Istitución Educativa Isaac J Perreyra

Docente:

YACIR MANUEL
PAREJO

Area:

Tegnologia

Estuiante:

Luis Alberto Leguizamo Acosta

Fecha de entrega:

I PERÍODO ACADÉMICO 2021

 FECHA DE ENTREGA MAXIMA 10 DE ABRIL

CLEI (VI) GRADO (11°)

ACTIVIDAD DE REPASO
AREA: EJE TEMÁTICO:
TECNOLOGIA E INFORMATICA HISTORIA DE LA GUÍA No. 1
COMPUTADORA

ESTÁNDAR: DBA: OBJETIVO DE APRENDIZAJE:

Reconozco la importancia de
la historia de las
computadoras para el avance
de la tecnología en nuestros
días
Explico cómo la tecnología ha Reconocer al computador
evolucionado en sus como unos del invento más
diferentes manifestaciones y la importante de la historia
manera cómo éstas han
influido en los cambios
estructurales de la sociedad y
la cultura a lo largo de la
historia

CLEM GRUPO DOCENTES CELULAR CORREO ELECTRÓNICO:

VI A YACIR MANUEL 3014466817 Virtualclass1977@gmail.com

PAREJO
ZARATE

Té Historia o Computes

HISTORIA DE LA COMPUTADORA
1. Lee el siguiente texto y realiza la actividad que se propone a
continuación del mismo

HISTORIA DEL COMPUTADOR:

En el oriente hacia el siglo XIII aparece la primera máquina de calcular:

El ábaco, este era utilizado para sumar, y la rapidez de dicha
operación matemática dependía de la habilidad de quien manejaba el
ábaco.

Luego en el siglo XVII un filósofo y físico llamado Blaise Pascal,

inventa La Pascalina, esta máquina realizaba además de sumas,
restas; y su creador la inventó para ayudar a su padre que era un
recaudador de impuestos.

Ya en el siglo XIX un matemático inglés llamado Charles Babbage,

creó la primera máquina programable; era mecánica, y con ella se
podían realizar diferentes funciones, lo que significa que era más
sofisticada y especializada que las anteriores.

En el siglo XX para el año 1937, Howard Aiken utilizando los

conocimientos que aportó Charles Babbage, realizó otra innovación en
el área de la computación y creo la primera máquina calculadora
automática, esta máquina llegó a conocerse como la Mark I.

Hacia el año 1945, fue creada la primera calculadora electrónica por

John W. Mauchly y Presper Ecker, ella era utilizada con fines militares
y se llamaba ENIAC; está máquina podría realizar 300 multiplicaciones
por segundo, era lenta, de gran tamaño y consumía mucha
electricidad, para su construcción se utilizó un nuevo componente; las
válvulas de cristal. Después de la construcción de esta máquina se
fueron utilizando cada vez nuevos componentes así:

Entre 1960 y 1965 se remplazaron las válvulas de cristal por los

transistores
Entre 1965 y 1970 Los transistores fueron remplazados por los
circuitos o chips.

·Entre 1970 y 1980 se inventó el microprocesador, a través de los

cuales fue posible colocar todos los componentes electrónicos de un
computador en un solo chip.

ACTIVIDAD # 1

1. Con base en la lectura completa el siguiente cuadro, en el deberás escribir en

orden (del primero al último) los diferentes inventos que dieron origen al
computador, junto con los años en que se inventaron, y las características de su
funcionamiento o para que se utilizaba y el nombre de su creador:

NOMBRE AÑO CARACTERÍSTICAS DE SU CREADOR

FUNCIONAMIENTO
 El el Esta esta se usa para sumar y la
eficacia del ábaco dependían de su
ábaco, siglo
operador.
XIII
La El Esta maquina no solos realizaba sumas Blaise Pascal
también rectas y era muy eficaz, aunque
Pascalina siglo
su creador las construyó para facilitar el
XVll trabajo que era recaudador.
Ya Se crearon las primeras máquinas EL INGLES
Programabl programable estas no eran más Charles Babbage
en el
e sofisticadas si no que realizaba incluso
siglo mi acción que las anteriores.
XIX
Mark l para este año se evento La Mark l Howard Aiken
el esta era la primera calculadora
año automática
1937
ENIAC Es máquina les permitía hacer casi 300 John W. Mauchly
multiplicaciones por segundo aun sus y prese Ecker
Hacia
fines para los que fue crea fueron
el Militares
año
1945

2. ¿Qué es un computador?

R/p:
Un computador es aquel que nos permita realizar nuestros, tareas, trabajaste… con mayor facilidad
Como por ejemplo a la hora de realizar una tarea matemática en ese nos muestra el resultado
inmediato o si se tratase de realizar una de consulta de cualquier pregunta que tengas se la puedes
hacer a Google. por lo general un computador estos compuestos por el ñau, C.P.U, MONITORO, y
teclado.

3. ¿Cuáles son las tareas que podemos realizar a través del computador?

R/p:

Atreves de un computador podemos realizar casi unidad de actividades como lo es una ellas
YouTube que en este caso me serviría para buscar un video en YouTube para entender mejor la
clase también si necesitan saber alguna información sobre algo o alguien en alguna parte solo le
preguntas y él te responderá de inmediato, Por ejemplo: ¿Qu temperar hay hoy en Canadá?, o
puedo preguntarle cual es la ciudad natal de mi Canadá Etc.…
4. ¿Cuáles son los beneficios que puedo obtener al utilizarlo?

R/p:

Se puede ahorrar bastante tiempo y dinero utilizándolo ya que este nos permite hacer múltiples
actividades al mismo antes tenias que ir a la Biblioteca y buscar el y luego en el libro la información
en cambio acá Solo se escribe en Google y ya., También mientras estudias o busca alguna
información puedes escuchar música

EL COMPUTADOR Y SUS ELEMENTOS:

Un computador, es una máquina electrónica que recibe, almacena y procesa información,
a partir de un grupo de instrucciones llamados programa (software). Un computador es
una máquina que está diseñada para facilitarnos la vida.
Un computador u ordenador se compone principalmente del software, que se refiere al
conjunto de programas, instrucciones, (ejemplo: Word, Paint) y el hardware que es el
conjunto de los componentes físicos de los que está hecho el equipo (ejemplo: monitor,
teclado, mouse).

Una computadora nos sirve para realizar varias tareas dentro de

ámbitos muy variados, tales como trabajo de oficina, escolares,
gubernamentales, militares, en fábricas, hospitales y farmacias. Las
computadoras ayudan a tener un mayor control y distribución de la
información, facilitando el encontrar y editar datos necesarios, por
ejemplo, historial médico, inventario de fábricas y documentos en
instituciones, además de permitir el crear y editar imágenes, videos y
audio, necesarios para infinidad de trabajos y labores.
Las computadoras sirven entre otras cosas para: Sirve como medio
de
comunicación, Sirve para realizar trabajos de oficina, Sirve para
estudiar, Sirve para escribir, Sirve para dibujar, Sirve para escuchar
música, Sirve para editar sonido, Sirve para almacenar información,
Controlar satélites
Navegar en internet, Entretenimiento. Desarrollar videojuegos,
Desarrollar programas para otros aparatos.
 ACTIVIDAD # 2
MARQUE CON UNA X LA RESPUESTA CORRECTA TENIENDO EN
CUENTA EL TEXTO ANTERIOR:

1.- QUE ES UN COMPUTADOR:

A. Una máquina manual que sirve para jugar.
B. Una máquina electrónica que sirve para contar.
C. (Una máquina electrónica que recibe, procesa y almacena datos)
D. Ninguna de las anteriores.

2) UN COMPUTADOR SE COMPONE DE:

A.Hardware.
B.(software y hardware)
C.software.
D.ninguna de las anteriores.

3.- HACE PARTE DEL HARWARE:

A.- Word.
B.- (Cables)
C.- (teclado)
D.- (Mouse)

4.- HACE PARTE DEL SOFTWARE:

A.- (Word)
B.- Cables.
C.- teclado.
D.- Mouse.

5.- Dibuje 3 dispositivos del computador que hagan parte del hardware
R/p: