidas

Reforma 60% 7 5
Contrarreforma 40% 5 3
100% 12 8

N° de Semana 16
Tema Central: Resistencia Andina y Guerras Civiles

N° de preguntas
Subtemas: Peso (%) N° de preguntas domiciliarias
dirigidas

Resistencia andina, Vilcabamba, taki oncoy 50% 6 5


Guerras civiles: fases y consecuencias 50% 6 4
100% 12 9
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N° de Semana 17
Tema Central: Virreinato I

N° de preguntas
Subtemas: Peso (%) N° de preguntas domiciliarias
dirigidas

Concepto y creación 20% 1 2


Economía y sociedad 50% 6 4
Política 30% 3 2
100% 10 8

N° de Semana 18
Tema Central: Virreinato II

N° de preguntas
Subtemas: Peso (%) N° de preguntas domiciliarias
dirigidas

Cultura virreinal 30% 3 2


Reformas borbónicas, concepto y causas 30% 3 2
Reformas y consecuencias 40% 6 4
100% 12 8

N° de Semana 19
Tema Central: Primera revolución industrial e independencia de las trece colonias

N° de preguntas
Subtemas: Peso (%) N° de preguntas domiciliarias
dirigidas

Primera revolución industrial: antecedentes, causas,


60% 7 5
características y consecuencias
Independencia de las trece colonias: concepto,
40% 5 3
causas, antecedentes,proceso y consecuencias
100% 12 8

N° de Semana 20
Tema Central: Revolución francesa

N° de preguntas
Subtemas: Peso (%) N° de preguntas domiciliarias
dirigidas

Concepto, causas, antecedentes 30% 3 3


Fase monarquista 40% 5 3
Fase republicana 30% 4 2
100% 12 8
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N° de Semana 21
Tema Central: Corrientes libertadoras

N° de preguntas
Subtemas: Peso (%) N° de preguntas domiciliarias
dirigidas

50% 6 4
Concepto, causas, antecedentes, corriente del sur
Primer congreso, debate y principales medidas 20% 2 2
Corriente libertadora del norte 30% 4 2
100% 12 8

N° de Semana 22
Tema Central: Primer militarismo y prosperidad falaz

N° de preguntas
Subtemas: Peso (%) N° de preguntas domiciliarias
dirigidas

Concepto, características y gobiernos de la república


50% 6 4
temprana
Prosperidad falaz, concepto, características y
50% 6 4
proceso
100% 12 8

N° de Semana 23
Tema Central: Segunda revolución industrial e imperialiso colonial

N° de preguntas
Subtemas: Peso (%) N° de preguntas domiciliarias
dirigidas

Segunda revolución industrial: antecedentes


50% 6 4
politicios, características y consecuencias
Imperialismo colonial: características y principales
50% 6 4
imperios, onglaterra, Francia y Alemania

100% 12 8

N° de Semana 24
Tema Central: Primer civilismo, guerra del salitre y segundo militarismo

N° de preguntas
Subtemas: Peso (%) N° de preguntas domiciliarias
dirigidas

Primer civilismo 20% 2 2


Guerra del salitre 60% 8 4
Segundo militarismo 20% 2 2
100% 12 8
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N° de Semana 25
Tema Central: República Aristocrática y Oncenio

N° de preguntas
Subtemas: Peso (%) N° de preguntas domiciliarias
dirigidas

Republica Aristocratica, características y Principales 50% 6 4


gobiernos
Oncenio, concepto y caracteristicas 50% 6 4
100% 12 8

N° de Semana 26
Tema Central: Primera guerra mundial y revolución rusa

N° de preguntas
Subtemas: Peso (%) N° de preguntas domiciliarias
dirigidas

Primera Guerra Mundial, concepto, causas, proceso


50% 6 4
y consecuencias
Revolución Rusa, concepto, causas, proceso y
50% 6 4
consecuencias
100% 12 8

N° de Semana 27
Tema Central: Periodo entreguerras y segunda guerra mundial

N° de preguntas
Subtemas: Peso (%) N° de preguntas domiciliarias
dirigidas

Periodo entreguerras: características economicas,


50% 6 4
sociales, fascismo
Segunda guerra.Mundial: causas, antecedentes,
50% 6 4
proceso y consecuencias
100% 12 8

N° de Semana 28
Tema Central: Guerra Fría

N° de preguntas
Subtemas: Peso (%) N° de preguntas domiciliarias
dirigidas

Concepto y orígenes 10% 1 2


Características 10% 1 1
Proceso 80% 10 5
100% 12 8
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N° de Semana 29
Tema Central: Gobierno del Ochenio y gobierno de la Fuerzas Armadas

N° de preguntas
Subtemas: Peso (%) N° de preguntas domiciliarias
dirigidas

Ochenio: concepto, y fases 30% 4 2


Fase Reformista 50% 6 4
Fase contrarreformista 20% 2 2
100% 12 8

N° de Semana 30
Tema Central: Gobiernos de la decada del ochenta

N° de preguntas
Subtemas: Peso (%) N° de preguntas domiciliarias
dirigidas

Segundo gobierno de Belaunde: economía, sociedad


50% 6 4
y política
Primer gobierno aprista: economía, sociedad y
50% 6 4
política
100% 12 8

N° de Semana 31
Tema Central: Desintegración de la URSS y reunificación alemana

N° de preguntas
Subtemas: Peso (%) N° de preguntas domiciliarias
dirigidas

Desintegración de la URSS: concepto, causas,


60% 7 5
antecedentes, proceso y consecuencias
Reunificación Alemana 40% 5 3
100% 12 8

N° de Semana 32
Tema Central: Gobierno de Fujimori y Nuevo orden Mundial

N° de preguntas
Subtemas: Peso (%) N° de preguntas domiciliarias
dirigidas

Gobierno de Fujimori: concepto y fases 50% 7 5


Neoliberalismo, globalización y postmodernidad 30% 3 2
China contemporánea 20% 2 1
100% 12 8
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BIBLIOGRAFÍA PARA ESTUDIANTES

• Instituto de Ciencias y Humanidades. Historia de la humanidad. Tomos I y II. Lima: Lumbreras Editores, 2007.
• Instituto de Ciencias y Humanidades. Historia del Perú. Lima: Lumbreras Editores, 2001.
• Lumbreras, Luis Guillermo. Los orígenes de la civilización en el Perú. Lima: Milla Batres, 1979.
• Macera, Pablo. Historia del Perú. Tomos I y II. Lima: Bruño, s/f.
• Toledo, Elías. Historia del Perú. Tomos I-V. Lima: Editorial Escuela Nueva, 1995.
• Silva Santisteban, Fernando. Historia del Perú. Tomos I-III. Lima, Ediciones Búho, s/f.

BIBLIOGRAFÍA PARA PROFESORES

• Aróstegui, Julio et ál. El mundo contemporáneo: historia y problemas. Barcelona: Editorial Biblos-Crítica, 2001.
• Basadre, Jorge. Historia de la República del Perú. Tomos I-XVII. Lima: Editorial Universitaria, 1968.
• Bonavia, Duccio. Perú: hombre e historia. Lima: Edubanco, 1991.
• Contreras, Carlos y Cueto, Marcos. Historia del Perú contemporáneo. Lima: IEP, 2000.
• Cotler, Julio. Clases, Estado y nación en el Perú. Lima: IEP, 1985.
• Delgado, Gloria. El mundo moderno y contemporáneo. Tomos I y II. 4.a edición. México: Pearson Educación, 1999.
• Espinoza, Waldemar. Los incas. 3.a edición. Lima: Amaru Editores, 1986.
• Klaren, Peter. Nación y sociedad en la historia del Perú. Lima: IEP, 2004.

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