LICEO POLIVALENTE LAS SALINAS

Almirante Neff 3120, Las Salinas, Talcahuano. Teléfono 41 2598239

ASIGNATURA: Matemática
NOMBRE PROFESOR Erick Veas Riquelme CONTACTO: Profesorerick.ivr@gmail.com
NOMBRE
CURSO: Matemática
ESTUDIANTE:
FECHA
FECHA: 9 y 10 de Junio 13 y 14 de Junio
ENTREGA:
OBJETIVO: Calcular distancia entre dos puntos y obtener el punto medio de un segmento
Leer atentamente el contenido de la guía, complementar con clase online del contenido.
INSTRUCCIONES
Determinar la educación de la recta a partir de datos entregados.
Contenidos
• Distancia entre dos puntos en el plano cartesiano
• Punto medio de un segmento

Primera Parte: Contenidos

En las guías anteriores hemos revisado los contenidos de funciones y cómo poder graficarlas a partir
de ellas. Pero cómo sería en el caso contrario. Como podemos obtener una función que representa
una línea recta a partir de puntos o pendiente. Para eso veremos los siguientes contenidos:

Cálculo de distancia entre dos puntos:

Sean 𝑃" (𝑥" , 𝑦" ) y 𝑃( (𝑥( , 𝑦( ), dos puntos cualesquiera del plano cartesiano, entonces podemos
determinar la distancia entre ellos mediante la siguiente fórmula:
𝑑 𝑃" , 𝑃( = (𝑥( − 𝑥" )( +(𝑦( − 𝑦" )(
Tener presente que la distancia del punto 𝑃" a 𝑃( ,
es la misma que 𝑃( a 𝑃" y siempre es positiva.
Ejemplo:
La distancia entre los puntos 𝐴 −2,1 y 𝐵(2,4) es:
𝑑 𝐴, 𝐵 = (2 − (−2))( +(4 − 1)(
𝑑 𝐴, 𝐵 = (2 + 2)( +(4 − 1)(
𝑑 𝐴, 𝐵 = (4)( +(3)(
𝑑 𝐴, 𝐵 = 16 + 9
𝑑 𝐴, 𝐵 = 25
𝑑 𝐴, 𝐵 = 5

Cálculo del Punto Medio de un segmento:

Sean 𝑃" (𝑥" , 𝑦" ) y 𝑃( (𝑥( , 𝑦( ), dos puntos cualesquiera del plano cartesiano. Se pueden determinar las
coordenadas del punto medio "𝑀" del segmento comprendido entre ambos, mediante la siguiente
expresión:
𝑥" + 𝑥( 𝑦" + 𝑦(
𝑀 ,
2 2
Ejemplo:
Las coordenadas del punto medio de un segmento
𝐴𝐵 con 𝐴 3,4 y 𝐵(5,2) son:
3+5 4+2
𝑀 ,
2 2
8 6
𝑀 ,
2 2
𝑀 4,3

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Segunda Parte: Ejercitación

1) Determinar la distancia y el punto medio de cada segmento definido por los puntos 𝑃 y 𝑄.
(Puedes graficarlos para tener una mejor referencia visual de esto, se recomienda usar colores
para esto)
a. 𝑃 −4,6 𝑦 𝑄(−4,18)
b. 𝑃 0,3 𝑦 𝑄(0,15)
c. 𝑃 −7, −4 𝑦 𝑄(1, −4)
d. 𝑃 0,13 𝑦 𝑄(−4,13)
e. 𝑃 −7,4 𝑦 𝑄(−7,11)
f. 𝑃 −4,2 𝑦 𝑄 4,8
g. 𝑃 0,3 𝑦 𝑄(−4,1)
h. 𝑃 −7,4 𝑦 𝑄 1, −11

2) A partir de la siguiente imagen realiza

lo siguiente:
a. Escribir las coordenadas de los
puntos A, B, C y D.
b. Obtener el punto medio entre A y
B. (comprobar que es el punto D).
c. Obtener la distancia entre el pundo
D y el Punto C.