Actividad 6 INGLÉS DE NEGOCIOS III

OBJETIVO DE LA ACTIVIDAD:
Reflexionar sobre el lenguaje corporal y los mensajes que se emiten con el mismo.
ESTRATEGIA DIDÁCTICA:
Redacción.
CLASE:
What my body language says……..!
Pocas veces ponemos atención a lo que decimos con nuestro lenguaje corporal y
no nos damos cuenta de que constantemente estamos mandando mensajes que a
veces pueden ser distintos al discurso que pronunciamos, pero, si además no
conocemos implicaciones multiculturales, podemos llegar a tener malas
experiencias de comunicación. Para ahondar sobre este tema, te invito a
escuchar una breve conferencia llamada
Your body language shapes who you are
dada por la Doctora y psicóloga social Amy Cuddy, quien ha hecho estudios sobre
cómo percibimos a las otras personas y de qué manera somos influenciados por
ellas a través de la cultura, los estereotipos, las emociones, los comportamientos
no verbales e indicadores psicosociológicos que de manera directa e indirecta
intervienen en las relaciones interpersonales que llevamos a cabo diariamente.
Recuerda que los materiales que se te proporcionan en este curso privilegian el
uso de videos para que tengas la oportunidad de seguir practicando tu
comprensión auditiva. Se constante en tu proceso de aprendizaje. Trata de no
perder la calma si no entiendes lo que escuchas, se honesto contigo mismo, pero
haz un esfuerzo tratando de comprender palabras clave. Utiliza los apoyos
visuales, en fin, usa todas tus herramientas disponibles conscientes e
inconscientes para lograr comprender, y por supuesto, aprender. Bueno, ¡manos
a la obra y pon mucha atención!
Si no realizas esta actividad con honestidad, el único perjudicado serás tú, ya que
la intención de ponerte el video en inglés es para que cada vez vayas
familiarizando más con la pronunciación de la lengua inglesa, y a la vez vayas
desarrollando tus propias estrategias para comprender más de lo que escuchas.
Ahora que ya has hecho un esfuerzo real, no te voy a dejar con la curiosidad de
rescatar el mensaje total de la conferencia. Por lo tanto, te invito a que compares
lo que comprendiste, ahora con el mismo video, pero con subtítulos en español
Anexo 19. .El lenguaje corporal moldea nuestra identidad-AmyCuddy.subtitulado
Si te saltas directamente al video con subtítulos, ¡qué lástima…no te interesa
intentar mejorar tu nivel auditivo en el idioma inglés! Pero ¿sabes? Me gusta
confiar en mis alumnos y estoy segura de que primero escucharas el video en
inglés ¿verdad?
CONSIGNA:
Te has preguntado ¿Qué dice de ti tu lenguaje corporal? Sería interesante que
analices y reflexiones sobre los movimientos corporales (ademanes, gestos,
posturas, sonidos) que haces con frecuencia cuando interactúas con diferentes
personas. ¿Son siempre los mismos o varían dependiendo de con quién y en
donde interactúas? ¿El mensaje que envías es positivo o negativo? ¿Te das
cuentas? ¿Los videos que viste se apegan de alguna manera a lo que a ti refiere?
Explica por qué.
Después de haberte hecho a ti mismo estas preguntas y generado las respuestas
de reflexión sobre tu autoconocimiento, redacta un párrafo en inglés y en español
basado en tus respuestas. Menciona qué lenguaje corporal positivo vas a reforzar
y seguir practicando y cuál mensaje corporal negativo vas a eliminar o modificar
para volverlo positivo. Consulta diccionarios en línea como
www.wordreference.com o apóyate en otro tipo de recursos tecnológicos.
Cuando termines tu párrafo, súbelo a la plataforma como tu actividad 6, teniendo
cuidado de nombrarla con la nomenclatura que establece la metodología de esta
asignatura y seleccionando la opción “para calificar”. Finalmente, copia tu
actividad en el Anexo 30. Portafolio de evidencias, el cual seguirás construyendo a
lo largo del curso.