Asignatura:

Español 1

Tema:
Tema 7

Facilitador:
Nelson Arcinega Espino

Participante:
Kelvin de Jesús Sánchez Vargas

Matricula:
2020-02980
 Después de investigar todo lo concerniente a la oración
realiza las siguientes actividades.

1.- De acuerdo a tus investigaciones, ¿cómo puedes definir el concepto de oración?

Tradicionalmente se definió como un conjunto de palabras con sentido completo y autonomía

sintáctica, o aquella entidad lingüística donde concurrían dos elementos principales: sujeto y
predicado. También se ha tomado en consideración la dimensión fonética y se afirma que está
delimitada por pausas, pausas que en la escritura se representan mediante el punto u otro
signo de puntuación que refleje su independencia de otras oraciones que la anteceden o la
siguen.

2.- Explica la función del sintagma nominal y el sintagma predicativo en la oración.

El sintagma nominal, tanto si su estructura es muy simple como si es compleja, puede

desempeñar las siguientes funciones en una oración:

 Sujeto: La policía de tráfico puso una multa.

 Atributo: Ignacio es el novio de Luisa.
 Vocativo: Hijo de mi vida, no te vayas.
 Complemento directo del verbo: La policía de tráfico puso una multa.
 Complemento indirecto: La policía de tráfico puso una multa al motorista.
 Complemento circunstancial: La policía puso una multa en la carretera.
El predicativo es un sintagma nominal que tiene doble función: modifica tanto su propio núcleo (por lo
general formas verbales que manifiestan esencia o estado) como al núcleo del sujeto. De acuerdo con
Rafael Seco (1969) en su Manual de gramática española, el predicativo es un complemento mixto que
hace la función de adverbio con respecto al verbo y de adjetivo con respecto al sustantivo.
• Tu hermana parece una princesa.
• Juan Miguel durmió tranquilo.

3.- ¿Cuáles son los elementos constitutivos del sintagma nominal y el predicativo, y
cómo ocurre la concordancia entre ellos? Ofrece ejemplos.

El sujeto está constituido por un sustantivo como elemento fundamental. Los elementos
concuerdan entre sí, exigen los mismos cambios en género y numero.

Ejemplo:

 La niña corre por el campo sin preocupación.

 Las niñas corren por el campo sin preocupaciones.
4.- ¿Qué elementos forman el sintagma predicativo? ¿Cómo es la concordancia entre
las partes del predicativo? Pon ejemplos

Para que se forme el predicado debe existir presencia de un verbo personal o conjugado. El
núcleo del predicado concuerda con el sujeto en número y personas.

Ejemplo:

 Los pasajeros del barco desembarcaron.

 Los niños viven una vida feliz.

5.- ¿Cuál es el criterio que te permite determinar si una oración es simple o compuesta?

Una oración simple es cuando oración transmite un solo mensaje, tiene un solo verbo
conjugado y un solo predicado. La compuesta es cuando la oración transmite 2 o más
mensajes.

6- ¿Que es la coordinación? Detalla sus conectores o nexos.

El conjunto formado por dos proposiciones independientes relacionadas entre sí recibe el

nombre de grupo oracional. La relación sintáctica existente entre ellas se llama relación de
coordinación. La oración compuesta Ayer salí con Juan, pero hoy saldré solo presenta como
constituyentes inmediatos dos oraciones completas e independientes entre las que se establece
una relación de contraste, indicada por la conjunción pero.

7- ¿Que es la subordinación? Detalla sus conectores o nexos.

Las oraciones ?o proposiciones? subordinadas adjetivas son las que complementan a un

sustantivo núcleo de un sintagma nominal; su función es, por tanto, la función del sintagma
adjetivo. El sustantivo al que complementan se llama antecedente y la palabra que repite en la
proposición subordinada el concepto del antecedente se llama relativo.

8- ¿Que es la yuxtaposición? Detalla sus conectores o nexos.

Dos o más sintagmas están unidos por yuxtaposición cuando, siendo sintácticamente

equivalentes, desempeñan juntos la misma función y no aparece entre ellos ningún elemento de
enlace:
9- Redacta dos oraciones simples y dos compuestas.

Simple:

1. Juan corre todos los días. Juan (sujeto) todos los días. (predicado).

2. María se peina muy temprano. María (sujeto) se peina muy temprano. (Predicado).

Compuesta:

1. Juan y María llegaron temprano. (sujeto) (predicado)

2. El periodista redactó la noticia.

Lee detenidamente el cuento siguiente, luego realiza los

ejercicios que se indican al pie.

(Versión libre de un cuento indio citado por Carlos Vallés (1987) en su obra Ligero de
equipaje)

¿Buena suerte? ¿Mala suerte?

Aquel día, contra toda advertencia de los observadores, el emperador Akbar y su visir Bírbal
fueron a cazar a la selva. Al disparar la escopeta el mandatario se hirió el dedo pulgar y
regiamente se molestó muchísimo. Con estudiada paciencia, Bírbal le vendó el dedo,
mientras trataba de consolarle con una de sus reflexiones filosóficas: “No se preocupe,
Majestad, en esta vida nunca sabemos qué es bueno y qué es malo para nosotros”.

Al emperador no le sentó bien el comentario de su visir, de manera que ordenó a los escasos
guardias que lo acompañaban que arrojaran al molesto consejero en un pozo abandonado.
La comitiva continuó la excursión, y poco tiempo después se vieron asaltados por un grupo
de caníbales, quienes rodearon e hicieron cautivos a los reales aventureros. Conducidos a la
tribu, el hechicero vio inmediatamente que el emperador era la víctima propicia que
esperaban para ofrecer a los dioses.

La tribu entera se preparaba para ofrecer el sacrificio humano, cuando de pronto el hechicero
mayor descubre que el hombre tiene un dedo roto. ¡No se puede ofrecer a los dioses una
víctima defectuosa! Akbar se da cuenta entonces de la verdad que encerraban las palabras de
Bírbal. Había tenido toda la razón. Los salvajes lo descartaron justo a causa de la herida
sufrida poco antes. Lleno de remordimiento, regresó a toda velocidad al pozo donde había
arrojado al visir, y le pidió perdón por el daño causado tan injustamente.

-Majestad, no tiene por qué pedirme perdón, respondió el leal súbdito. No me ha causado
ningún daño. Al contrario, si no me hubiera encerrado en este pozo, hubiera continuado yo a
su lado y habría sido muy probablemente la víctima del sacrificio.

1.- Busca en el diccionario las palabras siguientes: Visir, regimiento, majestad,

comitiva, propicia y súbdito y luego redacta una oración con cada una.

Visir: Visir corresponde al término con que varios Estados históricos de Oriente Medio
denominaron a los asesores políticos de un monarca, de forma similar a cuanto fueran los
validos o ministros. Ej: Ministro de un soberano musulmán. gran visir Primer ministro del
sultán de Turquía.

Regimiento: Un regimiento es una unidad militar que por lo general agrupa a varios
batallones, normalmente entre dos y cuatro, y es mandado por un coronel con su plana mayor.
Ej: La Secretaría de la Defensa Nacional (Sedena) inició la construcción del Regimiento de
Caballería Motorizado en Ciudad Acuña

Majestad: Majestad es un título o tratamiento que se da a emperadores o reyes. Ej: Que desea
su majestad.

Comitiva: Grupo de personas que acompaña a un lugar a otra, normalmente más importante, o
que lleva la representación de una comisión. Ej: La comitiva oficial fue llevada a la
gobernación.

Propicia: Que es oportuno o favorable. Ej: La ocasión no era muy propicia pero hube de
hacerlo.

Súbdito: Que está sujeto a la autoridad de otro al que tiene la obligación de obedecer. Ej: Aquí
el andoba es subdito de la corona.

2.- ¿Por qué dice Bírbal que él habría sido la víctima del sacrificio, una vez descartado
el emperador?

Porque su cuerpo no tenía ningún daño.

3.- ¿Cuál es la moraleja de este cuento?

Como lo predijo el visir que todo pasa por una razón sea buena o sea mala.