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La educación a distancia se define como un proceso de enseñanza y aprendizaje que ocurre entre un tutor y estudiantes separados espacial y temporalmente, requiriendo la intervención de tecnologías de información y comunicación. Inicialmente usaba cartas y documentos escritos, luego radio y televisión, y ahora computadoras e internet permiten métodos sofisticados donde el tutor instruye a distancia creando dependencia pero permitiendo aprendizaje independiente y flexible al ritmo propio del estudiante.
La educación a distancia se define como un proceso de enseñanza y aprendizaje que ocurre entre un tutor y estudiantes separados espacial y temporalmente, requiriendo la intervención de tecnologías de información y comunicación. Inicialmente usaba cartas y documentos escritos, luego radio y televisión, y ahora computadoras e internet permiten métodos sofisticados donde el tutor instruye a distancia creando dependencia pero permitiendo aprendizaje independiente y flexible al ritmo propio del estudiante.
La educación a distancia se define como un proceso de enseñanza y aprendizaje que ocurre entre un tutor y estudiantes separados espacial y temporalmente, requiriendo la intervención de tecnologías de información y comunicación. Inicialmente usaba cartas y documentos escritos, luego radio y televisión, y ahora computadoras e internet permiten métodos sofisticados donde el tutor instruye a distancia creando dependencia pero permitiendo aprendizaje independiente y flexible al ritmo propio del estudiante.
La definimos como un proceso de enseñanza y aprendizaje que ocurre
mediante la interacción de un tutor y estudiantes, entre los cuales existe una separación de espacio y tiempo. Para compensar por esta separación entre el educador y el educando, es necesaria la intervención o mediación de alguna forma de tecnología de información y comunicación TIC. A sus inicios podríamos decir que la correspondencia era un método de comunicación que se asemeja a la educación a distancia, porque manejaba cartas y documentos escritos, posteriormente la televisión y la radio empezaron a revolucionar este concepto. La idea de comunicar y de transmitir una información era mucho más fácil y llegando a lo que hoy comúnmente utilizamos, las computadoras, el acceso a internet y la globalización mundial en información, las cuales generaban métodos pedagógicos y sofisticados para la educación que brindan la posibilidad de acceder a ella de una manera general, la cual tiene como característica fundamental la separación del tutor y estudiante una comunicación no directa, el uso de medios técnicos en una plataforma interactiva con diferentes herramientas para la ayuda de este tipo de aprendizaje. Pero en esta educación el tutor sigue siendo el responsable en la instrucción en el aula, creando una dependencia con el estudiante de una manera de aprendizaje independiente y flexible, dejando al estudiante avanzar a su propio ritmo con estilos propios organizando sus espacios para aprender a aprender y aprender a hacer, por lo que depende más de nosotros como estudiante.
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