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Literatura

RAÍCES DE ORIGEN GRIEGO Y LATINO Nivel I

1. Escribe dos palabras que contengan
¿PORQUE ESTUDIAMOS LAS RAÍCES DE las siguientes raíces.
ORIGEN GRIEGO Y LATINO? a. beli _________________________
Las palabras de nuestro idioma tiene su b. civ _________________________
origen, fundamentalmente, en el griego y c. corp _________________________
en el latín; por eso, las raíces de muchos d. audi ________________________
vocablos castellanos provienen de estas e. insect ________________________
lenguas. f. mort ________________________
A continuación, te ofreceremos algunas g. multi ________________________
raíces de origen griego y latino que forman h. noct ________________________
parte de palabras castellanas. Ten presente i. omni ________________________
que muchas de ellas son usadas en español j. vit ________________________
como prefijos y sufijos.
2. Escribe el significado de la palabra
RAÍCES DE ORIGEN GRIEGO destacada en las siguientes
Raíz Significado Ejemplo palabras.
a. Aeródromo____________________
aero b. Antropomorfo__________________
antropo
c. Bibliotecario___________________
biblio
bio d. Cardiograma___________________
cardi(o) e. Democratizar___________________
demo f. Fotón_________________________
fobia g. Homologar____________________
filia h. Micrófono_____________________
fon(o) i. Misoginia______________________
foto j. Telefotografía __________________
geo
grafia  Ahora, averigua y escribe, en tu
homo cuaderno, el significado de las palabras
icono anteriores.
logia 3. Agrega una raíz de origen griego o
macro latino antes o después de los
mis(o) siguientes términos. La palabra
mania resultante debe tener uno de los
tele
significados que se da abajo.

RAÍCES DE ORIGEN LATINO teniente _________________

Raíz Significado Ejemplo
agr(o) química __________________
api
audi(o) epi _________________
beli
terr tóxico _________________
civi(i)
corp  Estudio de la utilización industrial de
ego materias orgánicas procedentes del
fili(o)
campo.
frater
forme
insect  El que posee grandes extensiones
noct agrícolas.
mort
multi  Ciencia que tiene por objeto el estudio
ocul o interpretación de las inscripciones.
omni
digit  Habito de intoxicarse con sustancias
vin
que procuran sensaciones agradables
vit
dent o que suprimen el dolor.

Av. Pumacahua Nº 1232 – Telf. 411094 Tercer Año 65

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4. Relaciona la palabra y significado

escribiendo la letra
correspondiente.
a. pisciforme ( ) De forma de cono
b. multiforme ( ) De forma de irregular.
c. caliciforme ( ) De forma de pez
d. deforme ( ) De forma de cruz
e. periforme ( ) De forma de pera
f. coniforme ( ) De forma de formas
g. cruciforme ( ) De forma de cáliz
 Contesta. Según su estructura, ¿qué
nombre recibe cada conjunto de palabras
que has escrito?
La voz –cida utilizada
como sufijo en el
castellano, proviene del
latín y significa matador o
exterminador”

5. Completa las oraciones con las 7. Relaciona las expresiones de las tres
palabras del recuadro. Realiza las columnas y forma oraciones que
modificaciones necesarias a fin de transmitan una información
mantener concordancia. correcta.
Un Es Que (se) mata
Biografía – biología – biopsia
Biodegradable – biosfera – microbio  Pediculicida las ratas y ratones
 Fungicida su propia madre
 Filicida Una persona su hijo
a. En la _____________ de la  Homicida un niño
escritora Flora Tristán, se relatan  Fratricida otra persona
 Suicida los piojos
algunos de sus viajes.
 Regicida Una su hermano
b. Le hicieron una _____________
 Infanticida sustancia si mismo
para corroborar el diagnostico.  Raticida un rey
c. Estudió _____________ porque  Matricida los hongos
siempre le interesó la estructura de
los seres vivos.
a. ___________________________
d. Si no quieres contaminar el ambiente,
__________________________
utiliza productos _____________.
b. ___________________________
e. La _____________ está formada
__________________________
por el conjunto de los medios
c. ___________________________
donde se desarrollan los seres
__________________________
vivos.
d. ___________________________
f. Debes lavarte las manos para
__________________________
protegerte de las bacterias y de los
e. ___________________________
_____________.
__________________________
f. ___________________________
6. A continuación, te presentamos
__________________________
una lista de nuevas raíces con sus
g. ___________________________
significados. Escribe tres palabras
__________________________
a partir de cada una de ellas.
h. ___________________________
__________________________
a. lact leche
i. ___________________________
________________________
__________________________
b. hidro agua
j. ___________________________
________________________
__________________________
c. cosmo mundo
________________________
d. orto recto
________________________
e. ornito pájaro
________________________
f. latría adoración
________________________

66 Av. Pumacahua Nº 1232 – Telf. 411094 Tercer Año

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8. Escribe la palabra que corresponda a 10.Relaciona las locuciones latinas con

cada definición. sus significados.
a. Estudio del corazón y de sus funciones LOCUCIÓN
y enfermedades. LATINA SIGNIFICADO
__ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __
 a posteriori
b. Conjunto de conocimientos aplicables  curriculum
al cultivo de la tierra, derivados de las vitae
ciencias exactas, físicas y económicas.
__ __ __ __ __ __ __ __ __  per cápita
 statu quo
c. Ciencia que trata de los aspectos
biológicos de los hombres y de su  delirium
comportamiento como miembro de tremens
una sociedad.
__ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __
 ópera prima
 a priori
d. Ciencia que trata de la forma del
exterior e interior de la Tierra, de la  honoris
naturaleza de las materias que la causa
componen y de su formación.  ipso facto
__ __ __ __ __ __ __ __

e. Rama de la lingüística que estudia los  Ahora completa las siguientes

elementos fónicos. oraciones con las expresiones
__ __ __ __ __ __ __ __ __ anteriores.

f. Ciencia que estudia los medicamentos a. Es imposible determinar

y su efecto sobre el cuerpo y las ___________ los resultados del
enfermedades. experimento que se realizará en el
__ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __
laboratorio de biología.
9. Forma palabras agregando la b. La película Días de Santiago,
terminación –manía a cada una de ___________ de Josué Méndez, se
las siguientes raíces. estreno con gran éxito.
c. Luego de evaluar tu ___________,
a. dipso “sed” _______________ te comunicaran si eres admitido para
b. clepto “robar” _______________ seguir estudios en esta institución.
c. melo “música” _______________ d. Fue la presentación a ___________
d. piro “fuego” _______________ lo que descalificó su trabajo.
e. teo “Dios” _______________ e. En cuanto me avisaron, me presente
f. anglo “ingles” _______________ en el lugar de los
hechos___________.
 A continuación, escribe el significado f. El ingreso ___________ del Perú es
de las palabras anteriores. mucho menor que el de un país
a. ___________________________ desarrollado.
__________________________ g. Debido a su excelente trayectoria
b. ___________________________ académica, fue nombrado
__________________________ doctor___________ en la
c. ___________________________ universidad.
__________________________ h. Su adicción por el alcohol no paró
d. ___________________________ hasta llevarlo a una fase de
__________________________ ___________.
e. ___________________________ i. Mejorar el ___________ de nuestras
__________________________ fronteras territoriales es una
f. ___________________________ obligación que los gobernantes no
__________________________ deben postergar.

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Marca la alternativa quer no 20.audi(o)

contenga la raíz indicada en cada a. auditar
caso. b. audiometría
11.filia c. audiencia
a. bibliofilia d. audiovisual
b. colombofilia e. audiograma
c. vigilia 21.mort
d. necrofilia a. mortaja
e. timbrofilia b. mortificar
12.demo c. mortuorio
a. democracia d. mortífero
b. demografía e. mortandad
c. democratizar
d. demolición
e. demógrafo
13.cardi(o)
a. cardinal
b. cardiaco
c. cardiopatía
d. cardiograma
e. cardiología
14.bio
a. biofísica
b. biográfico
c. biorritmo
d. biomasa
e. bióxido
15.foto
a. fotoalergia
b. fotocopia
c. fotoconductor
d. fotoeléctrica
e. fotófono
16.agr(o)
a. agricultor
b. agror
c. agropecuario
d. agrología
e. agronómico
17.api
a. apicultura
b. apiario
c. apícola
d. apicultor
e. apical
18.vin
a. vinagre
b. vinal
c. vinatería
d. vinaza
e. vinazo
19.tele
a. telenovela
b. telefax
c. telefio
d. teléfono
e. telégrafo

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