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Estructura de un Conflicto
16 de marzo de 2020
ACTIVIDAD 3
Estructura:
cambia continuamente y en donde día tras día se va poblando cada vez más con grupos que
llegan de zonas rurales y urbanas de otros municipios, a causa del desplazamiento forzoso
por los diferentes grupos armados. Estos desplazamientos le ocasionan a la ciudad más
las diferentes comunas y hacen del barrio una zona de guerra en la cual se presentan
constantemente enfrentamientos con otras bandas delictivas y los que más sufren son los
habitantes que no tienen nada que ver con el conflicto, solo por el hecho de transitar en el
El autor J. Ruiz, resalta tres factores que actúan como motores de la crisis y el conflicto en
Medellín y que se extiende por todo el País; como lo son la corrupción, el narcotráfico y el
abandono gubernamental.
Esto nos permite evidenciar como la violencia urbana cada vez va tomando fuerza y nos
obstaculizando así el fortalecimiento de los valores dentro de las familias que en carencia
El punto de partida del conflicto es ocasionado por las diferencias en las clases sociales, el
Características
El conflicto armado en las comunas de Medellín lleva décadas aterrorizando los habitantes
violencias asociadas, los daños, las pérdidas y las trasformaciones ocasionadas, se vivieron
socioeconómicas. Un ejemplo claro es que en los barrios populares se vieron afectados por
la presencia de los distintos grupos armados legales e ilegales que ejercieron un control
directo sobre la vida, los usos del espacio, las relaciones y la economía local de estos
sectores; mientras que los sectores de ingresos medios y altos estuvieron más expuestos a
*Migración como fuga de los escenarios de guerra y de la simple sospecha por parte de los
combatientes.
*Corrupción.
*Narcotráfico.
*Crisis económica.
*Situaciones de pobreza.
*Desempleo.
*Condiciones sociodemográficas.
Tipo de conflicto
*Conflicto estructural
Clase de Conflicto
*Violencia que afecta el tejido Social, sobre la base de lo simplemente delincuencial ligado
Actores Primarios
*Políticos
Actores Secundarios
*Delincuentes.
*Escuadrones de la muerte.
*Población civil.
*Migrantes campesinos.
*Desplazados
*Jóvenes pandilleros.
*Grupos Subversivos.
*Paramilitares.
*Bandas sicariales.
*Milicianos.
*Farc
*Eln
*Auc
Actores terciarios:
1.2. Escriban 3 párrafos en los que planteen cómo transformar el conflicto analizado
Encabezado: CONFLICTO
Objetivo concreto: que se cumpla a cabalidad con lo pactado en temas de salud, educación
y trabajo digno puesto que se nos están vulnerando estos derechos fundamentales.
Las causas del conflicto analizado son, la desigualdad social, política y económica, el
Estas causas se pueden minimizar desde la educación primaria y secundaria con temas
sensibilizar a los adolescentes de las consecuencias negativas que trae el alcohol y las
sustancias psicoactivas, conocimiento de las raíces del conflicto y como desde otra
perspectiva que nos sea la violencia se puede minimizar, sensibilización del narcotráfico,
Por otra parte, realizar planes y estrategias para mejorar la calidad y el acceso a la
educación, salud y empleo. Por esta falencia existe tantos tipos de violencia como lo narra
Bibliografía