FORMATO DE PLANEACION DE TALLER (1 POR GRUPO DE EDAD SEMANAL)
NOMBRE DEL TALLER: Hagamos de la Educación Física Un Buen Habito
TEMA: Motricidad gruesa y fina CLUBES: Lulu, Tito, Pily, Pepo OBJETIVOS Fortalecer la motricidad gruesa en los niños y niñas del jardín Incrementar su nivel de actividad física en la ejecución de actividades CONTENIDOS
MATERIALES METODOLOGÍA DE LAS ACTIVIDADES
1. Saludo a los niños, se realiza un estiramiento y
10 tizas calentamiento corporal dinámico de no más de 5min 1 cuerda de 6mts 2. Jalar la cuerda donde afianzara por medio de acción Barras de equilibrio muscular de tren inferior y superior la motricidad gruesa Aros 18 competiran por equipos donde se dividirá el grupo y así Platillos 20 ganara el equipo que jale más fuerte Conos 10 3. Después se usarán las barras de equilibrio donde se les estimulara tanto en motricidad gruesa como en equilibrio puesto que obligara al niño (a) a tener un dominio de su cuerpo y así evitar caerse donde si lo hace se le dirá que lo vuelva hacer y si lo logra deberá correr por la rotonda pasando por una serie de obstáculos y así al finalizar ubicarse nuevamente en la fila 4. Se inicia vuelta a la calma, se disponen a descansar sentados, se retro alimenta y despedida 5min Pausa Activa: El pájaro cantor, caminando alrededor del aula los niños buscarán al pájaro cantor donde se evidenciará que no existe, solo un trabajo de percepción del entorno donde tendrán que ver en lo más profundo del aula
Docente: Daniel Rodriguez Fecha: Del 19 al 23 de junio del
2017
FORMATO DE PLANEACION DE TALLER (1 POR GRUPO DE EDAD SEMANAL)
NOMBRE DEL TALLER: Hagamos de la Educación Física Un Buen Habito
TEMA: Motricidad fina y gruesa CLUBES: Lina, Oto, Ramon OBJETIVOS Fortalecer la motricidad gruesa en los niños y niñas del jardin Incrementar su nivel de actividad física en la ejecución de actividades CONTENIDOS 1. MATERIALES METODOLOGÍA DE LAS ACTIVIDADES
4 rollos de lana de 1. Saludo a los niños, se realiza un estiramiento
colores tradicional y un calentamiento dinámico duración 5 Conos Miyagi minutos Bastón para los conos 2. Como actividad se ubicarán los conos Miyagi de Juguetes o fichas acuerdo con que los niños vean un circuito donde grandes deberan pasar por debajo sin que el bastón los toques Túnel de plástico así mismos antes de ir deberán llevar un juguete con la (s) mano(s) como se le facilite al niño así estimulando su motricidad gruesa siendo el gatear una base de estimulación donde deberán tener atención y coordinación al trasladar el juguete. 3. Así mismo se implementará como segunda actividad el túnel de plástico donde trasportaran los juguetes pasando por la segunda y primera actividad donde el grado dificultad llegara a ser el traslado de la mayoría de juguetes e iniciar nuevamente. 4. Vuelta a la calma, ejercicio de respiración, charla final y despedida 5minutos Pausa Activa: El pájaro cantor, caminando alrededor del aula los niños buscarán al pájaro cantor donde se evidenciará que no existe, solo un trabajo de percepción del entorno donde tendrán que ver en lo más profundo del aula
Docente: Fecha: Daniel Rodriguez Del 19 al 23 de junio del 2017