Está en la página 1de 2

La reseña y la crítica literaria

En las siguientes actividades, identificarás los


rasgos, la estructura y los principales recursos
argumentativos que utilizan la reseña y la crítica
literaria.

Actividad #1
1. Leer los siguientes textos:
 Llega un nuevo y adorable antihéroe
 El problema de quedarse sin villanos
 Bueno para hacer el Mal

2. Ver los cortos de la película Megamente. Luego


escribe una crítica para la película.

3. Contesta las siguientes preguntas:


 ¿Qué tienen en común estos textos?
 ¿Qué diferencias y qué similitudes se encuentran
respecto a la película cuyo objeto es la crítica? ¿A
qué crees que se deben las diferencias?
 ¿Qué elementos en común, en cuanto a
estructura, se encuentran en los textos?
 Realiza una presentación en Ms Power Point de la
estructura de la crítica de cine.
 ¿Para qué sirven las críticas de cine?

Actividad #2
1. Lee los siguientes textos:
 No contaban con mi astucia
 Escritos en los arrabales del poema

2. Contesta las siguientes preguntas:


 ¿Qué tienen en común estos dos textos?
¿Por qué te parece que es así?
 ¿Cuál sería la estructura de la crítica
literaria? ¿Por qué?
 ¿Cuál es la función de esta clase de texto?
¿Para qué sirven?
 Busca un cuento en internet que sea de tu
agrado para escribir una reseña literaria.

Actividad # 3
1. Todos los textos trabajados, se caracterizan por tener
una trama argumentativa. Selecciona 3 para trabajar:
 La hipótesis de cada uno.
 ¿Cuáles son los principales argumentos?
 ¿A qué conclusión se llega?
 ¿Cuál es el objetivo que persiguen estos
textos? ¿Por qué?

Enlaces de interés y utilidad para el trabajo

 Crítica cinematográfica
 ¿Qué es una reseña literaria?

Bibliografía/ Webgrafía recomendada

 Maingueneau, D. Introducción a los métodos de análisis


del discurso. Buenos Aires, Hachette, 1980.
 Van Dijk, T. Estructuras y funciones del discurso.
Madrid. Siglo XXI, 1980.
 Van Dijk, T. La ciencia del texto. Barcelona, Paidós,
1990.
 Vignaux, G. La argumentación. Buenos Aires, Hachette,
1986.
 https://espanolcpr.blogspot.com/

También podría gustarte