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PLANTEAMIENTO DE LA PROBLEMATICA

LA INDISCIPLINA ESOLAR

PRESENTADO POR:

JUAN DAVID SÁNCHEZ SOTO

ESCUELA NORMAL SUPERIOR MARIA AUXILIADORA


GIRARDOT 26 DE ABRIL DE 2020
INFORMATICA
GRADO: 11-03
PLANTEAMIENTO DE LA PROBLEMATICA

LA INDISCIPLINA ESCOLAR

PRESENTADO POR:
JUAN DAVID SÁNCHEZ SOTO

DOCENTE
LUIS FERNANDO CETAREZ RUIZ

ESCUELA NORMAL SUPERIOR MARIA AUXILIADORA


GIRARDOT 26 DE ABRIL DE 2020
INFORMATICA
GRADO: 11-03
La indisciplina escolar
Antecedentes de la problemática

La indisciplina escolar es una problemática que se presentan en las aulas escolares y que en
los últimos años ha venido en aumento debido a diferentes factores, según Lucero
[CITATION Val13 \n \t \l 3082 ] lo estudiantes son indisciplinado “Por la falta de valores
desde sus hogares los estudiantes echan de menos comportamiento, se visualiza poco
respeto hacia los maestros y autoridades, incumplimiento de las normas disciplinarias
establecidas en el código de convivencia del plantel.” Es una escuela normalista del centro
del país ha tomado como iniciativa para reducir la indisciplina y mejor el trato entre
estudiantes hacer una campaña del buen trato, con esta campaña se busca concientizar a los
estudiantes de su comportamiento dentro de la institución y así de una u otra forma mejorar
y cambiar el hábito de los estudiantes de ser indisciplinados en las diferentes actividades
que se planean en la institución dentro y fuera de ella.
Por parte de orientación escolar, se han hechos charlas con la psicóloga, escuelas de
padres, y reuniones con conferencistas para que los padres también se concienticen y
contextualicen de las problemáticas que afectan a la institución educativa, también en años
anteriores se ha hecho salidas de convivencia con fundaciones para dar charlas a los
estudiantes, sobre los valores y principios mediante actividades didácticas, fortaleciendo el
trabajo en equipo e incentivando a los estudiantes a fortalecer el desarrollo personal e
integrales mediante los valores morales y universales usando metodologías didácticas, que
hacen que los jóvenes se vean más atraídos a estas actividades y hace inculcares una sana
convivencia y mejorar la indisciplina.

Problema de investigación
La indisciplina se conoce como las acciones y gestos que van en contra de las normas que
se establecen en un lugar determinado, según Varona [CITATION Var08 \n \l 9226 ] “La
indisciplina convencional se concibe como el incumplimiento de las normas, reglas y
mandatos establecidos por la sociedad. Esta vinculada al comportamiento, la conducta y la
actitud que asumen tanto el individuo como los grupos sociales ya sea frente a un reto,
tarea, problema, necesidad o motivación, con manifestación pública e implicación para la
sociedad”. Otro tipo de indisciplina que podemos ver es la social. Según Dr. Freddy
Varona [CITATION Dom \n \t \l 9226 ] “es la negación de la disciplina, su antítesis. Está
relacionada con la débil observación del orden establecido por la sociedad y su
incumplimiento.
Se observa en la falta de correspondencia entre la actuación de un individuo o de grupos
sociales y los principios, normas y objetivos de la sociedad en una circunstancia, reto,
tarea, problema, necesidad, motivación.” Esta indisciplina social la podemos evidenciar
cuando no cumplimos las normas que se establecen en un lugar, por ejemplo, al alterar el
orden público, fumar en lugares no permitidos, comportamiento público indeseado, esta
indisciplina social puede causar que al no cumplirse las normas incentive a las demás
personas a que incumplan, y se genere una alteración en el orden público. La indisciplina
laboral hace referencia a la dificultad de la capacitación del sujeto indisciplinado, y esto
hace que se demore el alcance de sus metas personales y laborales, al presentar indisciplina
laboral esto puede causar que, al no cumplir con su rendimiento laboral establecido, como
consecuencia, lo más probable es que lo expulsen de su trabajo por no cumplir con sus
funciones laborales, y le consigan un reemplazo que si pueda cumplir con todas las
funciones que necesita el cargo en la empresa.

Por lo anterior también podemos ver que la indisciplina también se presenta en las
escuelas, colegios y son todos aquellos comportamientos, actitudes y gestos que van en
contra del los lineamientos que se establecen en el plantel educativo, generalmente estos
comportamientos se presentan en los grados inferiores de la secundaria, como los grados 6
de las instituciones ya que en estos grados son en los que mas se presentan altercados del
orden disciplinario, esta problemática puede traer como consecuencias académicas graves
como la perdida de materia a través de los diferentes periodos académicos, y como
consecuencia final esto puede que el estudiante tenga perdida de su año académico.
Teniendo en cuenta la información presentada las preguntas que se van a enfocar en este
trabajo son las siguientes.

 ¿De qué forma se puede evitar la indisciplina en el ámbito escolar?

 ¿Cómo se manifiesta la indisciplina en los estudiantes?

 ¿Cuáles son las causan que conllevan a la indisciplina escolar?

 ¿Qué actividades se pueden emplear para ayudar a disminuir la indisciplina?

 ¿Qué efectos tienen estas actividades en los estudiantes?


Con esto, los beneficios que se esperan obtener con la realización de la investigación, se
usen para el aprovechamiento, para disminuir la indisciplina, buscando diferentes
alternativas que ayuden a solucionar esta problemática que se presentan en todas las
instituciones de educación y de una u otra forma ayudar a buscarle solución, y que la
información planteada se pueda usar, ya que esta usa como bases información confiable de
estudios realizados anteriormente y referenciada adecuadamente la información utilizada.

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