➢ Los motores paso a paso son ideales para la construcción de

mecanismos en donde se requieren movimientos muy

precisos.
➢ La característica principal de estos motores es el hecho de
poder moverlos un paso a la vez por cada pulso que se le
aplique.
➢ Este paso puede variar desde 90° hasta pequeños
movimientos de tan solo 1.8°, es decir, que se necesitarán 4
pasos en el primer caso (90°) y 200 para el segundo caso
(1.8°), para completar un giro completo de 360°

➢ Compatible con la información digital.

➢ Ideal para trabajar en lazo abierto. ➢ Puede ocurrir un fenómeno de resonancia si
➢ Posicionamiento preciso 3-5% y con buena repetibilidad. el motor no es controlado adecuadamente.
➢ El ángulo de rotación es proporcional a los pulsos de ➢ Muy difícil de operar a altas velocidades
entrada.
➢ Excelente respuesta ante arranque, parada y reversa.
➢ Confiable, no existe contacto de escobillas en el motor.
 o Posicionadores.
o Posicionamiento de antenas
o Máquinas-herramientas.
o Movimiento de cámaras.

o Impresoras.
o Plotters.
o Disqueteras.
 o Es un plataforma de electrónica abierta para
la creación de prototipos basada en software
y hardware flexibles y fáciles de usar, cuenta
con entradas, salidas digitales y analógicos.
o Multiplataforma

o Nos permite conectar el mundo de las

computadoras, microcontroladores, al
mundo físico a través de sensores y
actuadores
o Cuenta con un entorno de desarrollo nativo creado en java,
por lo que es multiplataforma
o El lenguaje que utiliza es propio de Arduino y esta basado en
C
o Requiere nociones básicas de programación, sin embargo
no deja de ser simple.
o Automatización industrial
o Domótica
o Herramienta de prototipado
o Plataforma de entrenamiento para aprendizaje de electrónica
o Tecnología para artistas
o Eficiencia energética
o Monitorización
o Adquisición de datos
o Aprendizaje de habilidades tecnológicas y programación, etc…
o En la educación como en formación profesional y la universidad, Arduino ha entrado
con mucha fuerza para entrenar habilidades y como herramienta pedagógica.