Escuela Superior de Música de Neuquén

Nivel terciario

Carreras: Profesorado de Música especializado en Composición; Profesorado de Música

especializado en Dirección Orquestal; Compositor; Director Orquestal.

Planes de estudio Nº: 385; 387; 390; 392.

Programa de Orquestación I

Contenidos:

 La orquesta: diversos tipos y formaciones. Cantidad de instrumentos. Estructura de

la partitura: orden de los instrumentos (maderas, metales, percusión, solistas, coro,
cuerdas). Convenciones de escritura. Nomenclatura de los instrumentos en
diferentes idiomas.
 Características generales de los instrumentos: tesitura, registros, claves,
transposición.
 Características técnicas y tímbricas: agilidad, armónicos, frullato, vibrato, pizzicato,
sul tasto, sul ponticello, col legno, sordina, trino, trémolo, arco, baquetas, rimshot,
flam, etc.
 Maderas: flauta, oboe, clarinete, fagot y saxofón (sopranino, soprano, c-alto, tenor,
barítono, bajo). Instrumentos derivados: piccolo, flauta c-alto, flauta bajo, oboe de
amor, corno inglés, oboe barítono, heckelfon, clarinete piccolo, clarinete bajo,
clarinete c-alto, corno di bassetto, clarinete c-bajo, c-fagot.
 Metales: trompetas y cornos naturales, trompeta (Si b, Do) corneta y flüggelhorn,
Corno en Fa-Si b, trombón c-alto, tenor, bajo y contrabajo, tubas.
 Percusión: caja clara, tambor militar, tambor tenor, bombo, tom-tom, rototom,
timbal, platillos, tam-tam, gong, xilofón, marimba, vibráfono, glockenspiel,
triángulo, crótalos, serrucho, flexatón, etc.
 Arcos: violín, viola, violoncello, contrabajo.
 Otros instrumentos: guitarra, piano, arpa, celesta, clave, órgano, etc.

Trabajos prácticos:

 Ejercicios escritos de transposición.

 Orquestación de pequeñas obras para: orquesta de cuerdas, grupo de maderas,

grupo de metales.

Prof. Gustavo Davico

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Nivel terciario

Carreras: Profesorado de Música especializado en Composición; Profesorado de Música

especializado en Dirección Orquestal; Compositor; Director Orquestal.

Planes de estudio Nº: 385; 387; 390; 392.

Programa de Orquestación II

Contenidos:

 La melodía en los arcos, maderas y metales. Combinaciones en unísono, 8va., doble

8va., 3ra., 6ta., etc. entre instrumentos del timbre igual o diferente. Relaciones
entre los registros. Armonía de cornos.

 La armonía en los arcos, maderas y metales. Empaste tímbrico. Superposición,

cruzamiento y encuadre. Problemática de la armonía en las maderas.

 La melodía y la armonía en las diferentes combinaciones de los tres grupos.

 Relaciones de equilibrio sonoro entre los diferentes grupos instrumentales, en piano

y en forte. Crescendo y diminuendo.

 La orquesta del clasicismo, la orquesta de Beethoven, la orquesta del romanticismo

temprano.

 Texturas: monodía, polifonía coral, melodía acompañada.

 Análisis de obras orquestales.

 Reducción pianística de la partitura orquestal.

 Orquestación de obras para piano.

Trabajos prácticos:

 Orquestación de obras para piano para una orquesta tipo de maderas por 2.

 Reducción pianística de obras orquestales.

Prof. Gustavo Davico

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Nivel terciario

Carreras: Profesorado de Música especializado en Composición; Profesorado de Música

especializado en Dirección Orquestal; Compositor; Director Orquestal.

Planes de estudio Nº: 385; 387; 390; 392.

Programa de Orquestación III

Contenidos:

 Profundización de los conceptos trabajados en Orquestación II.

 La orquesta del romanticismo y post-romanticismo: Tchaikowsky, Brahms, Rimsky-

Korsakov, Mahler, Strauss.

 La orquesta del siglo XX: Debussy, Ravel, Stravinsky, Schoenberg, Berg, Webern,
Berio, etc.

 Texturas: monodía, polifonía coral, polifonía contrapuntística, melodía acompañada.

Ostinato, pedal. Melodía de timbres.

 Análisis de obras orquestales.

 Orquestación de obras para piano.

Trabajos prácticos:

 Orquestación de obras para piano de diversos estilos aplicando las características

de las obras analizadas.

Prof. Gustavo Davico