Escalas de Validez

Escala ? (Can not say)

Elevaciones Validez del Perfil Posibles Interpretaciones

Alto (sobre 30) Probablemente Problemas de lectura, confusión,

inválido. depresión, obsesividad, actitud
desafiante.

Moderado (11-29) Cuestionable. Falta de dominio del idioma, actitud

sumamente suspicaz.

Modal (2-10) Probablemente válido. Forma idiosincrática de contestar.

Bajo (0-1) Válido.

1
Para medir Consistencia: VRIN & TRIN

Escala VRIN
Elevaciones Validez del Perfil Posibles Interpretaciones

Muy Alto (80 ó más) Inválido. Respuestas al azar por falta de

cooperación, resistencia o problemas
de lectura.

Alto (70-79) Probablemente Tendencia a contestar al azar.

inválido.

Modal (menos de 70) Válido. Patrón de contestar la prueba de

forma consistente pero no
necesariamente apropiadamente por
los simuladores en tanto la dirección
positiva como negativa obtienen
puntuaciones en este grupo.

- Mientras más sube el VRIN puede que la persona esté confundida y no haya la
intención de simulación.
- Sobre 85 la persona está contestando de forma inconsistente, lo que podría
invalidar la prueba.
- Razones para contestar inconsistentemente:
1. no entendió los reactivos
a) no es su primer idioma
b) pobre compresión de lectura
c) estado mental
d) drogas o alcohol

2
 Escala TRIN
Elevaciones Validez del Perfil Posibles Interpretaciones

Muy Alto (80 ó más) Inválido. Patrón inconsistente de respuestas

debido a tendencia a contestar o todo
cierto o todo falso.

Alto (65-90) Cuestionalble. Posible inconsistencia debido a

tendencia a contestar todo cierto o
todo falso.

- Si contesta mayormente cierto se puede invalidar la prueba.

- Sí a todo  perfil más psicótico.
- No a todo  perfil más neurótico (escalas de hipocondriasis – 1, depresión – 2,
histeria – 3).

3
Para medir cuando la persona se presenta peor de lo que está:
F, FB, FP

Escala F
Elevaciones Validez del Perfil Posibles Interpretaciones

Muy Alto (91 ó más Probablemente Respuestas al azar por falta de

– más en pacientes inválido. cooperación, resistencia o problemas
psiquiátricos) de lectura.

Alto (71-90) Cuestionable. Exageración de faltas por:

- Proceso psicótico
- Grito de ayuda
- Estado de confusión

Moderado (56-70) Probablemente válido. Estado auto-crítico, persona en crisis,

riesgo de tornarse agresivo aunque
en raras ocasiones.

Modal (45-55) Válido. Acercamiento adecuado a la prueba

de una persona que admite muy
pocas respuestas raras.

Bajo (44 ó menos) Válido. Convencional, conformista social.

Posiblemente exagera estar bien
deliberadamente.

- 60 reactivos.

- Mide infrecuencia. La escala tiene reactivos que las personas normales marcan
con poca frecuencia, reactivos que indican patología.

- Se puede elevar la escala por varias razones:

1. por no contestar de forma consistente o al azar  se compara con VRIN
2. si la persona no entiende los reactivos
3. si la persona está confundida al momento Para comprobar
de la prueba se compara
4. si está fingiendo estar peor de lo que está con FP (sobre 90)
5. si está realmente mal, si tiene los síntomas
que está reportando
6. si marco todo cierto  se compara con TRIN

- Hay que tener cuidado de invalidar una prueba por obtener un F elevado porque
la persona puede estar realmente mal.

- Indicadores de estrés que no se está manejando adecuadamente.

4
 Escala FB
Elevaciones Validez del Perfil Posibles Interpretaciones

Muy Alto (91 ó más Inválido. (No se Respuestas al azar por falta de
– más en pacientes pueden interpretar cooperación, resistencia o problemas
psiquiátricos) las escalas de de lectura en reactivos después de
contenido ni 370.
suplementarias)

Alto (65-90) Válido. Posible efecto de cansancio hacia el

final de la prueba.

Normal (65 ó menos) Válido. Contestó debidamente toda la

prueba.

- FBack para saber si en los reactivos del 371 al 567 hay consistencia. (Los
primeros 370 son los que utilizan para corregir las escalas del perfil.)

- Si está en 65 ó más hay que interpretar con cautela las escalas de contenido y
suplementarias.

5
 Escala FP
- Sobre 90  muy probable que la persona esté fingiendo.

- Hay 4 reactivos que la FP comparte con la L, no están en F. #51, 77, 93, 102.

- Para evaluar fingimiento hay que evaluar la consistencia.

- Una persona que finge no es consistente:

 Dentro del perfil de MMPI-2

 En lo que la persona reporta en la prueba y las observaciones de esta
persona.
 Entre lo expresado verbalmente y lo que representa físicamente. En
esta área tampoco hay consistencia en una persona con patología.
 Entre los resultados de las pruebas y el historial.
 Entre las pruebas que se administren.

6
Para medir negación de síntomas o problemas, defensividad:
L, K, S

Escala L
Elevaciones Validez del Perfil Posibles Interpretaciones

Muy Alto (sobre 80) Probablemente Simulación de bienestar. Típico de

inválido. personas de bajo nivel educativo e
intelectual.

Alto (70-79) Cuestionable. Negación de faltas por pobre

introvisión o respuestas al azar.
Típico también de personas de bajo
nivel educativo e intelectual.

Moderado (60-69) Probablemente válido. Estilo defensivo (persona rígida,

moralista, convencional, etc.).

Modal (50-59) Válido. Acercamiento adecuado a la prueba

de una persona que se siente bien
consigo misma.

Bajo (49 ó menos) Posiblemente exagera Sobre confiado o sarcástico. Puede

faltas. estar relacionado a tender a
contestar en la dirección de cierto.

- 15 reactivos.

- Se contesta en dirección falsa.

7
 Escala K
Elevaciones Posibles Interpretaciones

Alto (71 ó más) Podría demostrar un patrón de defensividad significativa

asociada a simulación de estar bien aunque en personas
normales de niveles socio-económicos altos puede estar
reflejando fortalezas al ego. Podría estar reflejando patrón de
todas-falsas.

Moderado (56-70) Defensividad moderada mayormente asociada a personas de

niveles socio-económicos altos que tienden a reflejar una
defensividad sofisticada.

Modal (41-55) Buen balance entre protegerse y admitir áreas de problemas.

Bajo (40 ó menos) Podría reflejar:

- Patrón de todas-ciertas
- Grito de ayuda
- Simulación de estar mal

- __ reactivos.

- Mide una defensividad más sofisticada, que puede ser positiva.

- La única escala que correlaciona con fortalezas, aspectos más positivos de la

personalidad.

- No está midiendo mentira.

- Mientras menos educación se pueden distinguir mayores fortalezas psicológicas

si salen puntuaciones más altas.

- Cuando la escala se evalúa sola el que se active demasiado se asocia a

fortaleza. El problema está cuando también sube la Escala L.

8
 Escala S
- Detecta personas que están mintiendo.

- Escala de presentación superlativa.

- Tiene 5 sub-escalas:

1. bondad humana
2. serenidad
3. personas contentas con la vida
4. negación de irritabilidad
5. negación de fallas morales

9
 Escalas Clínicas
Escala 1 – Hipocondriasis (HS)
Puntuaciones T Posibles Interpretaciones

T > 80 - Quejas somáticas marcadas.

- Considerar ideas delirantes tipo somáticas.

T = 60-79 - Quejas somáticas.

- Problemas de sueño.

T = 40-59 - Puntuaciones promedios.

T < 40 - Puntuaciones bajas; no se interpretan.

- 32 reactivos.

- Mide problemas físicos, mayormente gastroenteritis, problemas cardiacos,

dolores de cabeza.

- No tiene factores de Harris & Lingus.

10
 Escala 2 – Depresión (D)
Puntuaciones T Posibles Interpretaciones

T > 75 - Depresión clínica seria; depresión mayor.

T = 60-74 - Depresión moderada; neurótica.

- Insatisfacción con situación de vida actual.
- Quejas somáticas.
- Aislamiento social.
- Baja auto-estima y confianza.
- Problemas de sueño.

T = 40-59 - Puntuaciones promedios.

T < 40 - Puntuaciones bajas; no se interpretan.

- 57 reactivos.

- Aumenta por:

 Sentimientos negativos hacia la vida

 Depresión
 Tristeza
 Insatisfacción con la vida
 Falta de concentración, atención

- Sub-escalas de Harris & Lingus: (para puntuaciones mayores de 60)

1. Depresión subjetiva (sentirse mal, incomodidad)

2. Retardación psicomotora
3. Mal funcionamiento físico (siente que el cuerpo no está
funcionando bien)
4. Despiste
5. Sentirse poco feliz

11
 Escala 3 – Histeria (HY)
Puntuaciones T Posibles Interpretaciones

T > 80 - Considerar síntomas de conversión.

T = 60-79 - Quejas somáticas.

- Problemas de sueño.
- Falta de introspección sobre causas de
síntomas.

T = 40-59 - Puntuaciones promedios.

T < 40 - Puntuaciones bajas; no se interpretan.

- 60 reactivos.

- Se eleva cuando la persona está negando que tiene coraje, todo tipo de
interpretaciones psicológicas a su problema.

- Persona que está evadiendo responsabilidades mediante la creación de

síntomas físicos; somatización.

- Síntomas que aparecen y desaparecen fácilmente; falta de introvisión.

- Sub-escalas Harris & Lingus:

1. Negación de ansiedad social

2. Necesidad de afecto
3. Dejadez y malestar
4. Quejas somáticas
5. Inhibición de agresión

12
 Escala 4 – Psicopatía (PD)
Puntuaciones T Posibles Interpretaciones

T > 75 - Conducta antisocial / asocial.

T = 60-74 - Problemas con la autoridad.

- Posible uso de drogas ilícitas.
- Problemas familiares.
- Insatisfacción general.
- Problemas controlando la ira.
- Impulsivo, irritable.
- Muchas relaciones superficiales.
- Extrovertido, enérgico, creativo.
(Inferencias cuando el perfil es normal)

T = 40-59 - Puntuaciones promedios.

T < 40 - Posible defensividad extrema.

- 50 reactivos.

- Se eleva cuando la persona tiene problemas de control de impulso y con la ley.

- Problemas con la justicia y con la autoridad; pobre juicio.

- Sub-escalas de Harris & Lingus:

1. Discordia familiar
2. Problemas con la autoridad
3. Imperturbabilidad social (personas que se sienten cómodas en
público aún en situaciones de discordia)
4. Aislamiento social
5. Auto-aislamiento

13
 Escala 5 – Masculinidad - Femenidad (Mf)
Puntuaciones T Posibles Interpretaciones

T > 75 - Posible problemas de identidad sexual, si

es severo que afecte su balance
emocional.

T = 60-74 - Pocos intereses masculinos o femeninos

tradicionales.

T = 40-59 - Puntuaciones promedios.

T < 40 - Valores tradicionales masculinos o

femeninos marcados.

** No es una escala clínica.

- __ reactivos.

- Tiene implicaciones cuando está alta y cuando está baja.

- Alta  independientemente del género, la persona no se identifica con los

valores tradicionalmente asignados a su género.

- Baja (menos de 40 ó 45) la persona se identifica exactamente con lo

tradicionalmente estipulado como lo masculino o lo femenino.

14
 Escala 6 – Paranoia (PA)
Puntuaciones T Posibles Interpretaciones

T > 75 - Considerar Psicosis Paranoide.

T = 60-74 - Predisposición o personalidad paranoide.

- Sensibilidad extrema.
- Suspicacia extrema.
- Aislamiento social.
- Mucha ira y resentimientos.

T = 40-59 - Puntuaciones promedios.

T < 40 - Posible defensividad extrema.

- 46 reactivos.

- Se eleva con personas con ideas de persecución, coraje, hostiles, bien

defensivas, reservadas.

- Personas paranoides pueden ser identificadas por salir muy bajito en la escala.

- Sub-escalas de Harris & Lingus:

1. Ideas de persecución
2. Aspereza (sensitivas, tensas)
3. Ingenuidad

15
 Escala 7 – Psicoastenia (Pt)
Puntuaciones T Posibles Interpretaciones

T > 75 - Mucha ansiedad, miedos y tensión.

T = 60-74 - Ansiedad moderada.

- Posible depresión moderada.
- Pesadillas y problemas de sueño.
- Mucha auto-culpa.
- Falta de auto-confianza.
- Estilo perfeccionista.
- Problemas tomando decisiones.
- Se siente rechazado.

T = 40-59 - Puntuaciones promedios.

T < 40 - Puntuaciones bajas; no se interpretan.

- 48 reactivos.

- Personas bien ansiosas, que no se pueden concentrar, tensas, inseguras.

- No tiene factores Harris & Lingus.

16
 Escala 8 – Esquizofrenia (Sc)
Puntuaciones T Posibles Interpretaciones

T > 80 - Considerar psicosis incluyendo

esquizofrenia (alucinaciones, ideas
delirantes, etc.)

T = 60-79 - Posible estilo esquizoide.

- Estado de confusión por estrés.
- Pesadillas.
- Asilamiento social.
- Uso excesivo de la fantasía y el soñar
despierto.

T = 40-59 - Puntuaciones promedios.

T < 40 - Puntuaciones bajas; no se interpretan.

- 78 reactivos.

- Personas con pobre control de pensamiento, pobre juicio, actitudes y opiniones

extrañas, estilos esquizoides.

- Las mujeres abusadas van a tener por lo general esta escala alta.

- Mientras más aumenta hay más estrés. Son personas bien sensibles
manejando estresores.

- Sub-escalas de Harris & Lingus:

1. Aislamiento social
2. Aislamiento emocional
3. Falta de manejo del ego en términos del pensamiento (que siente
que están perdiendo el pensamiento)
4. Falta de manejo del ego en términos emotivos
5. Falta de manejo del ego en términos de inhibición de la conducta
6. Experiencias sensoriales bizarras

17
 Escala 9 – Hipomanía (Ma)
Puntuaciones T Posibles Interpretaciones

T > 80 - Considerar Trastorno Bipolar Tipo Mánico

- Considerar Abuso de Drogras
(especialmente cocaína)

T = 70-79 - Energía excesiva

- Habla rápida y en exceso
- Falta de dirección
- Desorganización conceptual
- Auto-evaluaciones poco realistas
- Impulsivo, irritable
- Poca tolerancia a la frustración
- “Mandón”

T = 40-69 - Activo, enérgico, extrovertido, creativo,

rebelde.

T < 40 - Puntuaciones bajas; no se interpretan.

- 46 reactivos.

- Implica personas que son bien activas, sociales, que se quieren mucho.

- Sub-escalas de Harris & Lingus:

1. Amoralidad (que piensan que las demás personas se comportan

de forma no moral; placer de manipular a otros)
2. Agitación psicomotoras
3. Imperturbabilidad (personas que nada les molesta; que están
siempre en control)
4. Inflación del ego

18
 Escala 0 – Introversión Social (SI)
Puntuaciones T Posibles interpretaciones

T > 70 - Aislamiento social extema.

T = 60-69 - Introvertido, tímido.

- Deprimido, sentimiento de culpa.
- Falta de auto-confianza.
- Falta de intereses.
- Sobre-controlador.
- Sumiso, complaciente.
- Confiable, valora el trabajo (aspectos
positivos).

T = 50-59 - Activo, enérgico, extrovertido, creativo,

rebelde.

T < 40 - Extrovertido, 19mpersonal.

- Auto-suficiente.
- Enérgico, competitivo.
- Manipulador.

** No es una escala clínica.

- 69 reactivos.

- Se interpreta tanto las puntuaciones altas como las bajas.

- Alta  la persona se aísla de otras, que no se dejan conocer.

- Baja  personas alegres, sociables.

- Esta escala combina muy bien con la #9 de forma inversa.

- Sub-escalas de Harris & Lingus:

1. Timidez
2. Evitación Social
3. Auto-aislamiento (aislamiento de sí mismo y de otros)

19