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Apuntes de Curso Evaluador de Aprendizaje Digital
Apuntes de Curso Evaluador de Aprendizaje Digital
Evaluación virtual
Conocerás en qué consiste la evaluación virtual.
Niveles de evaluación del aprendizaje
Aprenderás los diferentes niveles de evaluación del aprendizaje.
Niveles de evaluación:
Nivel 1. Reacción del participante.
Cuestionario
Comentarios
Nivel 2. Conocimiento.
Nivel 3. Cambios de prácticas.
Proyectos individuales
Proyectos en grupo
Económicos
Morales
Profesionales
Anímicos
Lección 02
Tipos de evaluación
Reconocerás los diferentes tipos de evaluación.
Evaluación diagnóstica
Evaluación formativa
Evaluación sumativa
Nivel 04
Lección 01
Planeación de la evaluación
Identificarás los aspectos y factores principales para la planeación de la
evaluación.
Proceso de la planeación
Técnicas de evaluación
Aplicarás los factores y aspectos relevantes de las diferentes técnicas de
evaluación.
Interrogatorio
Resolución de problemas
o De producción
o De selección
Solicitud de productos
Técnica de observación
Lección 02
Construcción de reactivos
Aprenderás a aplicar la metodología que se sigue para realizar la construcción
de reactivos.
Cuestionarios se conforman por reactivos.
Un reactivo es un planteamiento que debe ser resulto por los participantes, para
que el facilitador pueda conocer el dominio que tiene sobre un tema o área de
conocimiento.
Los reactivos tienen tres elementos fundamentales:
Tipos de reactivos
Opción múltiple
Si-No, Verdadero-Falso
Relación de columnas
Respuesta breve
Ordenamiento
Reactivo de base común
Reactivo de ensayo
NO estandarizadas
Estandarizadas
Características
Validez
o Unívoco
o Inequívoco
o Flexible
o Económico
Confiabilidad
o Capacidad de los alumnos
o Tipos de aprendizaje
o Objetividad
Facilidad de aplicar y calificar
Desarrollo de actividades
Aprenderás las consideraciones que debes seguir para desarrollar actividades.
Instrucciones claras
Material o herramienta
Contexto del tema
Investigación y experiencia.
Tiempo, lugar y contenido.
Protagonistas.
Redacción clara.
Lección 03
Formación de grupos de trabajo
Aprenderás cómo organizar a tus alumnos para la formación de grupos de
trabajo.
Desarrollar competencias específicas
Fomentar el trabajo en equipo
Para organizar grupos de trabajo:
I. Haz una selección homogénea de los estudiantes, utiliza las
evaluaciones para buscar alumnos con destrezas complementarias.
II. Integra a los grupos en actividades en línea por medio de las siguientes
herramientas: foros virtuales, wikis, blogs, videollamadas.
III. Establece las reglas de cualquier actividad que tengan que realizar los
grupos.
IV. Determinar horarios para que todos puedan participar.
Evaluación de grupos
Rúbricas de evaluación
Coevaluación
Distracciones
Información no confiable
Pérdida de habilidades comunicativas tradicionales
Comparto de información sin análisis
Plataformas educativas poco intuitivas
Lección 04
Diseño de un e-portafolio
Aprender las consideraciones para el diseño de un e-portafolio.
Un e-portafolio es el conjunto de actividades o evidencias que demuestran que
el alumno ha adquirido las habilidades, conocimientos, y aptitudes necesarias para
completar el objetivo de aprendizaje.
Consideraciones:
Analiza objetivos
Selecciona actividades
Planea y organiza
Elige la herramienta digital
Técnica de evaluación
Puntaje de actividades
Fechas de entrega
Características
Nivel 03
Lección 01
Administración de elementos de evaluación
Aprende las consideraciones para la administración de elementos de
evaluación.
Las evidencias de aprendizaje son:
Exámenes
Tareas
Comentarios
Reflexiones del estudiante
Nivel 04
Lección 01
Actualización profesional
Conoce cuáles son los aspectos que debes considerar para potenciar tu
actualización profesional.
Objetivos a alcanzar:
Motivación
Aprendizaje
Aptitudes