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DETERMINACION DEL CAMPO MAGNETICO TERRESTRE

DETERMINATION OF THE EARTH'S MAGNETIC FIELD

OSCAR BEDOYA
Estudiante de ingeniería Eléctrica,
RESUMEN Universidad Tecnológica de Pereira
oscarbedoya@utp.edu.co
En la practica 11 de laboratorio de física se hará uso de ciertos procesos de
medición e ángulos de inclinación y declinación junto con las incidencias del
campo magnético dado en la bobina (Helmholtz) con lo cual haciendo uso de
LIZETH OSPITIA
algunas ecuaciones se descubrirá el campo magnético de la ciudad de Pereira
Estudiante de ingeniería Eléctrica,
y con esto generalizarlo para la tierra. Por ende se tiene que tener en cuenta el
Universidad Tecnológica de Pereira
uso de un sistema tridimensional XYZ donde cada uno de los ejes ya sea en la
lizethospitia@utp.edu.co
parte positiva o negativa coincide con el meridiano, el paralelo geográfico y la
componente vertical descendente
ALEXANDER VALENCIA
Estudiante de ingeniería mecánica,
PALABRAS CLAVES:
Universidad Tecnológica de Pereira
Lomaselegante17@gmail.com
 Campo magnético
 Bobinas de helmholtz
 Superposición
 Angulo de inclinación
 Espira
 Corriente eléctrica
 Brújula
 Permeabilidad magnética
 Angulo de deflección
 Polaridad

ABSTRACT

In practice 11 physics lab will use certain measuring processes and angles of
inclination and declination with incidences given magnetic field in the coil
(Helmholtz) thereby making use of some equations magnetic field will
discover the city of Pereira and generalize it to the ground. Thus one has to
consider the use of an XYZ three-dimensional system in which each of the
axes in either the positive or negative part coincides with the meridian, the
geographical parallel and downward vertical component

KEYWORDS:

 Magnetic Field
 helmholtz coils
 Overlay
 Angle of inclination
 Exhale
 Electricity supply
 Compass
 magnetic permeability
 Angle of deflection
 Polarity
1. INTRODUCCIÓN

Fecha de Recepción: (29 de abril 2014)

3 Universidad Tecnológica de Pereira.
En el laboratorio 11 de la asignatura ‘laboratorio de física
2 se hará uso de 2 tipos de instrumentos de medición
magnética con los cuales se podrá hallar el campo
magnético terrestre conociendo de anterioridad ciertas
características y ciertos métodos analíticos descubiertos
hace varios años por navegantes ya que de por si el
conocimiento del campo magnético terrestre y sus
diferentes derivaciones es aun de gran importancia para
la ciencia como para la orientación de diferentes cuerpo
dentro de un entorno dado.
Se procederá a medir una serie de valores
correspondientes al campo magnético de la tierra con lo
cual se analizara la incidencia que genera el campo
magnético generado por un cuerpo determinado, que
genere movimiento como lo es una bobina , o incluso por
una red eléctrica cualquiera con respecto al campo
terrestre vigente que en este caso será la
“UNIVERSIDAD TECNOLOGICA DE PEREIRA” para
así generalizarla con el campo magnético de la tierra,
obteniendo su valor mediante los proceso de medición de
ángulos de INCLINACION y DECLINACION
MAGNETICA, en donde su medición estará dada
mediante el uso de un sistema coordenado
tridimensional, XYZ, donde –X coincide con el
meridiano local , Y coincide con el paralelo geográfico
local y –Z con la componente vertical descendente del
campo magnético y a su vez se tiene en cuenta unos
campos magnéticos uniformes BB producidos por las
bobinas del aparato de medición , el cual es necesario
tener para no alterar el resultado de la medición del
campo magnético terrestre.
Para este laboratorio se analizan ciertos datos curiosos,
como que el campo magnético terrestre es producido por
el flujo de la masa conductora que es la parte externa del
núcleo de la tierra, el cual se asemeja al dinamo de
Faraday, y también que el norte geográfico es diferente al
norte magnético de la tierra. Otra curiosidad es que
algunos términos necesarios para descubrir el campo
magnético terrestre de forma aproximada, ya eran
utilizados algunos siglos atrás por viajeros como
Cristóbal Colon, por ejemplo el Angulo de inclinación y
declinación usado para navegar por el mar de forma
segura siguiendo ciertas rutas ya establecidas.
Otro dato curioso es que en el uso matemático de este
elemento o fenómeno ‘campo magnético’ se emplean en
diversa áreas del conocimiento siendo una de gran
importancia el estudio electromagnético el cual es un
derivado de la física y en el cual se establece una unidad
de medida llamada gauss y teslas en honor al matemático
conocido como el príncipe Gauss , y a Nicolás Tesla
siendo estos grandes iniciadores de este rama de la física,
siendo a su vez un dato curios que el campo magnético
de una nevera es aproximadamente 154 veces mayor que
la producida por la tierra.
NOTA: En este se hace énfasis en la diferencia del
campo magnético producido por la tierra y el que es
producido por la circulación de una corriente eléctrica a
través de una bobina y luego al separar estos términos,
descubrir cuál es la inclinación del campo magnético
terrestre con respecto al eje horizontal.
En si podemos decir que la existencia del campo
magnético terrestre es conocida desde hace siglos por la
humanidad debido a la tendencia de orientar trozos de
magnetita naturales, es decir, que la Tierra posee un
campo magnético el cual ha cambiado de dirección varias
veces en el último millón de años el cual su valor
depende del lugar en el que se mida y de la composición
del terreno
2. CONTENIDO
OBJETIVOS:
 Medir la magnitud del campo magnético
terrestre en la Universidad Tecnológica de
Pereira BT.
 Medir el ángulo de inclinación Φ del campo
magnético terrestre con respecto a la horizontal.
 Identificar y diferenciar campos magnéticos
permanentes, de aquellos generados por la
circulación de una corriente eléctrica a través de
una bobina.
 Cálculo de la componente horizontal del campo
magnético terrestre BTH.
 Cálculo del campo magnético creado con las
bobinas de Helmholtz BB.
PROCEDIMIENTO:
Para el desarrollo de este laboratorio se tendrá en
cuenta las siguientes formula además de algunas
vistas anteriormente.
8 NIµ0
Bb=
5R√ 5
Donde N es el número de vueltas o espiras en la bobina,
R es el radio medio de las bobinas y µ 0 es la
permeabilidad magnética, su valor es 4 π∗10 ^-7 mkg
1. Nivelar la brújula para ubicar el sur magnético de la
tierra
2. Girar el plano horizontal 90° con respecto el eje
norte-sur
3 Universidad Tecnológica de Pereira.
3. Identificar el ángulo mostrado por la aguja ángulo de
inclinación Ɵ1 poner este dato en la table 11.1
4. Regresar la brújula a la posición original y girar el
plano 90° en sentido contrario para hallar Φ
5. Para terminar de llenar la tabla repetir los pasos
anteriores para dos lugares distintos fuera del
laboratorio.
Φ1 = 5,5⁰ Φ2= 8⁰ Φ3= 7⁰
Φ’1= 14⁰ Φ’2= 9⁰ Φ’3= 7⁰
6. Con los datos de la tabla hallar el ángulo de
inclinación del campo magnético terrestre Φ= 7⁰
Por lo aprendido en este laboratorio podemos decir que el
ángulo de inclinación del campo magnético terrestre es
de 7⁰ puesto que este dato coincide tanto en sentido
horario como en sentido antihorario.
¿De las anteriores medidas cual es el que mejor
representa el ángulo de inclinación del campo
magnético Φ en Pereira?
La medida que mejor representa la inclinación del campo
magnético terrestre es el número tres puesto que como ya
mencionamos anteriormente el dato coincide tanto en
sentido horario como en sentido antihorario y además es
un dato confiable porque este este dato corresponde a una
zona alejada de las aulas de clase y de los
transformadores de las calles y al estar un poco alejado
de ambas se evita que el campo magnético que genera la
corriente que abastece a la universidad y a la ciudad de
Pereira no van a repercutir mucho en este dato.
Las medidas no son del todo correctas porque la numero
uno pertenece al interior del aula de clase por lo que el
campo generado por la redes eléctricas generan un error
en dicha medida y la numero dos corresponde a un sitio
cercano a un transformador eléctrico.
7. Tomar la brújula con escala en grados de forma que
el sur o norte coincida con la marca de 90° del plano
móvil
8. situar la brújula entre las bobinas de Helmholtz de
modo que el eje norte – sur de la brújula forme un
ángulo de 90° con el campo generado por las
bobinas.
9. conectar en serie el reóstato variable de 10 kΩ, el
amperímetro las bobinas de Helmoholtz y la fuente
de corriente continua
El reóstato debe estar en su máximo valor
10. encender la fuente y variar lentamente la corriente en
las bobinas con el cursor del reóstato, desde 10 mA
hasta 120 mA tomar 10 valores distintos de corriente
y sus respectivos ángulos de deflexión.
Poner los datos en la tabla 11.2 y llevar el
amperímetro a cero
11. invertir la polaridad de la fuente ( la dirección de la
corriente eléctrica) repetir el paso anterior para
terminar de llenar la tabla 11.2
12. determinar el valor del error en la medición de la
corriente, la medición del ángulo Ɵ y el cálculo del
campo magnético de la bobina BB
la tabla con los datos de los errores porcentuales se
encuentra en la pregunta e del análisis de datos.
13. leer la información que aparece en la chapa de
características de las bobinas
Nota:
De la siguiente tabla sólo se tomaron los datos de la
corriente y la defección en sentido antihorario ya que el
aparato no marcaba un valor confiable al momento de
tomar los valores en sentido horario; para solucionar este
inconveniente tuvimos que proceder a utilizar los datos
de un trabajo realizado anteriormente por otros
compañeros.
Numero de espiras por bobina N= 240 v
Radio interno de la bobina Rint=132,5 mm
Radio externo de la bobina Rext= 150 mm
Radio medio de la bobinar= 141,25 mm = 0,14125
 3 Universidad Tecnológica de Pereira.

Tanθ vs. BB(T) en sentido horario

4.5
I(A) BB(T) θ⁰ Tanθ 4
Deflección Deflección Deflección Deflección 3.5 f(x) = 56324.61 x − 0.4
horario antihora horario antihora horario antihora horario antihora
3
0,01 0,01 1,5E-05 1,5E-05 30 30 0.58 0.58
0,015 0,02 2,3E-05 3,1E-05 45 171 1.00 -0.16 2.5

Tanθ
0,02 0,03 3,1E-05 4,6E-05 53 175 1.33 -0.09 2
0,022 0,04 3,4E-05 6,1E-05 55 176 1.43 -0.07
1.5
0,024 0,05 3,7E-05 7,6E-05 59 177 1.66 -0.05
1
0,0255 0,06 3,9E-05 9,2E-05 61 178 1.80 -0.03
0,0265 0,07 4,0E-05 1,1E-04 61 179 1.80 -0.02 0.5
0,029 0,08 4,4E-05 1,2E-04 61 180 1.80 0.00 0
0,035 0,09 5,3E-05 1,4E-04 70 181 2.75 0.02 05 05 05 05 05 05 05 05
0E- 0E- 0E- 0E- 0E- 0E- 0E- 0E-
0,05 0,1 7,6E-05 1,5E-04 76 182 4.01 0.03 1. 2. 3. 4. 5.
BB(T) 6. 7. 8.
Tabla 11.2

ANALISIS: Como se puede notar solo en la gráfica de Tan Θ vs BB en

sentido horario ambas variables son directamente
proporcionales; por lo que procedemos a hallar la
a) Con cada valor de intensidad de corriente pendiente de dicha grafica
obtenida calcule el campo magnético de la bobina:
emplee la ecuación 11.1 y llene la tabla 11.2. Para ello utilizamos los siguientes puntos:

El valor de la intensidad de corriente se evidencia en la BB(T) Tanθ

tabla 11.2 mostrada anteriormente, más precisamente en Horario Horario
la columna BB(T)
3,1E-05 1,33
b) Grafique Tan Θ vs BB en papel milimetrado. Si las 3,7E-05 1,66
variables son directamente proporcionales calcule
la pendiente de la gráfica construida y exprese su 1,66−1,33
significado. m= −5 −5
=55000 T −1
3,7∗10 −3,1∗10
Lo que representa la pendiente de la gráfica de Tan Θ vs
Tanθ vs. BB(T) en sentido antihorario BB es la relación existente entre la tangente del ángulo de
0.7 inclinación y el campo magnético de la bobina.
0.6
c) Con la información del literal anterior deduzca el
0.5 valor del campo magnético terrestre BT, compárelo
0.4 con el reportado en el preinforme, explique las
diferencias o similitudes.
0.3
Tanθ

0.2 En el preinforme hecho por cada integrante del grupo se

0.1
obtuvo que el valor del campo magnético terrestre que se
ha medido en España es del orden de 0,25 microteslas.
0
0.0E+00 5.0E-05 1.0E-04 1.5E-04 2.0E-04
-0.1 Ahora, para hallar el valor del campo magnético terrestre
BT utilizamos la siguiente formula obtenida del análisis
-0.2
de la figura 11.2 mostrado en las guías de este
BB(T) laboratorio.

BB
Bt=
senƟ
3 Universidad Tecnológica de Pereira.
Entonces para los valores en sentido horario tenemos
que:
BB(T) Tanθ θ⁰
Horario Horario Horario
3,1E-05 1.33 53
3,7E-05 1.66 59
3,1E-05 T
Bt= =3.8816E-5 T
sen(53)
3,7E-05 T
Bt= =4,316E-5 T
sen(59)
Analizando ambos resultados observamos que son
aproximadamente iguales por lo que podemos decir que
el valor del campo magnético terrestre es
aproximadamente 4,099E-5 T.
Comparando los resultados obtenidos en el preinforme y
los obtenidos con la formula anterior tenemos que ambos
valores son diferentes, puesto que el valor obtenido con
la formula corresponde al campo magnético de la ciudad
de Pereira y el valor encontrado en el preinforme
corresponde a el valor del campo magnético de España;
además en el valor hallado de la ciudad de Pereira esta
sujeto a cientos de errores y de factores que alteraron el
valor tomado como por ejemplo los cables eléctricos.
d) Construya un sistema tridimensional X Y Z y en él
represente los vectores BT, BB, BTH, y sus planos
correspondientes.
Esta grafica esta anexada en las hojas de papel
milimetrado.
Podemos notar que el vector BB es paralelo al eje X, que
el plano generado por los vectores BB y BTH es el mismo
plano generado por los ejes X e Y y además que el plano
generado por los vectores BT y BTH es el mismo plano
generado por los ejes Y y Z tal y como lo muestran las
guías de laboratorio.
e) Con la información del literal h (12) del
procedimiento ¿calcule el valor total en el cálculo
del campo magnético de la tierra?
Para nosotros es casi imposible hallar el valor de los
errores de la medición del ángulo Ɵ y del cálculo del
campo magnético de la bobina BB puesto que no podemos
garantizar que los datos obtenidos a través del taller de
nuestro compañero sean correctos, tampoco sabemos que
dificultades tuvo él al momento de tomar los valores;
además no conocemos exactamente el valor del campo
magnético en la bobina porque cuando desarrollábamos
nuestro experimento la bobina se encontraba averiada
(por esto no pudimos tomar los valores en sentido
horario) y después de buscar exhaustivamente este valor
casi exacto en internet no lo pudimos encontrar.
Tampoco podeos garantizar que los datos de los ángulos
de inclinación en sentido horario obtenidos a través del
compañero este correcto, además varían mucho de lo que
esperábamos.
De lo que podemos estar seguros es del error porcentual
de la corriente en sentido antihorario ya que estos datos
fueron tomados por nosotros y el amperímetro estaba en
condiciones de trabajo.
Tabla de
errores
porcentuales
I(A)
Antihora
0,00%
0,00%
0,00%
0,00%
0,00%
0,00%
0,00%
0,00%
0,00%
0,00%
Es de notar que estos valores de corriente no tiene error
alguno puesto que al seguir las indicaciones de la guía del
laboratorio obtuvimos los valores indicados.
En la guía dice: “encender la fuente y variar lentamente
la corriente en las bobinas con el cursor del reóstato,
desde 10 mA hasta 120 mA tomar 10 valores distintos de
corriente y sus respectivos ángulos de deflexión.” Como
es de notar en la tabla 11.2 columna corriente antihoraria
corresponden a los valores exactos de lo que nos
solicitaba la guía de laboratorio.
Ahora para sustentar el hecho de que no podemos medir
el error porcentual del campo magnético terrestre y el
hecho de que los datos de nuestro compañero son muy
diferentes a los de nosotros podemos decir que esto se
debe a que el campo magnético de la tierra se encuentra
en continuo cambio; esto lo hemos verificado de varias
fuentes de información. Es claro que lo que varía el
campo magnético es muy poco cada día pero cuando la
diferencia entre la toma de los datos es de más de una
semana ambos datos no van a coincidir (lo cual es el caso
que se presenta en la solución de este taller).
3 Universidad Tecnológica de Pereira.
OBSERVACIONES
 Es un poco molesto tener en cada laboratorio
algunos aparatos descalabrados los cuales causan
errores considerables en la toma de datos precisos y
correctos, ocasionando que el estudiante no se sienta
totalmente seguro en el proceso práctico de afianzar
cada uno de los conocimientos de este curso
relacionados con la electricidad y con sus diferentes
variaciones y aplicaciones, ya que por ejemplo en
este laboratorio se necesitaba utilizar un instrumento
y a tener en cuenta los resultados que arrojaba
cuando se utilizaba en sentido horario y anti horario
pero este tenía fallas muy grandes cuando se
establecía el sentido anti horario por lo cual ciertos
datos resultan no ser tan fiables y por ende eso
podría causar poca credibilidad si lo que se hace
experimentalmente está bien o no.
 Es interesante conocer como la un campo magnético
es producido por el movimiento continuo de un
fluido y que este fenómeno se conserva tanto para la
superficie terrestre como para los aparatos eléctricos
y electrónicos existentes ya que mientras que en la
tierra lo que fluye es fluidos alrededor de las capas
tectónicas, en los aparatos eléctricos y electrónicos
lo que fluye es corriente eléctrica. Por ende sería
bueno que en este laboratorio se tuviera en cuenta
otros tipos de objetos que produzcan campos
magnéticos y a su vez como proceder en su
determinada de medición de campo magnético tanto
de forma experimental como de forma analítica y
matemática, ya que esto afianzaría los conocimientos
que serían de gran utilidad para los estudiantes de
eléctrica, física y mecánica.
 Podemos observar que todos los aparatos e
implementos que necesitamos para hacer los
diferentes laboratorio no están en buenas
condiciones ya que en este conseguimos los datos
por otros medios ya que no respondía al cambio en el
sentido de la corriente para así tomar los datos en
sentido horario, sería bueno que los revisaran y
renovaran para tener buenos equipos y realizar todo
lo propuesto en los laboratorios.
CONCLUSIONES.
 El campo magnético de la tierra puede medirse en
dos unidades diferentes que son los Gauss y los
Teslas los cuales se llaman así en honor al
matemático conocido como el príncipe Gauss y el
físico Nicolás Tesla los cuales desarrollaron grandes
aportes al electromagnetismos, y siendo esto
importante para entender que si el campo magnético
terrestre varia de 25000 a 65000 nano teslas y una
nevera produce aproximadamente 10000000 nano
teslas entonces se puede decir que una nevera
produce de 154 a 400 veces el campo magnético de
la tierra.
 Se concluye en primera instancia que el campo
magnético producido por una espira de corriente
siempre actúa en su centro, es decir que por ejemplo
en la bobina de Helmholtz el campo magnético que
este producía se ubicaba en el centro de la
circunferencia que este representa.
 El campo magnético puede variar su definición y
magnitud según a lo que nos hagamos referencia ya
que por ejemplo es diferente hablar del campo
magnético de la tierra al campo magnético producido
por la circulación de corriente (bobinas de
Helmholtz)
 En si se ha podido ver que un campo magnético
cualquiera siempre está asociado al movimiento de
un respectivo flujo como en el caso de los apartaos
eléctricos y electrónicos los cuales son producidos
por el movimiento de la corriente eléctrica, pero
incluso la tierra genera su campo magnético de una
forma similar debido al movimiento de la masa
fluida conductora que constituye la parte extrema del
núcleo de la tierra, con lo cual al presentar
movimiento en las diferentes capas liquidas en su
interior provoca una imantación constate en las rocas
ocasionando así que se produzca el campo magnético
en toda la tierra de un forma similar a como lo haría
la bobina de Faraday
 Increíblemente la tierra a cambiado su campo
magnético muchas veces a través del tiempo tanto
así que nuestro norte y sur geográfico son diferentes
al magnético Ya que por ejemplo mientras nuestro
sur geográfico es el polo sur el sur magnético se
encuentra en Canadá.
 A la hora de calcular un campo magnético en
cualquier lugar se debe tener en cuenta que la
corriente eléctrica que pase junto a nuestro lugar de
medición influye en el valor medido puesto que
dicha corriente genera un campo magnético que
deflecta aún más la aguja de la brújula.
3. BIBLIOGRAFÍA
3 Universidad Tecnológica de Pereira.

 http://media.utp.edu.co/facultad-ciencias-
basicas/archivos/contenidos-departamento-de-
fisica/exp-211.pdf

 https://mx.answers.yahoo.com/question/index?
qid=20061005161929AAj69bb