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EEVOLUCIÓN

FFECTIVE W DEA LA
YS
TECNOLOGÍA
O F S T U D Y IEN
N GLA
B EEDUCACIÓN
FORE EXAMS

1630
INICIOS DE LA PEDAGOGÌA

Jan Amos Komenský, estructuró la


pedagogía como ciencia autónoma y
estableció sus primeros principios
fundamentales.

1642

BLAISE PASCAL

Invento la primera máquina


calculadora, La Pascalina, podía sumar
y restar.

1747
J.J. ROUSSEAU Y H.
PESTALOZZI

Filósofos y literatos sobre pedagogía


moderna, cada uno hizo un aporte
importante a la educación.

1837

CHARLES BABBAGE

Realizo el diseño de un computador


moderno de propósito general.

1843
LADY ADA AUGUSTA
LOVELACE

sugirió la idea de que las tarjetas


perforadas se adaptaran de manera
que causaran que el motor de
Babbage repitiera ciertas operaciones.
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1940
SAMUEL WILLIAMS Y GEORGE
STIBITZ

Completaron en los laboratorios Bell


una calculadora que podía manejar
números complejos.

1941

KONRAD ZUSE

Creó la computadora Z3, fue la


primera máquina programable y
completamente automática.

1942
John Vincent Atanasoff y
Clifford Edward Berry

Completaron una calculadora de


propósito especial para resolver
sistemas de ecuaciones lineales
simultáneas, la cual fue llamada la
"ABC"

1946

UNIVERSIDAD DE
PENNSYLVANIA

Se encontraba la ENIAC (Electronic


Numerical Integrator And Calculator),
que fue la primera computadora
electrónica de propósito general.

1950
LA TECNOLOGìA EDUCATIVA

surge el movimiento audiovisual


llamado también tecnología educativa,
derivada entre otros factores, de la
revolución científico-técnica posterior
a la segunda guerra mundial.
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1953
IBM

Fabricó su primera computadora


escala industrial, la IBM 650

1960

LA TECNOLOGÌA EDUCATIVA

En esta época la tecnología llega a


tener su máximo esplendor y se
consolidan asociaciones profesionales
y academias de alto prestigio.

1964
IBM 360

Esta aparición marca el comienzo de la


tercera generación. Además aparece
el CDC 6600, la primera
supercomputadora comercialmente
disponible.

1970

ENSEÑANZA TRADICIONAL

En esta época se ofrece un modelo de


enseñanza deductivo centrado en la
explicación del profesor, sus pilares
son el orden y la autoridad.

1971
MIT

Se presenta el primer procesador


comercial y a la vez el primer chip
microprocesador, el Intel 4004.
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1984
IBM

Presenta el PC-AT, con procesador


Intel 80286, bus de expansión de 16
bits y 6 Mhz de velocidad. Tenía hasta
512 KB de memoria RAM, un disco
duro de 20 MB y un monitor
monocromático.

1990

EL TABLERO

Época donde se evidencia el uso del


tablero, que hasta la actualidad se
sigue usando en las diferentes
instituciones.

1991
EL MARCADOR

En esta época se evidencia el cambio


que se presenta al escribir en el
tablero, ya no se utiliza la tiza, sino
que se escribe con marcadores.

1992

EL FRANELOGRAFO

Esta herramienta permite generar


conceptos, de forma gráfica.

1993
EL PAPELÒGRAFO

O rotafolio está compuesto por un


conjunto de hojas de gran tamaño,
unidas en un extremo y que se
pueden ir pasando hacia adelante o
atrás.
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1994
LA FOTOGRAFÍA

Permite una representación visual con


realismo de objetos y se utilizan en
medios y materiales educativos, como
los libros, las diapositivas, etc.

1996

INTERNET

Se crea Internet2, más veloz que la


Internet original.

1999
PROYECTOR DE ACETATO

Vale resaltar que, aunque esta


herramienta en años anteriores fue
utilizada, en esta época fue aún más
sofisticada.

2000

ERA INTERACTIVA

Beneficio tanto al docente como al


estudiante permitiendo acceder a la
información sin importar el lugar
donde se encuentre ni el tiempo.

2005
PIZARRA INTERACTIVA

Consiste en un ordenador conectado a


un vídeo proyector, que muestra la
señal de dicho ordenador sobre una
superficie lisa y rígida, desde la que se
puede controlar el ordenador.
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2005
BANDA ANCHA

Los usuarios de Internet con conexión


de banda ancha superan a los
usuarios de internet con conexión vía
módem en la mayoría de países
desarrollados.

2007

AMBIENTE VIRTUAL DE
APRENDIZAJE

Espacio educativo alojado en la web,


conformado por un conjunto de
herramientas informáticas o sistema
de software que posibilitan la
interacción didáctica.

2007
DELL

Lanza al mercado la primera


computadora portátil (laptop) con la
distribución Linux Ubuntu
preinstalada.

2008

APPLE

En esta época se ofrece un modelo de


enseñanza deductivo centrado en la
explicación del profesor, sus pilares
son el orden y la autoridad.

2010
IBM

Crea un procesador de grafeno con


una frecuencia efectiva de 100 GHz
Qualcomm lanza el primer procesador
móvil doble núcleo a 1,5 Ghz
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2012
COMPUTADOR EN EL AULA

El profesor interactúa directamente


con el grupo y la computadora,
mientras que los estudiantes se
relacionan indirectamente con el
recurso.

2013

ENSEÑANZA ASISTIDA POR EL


COMPUTADOR

Enriquece el interés, la capacidad, el


logro de aprendizajes Y el desarrollo
de la motivación para experimentar
nuevos conocimientos.

2014
SOFTWARE EDUCATIVO

se definen de forma genérica como


aplicaciones o programas
computacionales que faciliten el
proceso de enseñanza aprendizaje.

2018

NUEVO ROL DEL DOCENTE:


TIC

Con esta herramienta el docente, debe


ser facilitador del proceso de
enseñanza y aprendizaje y el
estudiante el gestor de su propio
aprendizaje.

2020
BIBLIOGRAFÍA

Gomez, J. (2018). Linea del tiempo sobre la


evolucion de la tecnologia. Retrieved 27
February 2020, from
https://www.timetoast.com/timelines/linea-
del-tiempo-sobre-la-evolucion-de-la-
tecnologia.

Linea de Tiempo de la Tecnología Educativa.


(2018). Retrieved 27 February 2020, from
https://www.timetoast.com/timelines/linea-
de-tiempo-de-la-tecnologia-educativa-
e13ab5db-ba36-433a-9a0c-bff37863974a

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