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2018-1b
II
IV
Silabo
RIESGOSY ENFERMEDADES DE
ORIGEN PROFESIONAL
Orientaciones
La enseñanza del curso de Administración
Profesional tendrá como finalidad el desarrollo de las
siguientes competencias:
• Conocer los riesgos en el trabajo profesional.
• Reconocer enfermedades de origen profesional en
estomatología.
Criterios de evaluación:
• Los alumnos deben de conocer los riesgos en el
trabajo odontológico.
• Los alumnos deben identificar las enfermedades
de origen profesional en estomatología.
Se tomara una prueba de comprensión al final de las
clases.
Contenidos temáticos
A d h e s iv o s A ir e c o m p r im id o A le r g ia s H o ra s d e tra b a jo
A e r o s o le s E le c t r ic id a d I n f e c c io n e s C o m u n ic a c ió n
A n e s t é s ic o s F r ío e x c e s iv o E n z im a s e n in a d e c u a d a
L im p ia d o r e s E x p lo s iv o s d e te rg e n te s R e la c io n e s
D e te rg e n te s Fuego M a n e jo d e in t e r p e r s o n a le s
D e s in f e c t a n t e s P is o e n c e r a d o s e s p e c ím e n e s I n s a t is f a c c io n e s
B la n q u e a d o r e s C a lo r p a t o ló g ic o s R e s p o n s a b ilid a d e s
G ases A g u a c a lie n t e In a d e cu a d a B a jo s a la r io
R e f r ig e r a n t e s P o c a lu z e lim in a c ió n d e P r o b le m a s
Jabones P o c a v e n t ila c ió n desechos f a m ilia r e s
S o lv e n t e s M a n e jo m a n u a l F a lt a d e F a lt a d e
E s t e r iliz a d o r e s R a d ia c io n e s in m u n iz a c ió n e n t r e n a m ie n t o
D ro g a s R e s b a lo n e s A g u ja s P o c a p a r t ic ip a c ió n
T in t e s D is e ñ o d e f ic ie n t e h ip o d é r m ic a s M a la s r e la c io n e s
P la g u ic id a s M a n e jo d e D e rra m e s d e c o n p a c ie n t e s o
M o n ó x id o c a r b o n o p a c ie n t e s líq u id o s b io ló g ic o s v is it a s
Señalización como medida de
precaución universal
CORRIENTE DE
ALTA TENSION
SUSTANCIA CAUSTICA
PELIGRO VENENO
• La prevención es básicas
para que un profesional
de la odontología evite
comprometer su salud
física y mental.
• Las manifestaciones de
las enfermedades tienen
valores diferentes que el
profesional tiene que
distinguir.
• LA PROFESION Y SUS RIESGOS: Existen numerosos
riesgos o factores que comprometen la salud, a los cuales
están expuestos lo profesionales de la odontología y su
personal auxiliar.
Mala Postura
• Pájaros trinando 10 db
• Rumor de hojas de árboles 20 db
• Zonas residenciales 40 db
• Conversación normal 50 db
• Ambiente oficina 70 db
• Interior fabrica 80 db
• Tráfico rodado 85 db
• Claxon automóvil 90 db
• Claxon autobús 100 db
• Interior discotecas 110 db
• Motocicletas sin silenciador 115 db
• Taladradores 120 db
• Avión sobre la ciudad 130 db
• Umbral de dolor 140 db
• Las investigaciones han demostrado en
primer lugar, que la pérdida auditiva
inducida por ruido es 100% prevenible
y que los programas de conservación
auditiva son efectivos. Se recomienda
que se implementen programas de
conservación auditiva para todos
aquellos trabajadores que están
expuestos a exposiciones ponderadas
para ocho horas mayores o iguales a 85
decibeles.
• La exposición al
ruido de corta
duración y gran
intensidad
(explosiones,
disparos de armas
de fuego) puede
producir como
manifestación aguda
la pérdida repentina
de la audición o
trauma acústico.
• El ruido provoca estrés, fatiga, pérdida de
capacidad de reacción y comunicación que
pueden ser causa de accidentes y contribuir a la
aparición de problemas circulatorios, digestivos
y nerviosos.
En general
GONADAS 0.2
COLON 0.12
VEJIGA 0.05
MAMA 0.05
• VIH
• HEPATITIS
Gracias.......
•
Actividades de investigación
sugeridas
• Crear la Marca de la Empresa – Isologotipo
• Establecimiento de un trabajo de
Investigación.
Tema: El Trabajo en Equipo en Estomatología
2018-1b
II
IV
Silabo
El Trabajo en Equipo
Orientaciones
La enseñanza del curso de Administración
Profesional tendrá como finalidad el desarrollo de las
siguientes capacidades:
• Conocer el trabajo en equipo en estomatología.
• Perfil del puesto
• Selección del personal.
• Contratos laborales
El alumno debe estar capacitado para reconocer el
trabajo en equipo, selección del personal, identificar
como realizar un contrato de trabajo.
Tipo de Evaluación:
• Se tomará una prueba de comprensión de
conocimientos al finalizar la clase.
Contenidos temáticos
• El trabajo en equipo en
estomatología.
• Perfil del puesto
• Selección del personal.
• Contratos laborales
• Manuales.
Las Disciplinas del
Aprendizaje Organizacional
• Pensamiento Sistémico.
• Dominio Personal.
• Modelos Mentales.
• Visión Compartida.
• Aprendizaje en equipo.
Pensamiento Sistémico
• Objetivos no compartidos.
• Metas no claras.
• Falta de planificación.
• Falta de soporte de los directivos.
• Liderazgo no efectivo.
• Problemas de comunicación.
Porque fallan los Equipos :