Curso Productividad Personal modulo 1: Plan estratégico y planes de acción.

1. En el autoconocimiento relexionamos sobre:

A. Valores.
B. Competencias.
C. Visión.
D. Todas son correctas.

2. Los objetivos de finalidad o resultado:

A. Dependen al 100% de nosotros.
B. No dependen de nosotros.
C. Generalmente, no dependen al 100% de nosotros.
D. Dependen, siempre al 100%, de un tercero.

3. La colaboración:
A. No tiene relación con los planes de acción.
B. Puede frenar nuestra eficacia a la hora de llevar a cabo un plan de acción.
C. Puede apoyar favorablemente un plan de acción.
D. Es indispensable para todos.

4. ¿Todos necesitamos un plan estratégico?

A. Sí, es esencial para la consecución de los objetivos.
B. No, nunca.
C. No, ya que los planes estratratégicos no son útiles.
D. Sí, siempre y cuando sea una herramienta útil.

Curso Productividad Personal modulo 2: Marca personal y reputación online.

1. ¿Cuál de las siguientes **no** es un paso de la selección del argumentario de venta?
A. Selección de características.
B. Selección de características similares con otros actores.
C. Transformación de estas características en beneficios.
D. Demostración.

2. ¿Cuál de los siguientes aspectos **no** tiene relación con una buena gestión de la
marca personal?
A. La demostración de nuestras competencias.
B. El sentido del humor.
C. Solamente gestionar tu marca personal online.
D. Tener bien definido nuestro público objetivo.

3. Indica la respuesta incorrecta:

A. El concepto de marca personal surge en América a finales de los años 80.
B. El concepto de marca personal surge a finales de los años 90.
C. El concepto de marca personal surge en el contexto de la literatura empresarial
estadounidense.
D. La marca personal consiste en considerarse a uno mismo como una marca.

4. En qué aspecto **no** debemos fijarnos al definir la marca personal:

A. Las características que nos diferencian de los demás.
B. En el coste que tendrán que pagar los usuarios por utilizar nuestros servicios.
C. En las características comunes en las que somos buenos.
D. En las características deseables por la mayoría.
Módulo 4:
Pregunta 1
Una de las principales características de un equipo es...
A la hora de poner en marcha un proyecto o una idea, es importante valorar si vamos a llevarlo a
cabo de manera individual o de manera grupal. Es importante diferenciar también, que existen
dos tipos de trabajar conjuntamente con otros actores, trabajar como un grupo o trabajar como
un equipo, esta diferenciación condicionará la manera de trabajar durante todo el proceso y
tendrá un gran peso en la consecución de los objetivos. Una de las principales características de
un equipo es la interdepencia entre los miembros que forman ese equipo, mientras que en un
grupo, se trabaja de una manera más individual.
A
...tener objetivos independientes.
B
...la evaluación como resultado.
C ...la interdependencia. X
D
...el bajo compromiso.

Pregunta 2
Indica la respuesta incorrecta. Las herramientas colaborativas permiten:
Las nuevas tecnologías han abierto un gran abanico de oportunidades a las empresas para
evolucionar en su manera de trabajar mediante herramientas de trabajo colaborativo como
HangOuts, Google Drive, etc. Estas nuevas herramientas permiten mejorar la gestión del
conocimiento, una mayor transparencia en el trabajo realizado, la comunicación entre los
trabajadores y el ahorro de costes, ya que permite que los trabajadores puedan participar en los
proyectos sin tener que desplazarse, ahorrando así en infraestructuras.
A
La gestión del conocimiento.
B Invertir más capital en infraestruturas, como oficinas.X
C
Mayor transparencia.
D
Mejorar la comunicación entre los trabajadores.

Pregunta 3
Google HangOuts es una herramienta que permite:
Existen muchas herramientas online que facilitan el trabajo colaborativo entre empresas y entre
trabajadores de una misma empresa. Una de estas herramientas es Google HangOuts y, aunque
permite compartir documentos, no permite trabajar en documentos compartidos, esto lo permite
Google Drive. El objetivo de Google HangOuts es flexibilizar las reuniones permitiendo que los
trabajadores se puedan conectar y comunicarse en tiempo real mediante videoconferencia.
A
Trabajar documentos compartidos.
B
Organizar conversaciones en tablones de mensajes por categorías.
C Comunicarnos en tiempo real por video conferencia. X
D
Compartir publicaciones y fotografías como si fuera una red social.

Pregunta 4
Las plataformas de trabajo colaborativo son exclusivamente:
Entre las plataformas digitales de trabajo colaborativo que hay en el mercado podemos
encontrar software de gestión de proyectos, como son Basecamp o Redbooth, así como redes
sociales empresariales, como Yammer. En el mercado hay plataformas tanto de pago como
gratuitas.
A
Software de gestión de proyectos.
B
Redes sociales empresariales.
C
De pago.
D Tanto softwares de gestión de proyectos como redes sociales empresariales. X

Módulo 5: Generación creativa de ideas.

Pregunta 1
¿En qué dos vías se puede materializar la innovación?
A la hora de crear un producto o un servicio es muy importante pensar que puede haber en el
mercado productos similares al que nosotros vamos a ofrecer, por ello, debemos ser innovadores
y ofrecer algo distinto a lo que ya existe. La innovación se puede llevar a cabo mediante la
creación de algo nuevo y también se puede llevar a cabo un proceso de mejora de un producto
ya existente.
A
Hacer algo completamente nuevo y no transformar nada que ya exista.
B
Transformar algo que ya existe. No hacer nada nuevo.
C Hacer algo completamente nuevo. Modificar algo que ya existe para mejorarlo de manera
significativa. X
D
Ninguna de las respuestas anteriores es correcta.

Pregunta 2
¿Qué ocurre cuando somos creativos en nuestros proyectos?
A la hora de llevar a cabo un proyecto debemos tener en cuenta que quizá, otra persona ya ha
tenido antes nuestra misma idea. Por ello, debemos darle a nuestros proyectos un toque
innovador y un toque creativo. La creatividad ayudará a ganar capacidad de análisis para tener
una visión de conjunto sobre una idea principal para poder segmentarla e ir trabajando por
partes. Además de ayudar a aumentar la competitividad y a crear nuevas oportunidades.
A
Perdemos capacidad de análisis.
B Ganamos capacidad de análisis para tener una visión de conjunto con una idea principal para
poder segmentarla e ir trabajando por partes. X
C
Perdemos la originalidad en la tarea.
D
Ganaremos muchos usuarios instantáneamente.

Pregunta 3
Elige la respuesta correcta:
A la hora de crear un proyecto, pueden converger diferentes ideas, que a su vez pueden
contraponerse o apoyarse entre sí. Para tener un control de todas las ideas que van surgiendo
podemos crear un mapa mental. El mapa mental es una herramienta que nos ayuda a tomar
notas y a expresar ideas de forma lógica y creativa.
A
Usamos el mapa mental para tomar notas y expresar ideas de forma muy poco creativa y llena
de procedimientos que no aplican lógica.
B Usamos el mapa mental para tomar notas y expresar ideas de forma lógica y creativa. X
C
El mapa mental es una herramienta de uso exclusivo para los expertos en psicología.
D
El mapa mental es una herramienta para crear diseños web.

Pregunta 4
Un mapa mental se puede utilizar para:
Durante el proceso de creación de un proyecto y su puesta en práctica se suelen tener una gran
cantidad de ideas para añadir mejoras a dicho proyecto, ya sea un proyecto que ya existe o un
proyecto nuevo. Para organizar estas ideas podemos utilizar el mapa mental, en el que
trabajaremos sobre una idea principal. Este mapa nos ayudará a generar ideas, visualizarlas y
darle una estructura. También nos ayudará al estudio, a la planificación, a la organización, a la
resolución de problemas y a la toma de decisiones.
A
Organizar nuestros pensamientos sobre una idea secundaria.
B
Únicamente para la generación y clasificación de proyectos innovadores.
C La generación, visualización, estructura y clasificación de ideas y también en la ayuda para el
estudio, planificación, organización, resolución de problemas y toma de decisiones. X
D
Diseñar páginas web.

Módulo 6: Herramientas para el análisis de problemas.

Pregunta 1
Un riesgo es:
A la hora de poner en marcha un proyecto o una idea es importante tener en cuenta que puede
haber riesgos. Estos riesgos no son eventos programados, son eventos inciertos que impactarán
sobre nuestro proyecto. Podemos llevar a cabo un análisis de los riesgos a los que se expone
nuestro proyecto y del impacto que generarán sobre el mismo.
A
Un evento cierto que tiene un impacto sobre nuestras actividades.
B
Un evento incierto sin impacto sobre nuestros asuntos o proyectos.
C Un evento incierto pero probable que impactará sobre nuestro proyecto. X
D
Un evento programado.

Pregunta 2
Los métodos analíticos para la resolución de problemas consisten en:
A la hora de poner en marcha una idea o un proyecto y, en realidad, durante toda la vida de ese
producto, se pueden presentar problemas de diferente índole. Existen diferentes métodos para la
resolución de problemas como el método analítico o el método 8D entre otros. Los métodos
analíticos suponen ciertos pasos para la resolución de conflictos que no se basan en la intuición
ni en dejar distancia temporal para resolver dichos conflictos, sino que suponen la utilización de
preguntas y respuestas mediante un análisis y razonamiento lógico con un método estructurado.
A Utilizar preguntas y respuestas, análisis y razonamiento lógico con un método estructurado. X
B
Utilizar la intuición y las respuestas pragmáticas. Pasar a la acción sin reflexión previa.
C
Utilizar la distancia, el tiempo, el enfriamiento del problema para serenar la cabeza y tomar
posteriormente decisiones.
D
Ninguna de las respuestas anteriores es correcta.

Pregunta 3
El método de los 5 porqués:
A la hora de llevar a cabo un proyecto o una idea es probable que surjan problemas que
desencadenen otros problemas. Para identificar el problema raíz o causa raíz existen diferentes
métodos como, por ejemplo, el método de los 5 porqués. Este método se sigue utilizando a día
de hoy y consiste en hacerse 5 preguntas (por qué) para poder identificar la causa-raíz.
A
Consiste simplemente en hacerse 5 preguntas acerca del problema.
B Consiste en hacerse preguntas, con un máximo de 5, hasta poder identificar la causa-raiz. X
C
Se ha quedado obsoleto.
D
Es el único método para averiguar el problema.

Pregunta 4
El reconocimiento del esfuerzo del equipo consiste en:
Cuando se pone en marcha un proyecto o una idea es normal que aparezcan problemas pero, es
importante que llevemos a cabo una serie de medidas para resolverlos y que, dentro de lo
posible, no vuelvan a aparecer. Cuando aparezca un problema se deben revisar y modificar los
procedimientos donde se generaron, modificar las especificaciones que han generado la
solución, modificar los procedimientos de formación y, por último, el reconocimiento, dónde se
analizan los aprendizajes del proceso y se reconoce la contribución del equipo a la mejora
continua.
A
Pagar un complemento económico a los miembros del equipo.
B
Crear un departamento específico dedicado a la resolución de problemas si han tenido éxito.
C Es la última etapa del método donde se analizan los aprendizajes del proceso y se reconoce la
contribución del equipo a la mejora contínua. X
D
Es la primera etapa del método dónde se analizan los aprendizajes del proceso y se reconoce la
contribución del equipo a la mejora contínua.

Módulo 7: Gestión del tiempo

Pregunta 1
Un plazo de entrega para la entrega de un proyecto hace referencia a:
A la hora de llevar a cabo un proyecto se debe tener en cuenta diferentes cuestiones como el
objetivo de nuestro producto, quién es el público objetivo, el tiempo que empleamos en dicho
proyecto, etc. Cómo se gestiona el tiempo puede diferenciar un plan productivo de un plan no
productivo. Por ello se debe tener en cuenta las dos dimensiones del tiempo, la dimensión
interna y la dimensión externa. La dimensión externa la marcan otras personas estableciendo,
por ejemplo, plazos de entrega de un proyecto.
A Dimensión interna.
B Dimensión externa. X
C Dimensión híbrida.
D Todas las anteriores.

Pregunta 2
Las notificaciones de e-mail, redes sociales, etc., de uso empresarial por lo general se sitúan en
el cuadrante:
Los proyectos necesitan una gran organización de las tareas que se deben llevar a cabo. Es
importante definir o categorizar estas tareas con los criterios de importancia y urgencia. Las
tareas importantes son aquellas que deben llevarse a cabo para la consecución de nuestros
objetivos y las tareas urgentes son aquellas que deben ser llevadas a cabo ya. Hacer esta
diferenciación mediante un listado o cuadrante nos ayudará a ser más productivos. Por ejemplo,
las notificaciones de email, redes sociales, etc., en el ámbito laboral irían en el cuadrante III, en
tareas urgentes pero sin una elevada importancia.
A
Cuadrante I.
B
Cuadrante II.
C Cuadrante III. X
D
Cuadrante IV

Pregunta 3
¿Cuántos calendarios podemos manejar en Google Calendar?
Existen múltiples herramientas para la organización de tareas, una de ellas es Google Calendar.
Google Calendar es una de las herramientas organizativas más utilizada en los últimos años ya
que permite manejar varios calendarios a la vez, permite programar reuniones e invitar a otros
usuarios, adjuntar archivos y localización del evento, permite poner etiquetas y alarmas a los
eventos, entre otras muchas particularidades.
A
Solo un calendario.
B
Solo dos calendarios.
C
Solo tres calendarios.
D Varios calendarios. X

Pregunta 4
Una interrupción con un impacto medio y una frecuencia baja requiere:
Existen múltiples distracciones dentro del entorno digital que nos pueden llevar a perder el
tiempo y la concentración, por ello es importante analizar todas estas distracciones y actuar para
erradicarlas. Las interrupciones pueden ser de impacto bajo, medio o alto y la frecuencia puede
ser alta, media o baja. Existen tres estrategias para combatir estas distracciones: actuar ya,
planificar y analizar. Si una distracción tiene un impacto medio y una frecuencia baja,
deberemos planificar como erradicarla.
A
Actuar de inmediato.
B
Ser analizado.
C Planificar su atención. X
D
Ninguna de las opciones anteriores es correcta.

Módulo 8: Presentaciones eficaces.

Pregunta 1
Si el proyecto es bueno, el mensaje:
En muchas ocasiones, grandes y buenos proyectos no se han llevado a cabo porque no se ha
hecho una buena presentación de los mismos. Es esencial, por lo tanto, saber transmitir los
mensajes y proyectos de forma eficaz y atractiva para el público potencial. Para ello, podemos
servirnos de herramientas físicas o personales como los gestos, el contacto directo, etcétera.
También podemos servirnos de diferentes herramientas del entorno digital. Estas herramientas
pueden ayudar a que nuestra presentación sea más dinámica.
A
Siempre llega a la gente.
B Por lo general, llega si se hace una buena presentación. X
C
Lllega aún sin presentación.
D
No tiene importancia.

Pregunta 2
¿Cuáles de estas opciones **no** es una clave para realizar una buena presentación?
Existen múltiples herramientas que nos pueden ayudar a crear presentaciones dinámicas y
directas para captar con nuestro mensaje un público potencial, pero es importante saber cómo
utilizar estas herramientas. Utilizar elementos visuales y utilizar una gama de colores adecuada
puede mejorar en gran medida la percepción de nuestra presentación. Es recomendable no
añadir demasiado texto para facilitar la comprensión del mensaje de una forma sencilla y
directa.
A
Utilizar elementos visuales.
B Usar mucho texto. X
C
Regla del 10-20-30.
D
Utilizar gama de colores adecuada.

Pregunta 3
¿Qué herramienta tiene un enfoque más tridimensional?
En los últimos años se han creado multitud de herramientas para hacer presentaciones entre las
que podemos destacar PowerPoint, Keynote y Prezi. Prezi incorpora las características de
PowerPoint y Keynote y además, incorpora un enfoque tridimensional permitiendo hacer zoom
in y zoom out en la presentación.
A
Powerpoint.
B
Keynote.
C Prezi. X
D
Word.

Pregunta 4
¿Cuál de estas webs *no* es útil para incrustar vídeos?
Añadir elementos audiovisuales a nuestras presentaciones puede ser muy positivo para el
impacto sobre el público al que queremos dirigirnos. Para integrar imágenes podemos utilizar
Google Imágenes, para incrustar vídeo podemos utilizar, por ejemplo, Vimeo o Youtube y para
incrustar clips de audio, podemos utilizar la plataforma Jamendo, que contiene gran cantidad del
contenido libre de derechos.
A
Vimeo.
B
YouTube.
C Jamendo. X
D
Todas las respuestas son incorrectas.

Examen final.
https://www.youtube.com/watch?v=_gM5W7C8Src