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LA PRENSA DIGITAL

1. ¿Qué es la prensa digital?

2. ¿Cómo es la prensa en Internet?

3. ¿Qué son las noticias en Internet?

4. ¿Cuántos periódicos hay en Panamá?

5. ¿Qué es la prensa?

6. ¿Cuáles son los periódicos nacionales?

7. ¿Qué es un periódico digital?

8. ¿Qué es un periódico digital escolar?

9. ¿Quién es Pulitzer?

10.¿Cuándo se creó la prensa escrita?

11.¿Cuál es el origen de la prensa?

12.¿Qué es un periódico y cuáles son sus partes?

13.¿Cuándo se creó el periódico y por quién?

14.¿Qué es un periódico impreso?

15.¿Qué es una revista digital?

16.¿Cuántas y cuáles son las secciones del periódico?

17.¿Cuáles son las partes de la noticia?

18.¿Cómo explicar a los niños que es un periódico?


PRACTICA

II Deberéis analizar los servicios que ofrecen las cebeceras


dadas, para ello debes rellenar con si/no la tabla dada. Individual: Interiorizar lo aprendido, desemvolverse en el
entorno digital de los medios de comunicación. Gracias
ementos paratextuales del texto periodístico (1ª Parte)
El texto periodístico es aquel que recopila, procesa y difunde una información de interés público,
cumpliendo así la función social de informar, persuadir, entretener y formar opinión pública a
través de los diversos géneros. El objetivo del texto periodístico, específicamente del diario, es
llegar a la mayor cantidad de lectores, y para alcanzar ese fin debe ser redactado de una manera ágil
y dinámica. En este sentido, el paratexto cumple el papel de anclaje, es decir, hace que el texto
resulte atractivo y motive la lectura.

¿QUÉ ES EL PARATEXTO?

El paratexto es el conjunto de elementos visuales que rodea o acompaña al texto y que predisponen al lector para la selección de
una parte del total del texto. Proviene de dos términos latinos: para, junto o al lado de; y textum, texto.

Gérard Genette lo define como “un discurso auxiliar, al servicio del texto, que es su razón de ser ”. Un titular interesante, las
ilustraciones y la gráfica, así como los elementos que se engloban en la composición, los que ponen el acento perceptivo a los
textos periodísticos.

LA FUNCIÓN DEL PARATEXTO

La función del paratexto es marcar el texto, es decir, distinguir unos textos frente a otros. Se encarga de reforzar la comprensión
del texto, estrechar distancia entre el escritor ausente y el lector. 
La presentación de un diario, por medio de su ordenamiento paratextual (título, imagen, tira cómica, publicidad, etc.)
proporciona información al lector sobre qué es lo importante, cuál es la noticia del momento, qué dejar de lado, etc.

Los distintos tipos de informaciones paratextuales se clasifican en:

a)Adicional: Notas al pie de página, volanta, etc.

b)Orientativa: Tapas, contratapas, etc.

c)Redundante: Epígrafes de la ilustración. 

d)Estructural: El formato de diseño textual abarca la disposición del texto en el soporte, así como también los tipos y tamaños
de letras. 

La función del paratexto no se limita a captar la atención del lector; una vez iniciada la lectura, el paratexto permite establecer
relaciones entre el receptor y el tema tratado, ya que ofrece representaciones de los hechos y personajes.

ALGUNOS ELEMENTOS PARATEXTUALES DEL DIARIO

El ordenamiento paratextual de las páginas de un diario varía según cada empresa periodística. Pero siempre la primera página
es la más importante, ya que el posible lector puede ser atraído por lo que se muestra. En ella se encuentran generalmente los
siguientes elementos: títulos, líneas, fotografías, gráficos, variedad tipográfica, cuadros, etc.

EL TÍTULO

Es el referente principal de la información; por lo tanto, debe ser una síntesis precisa y artística del texto a publicar. Su
redacción no debe superar las 13 palabras, y éstas deben ser adecuadas, justas y necesarias para cumplir su función de anunciar
y sintetizar la información.

La redacción del título depende de la ideología que profesa el medio, ya que la manera de titular una noticia es siempre una
forma de interpretar un acontecimiento y el grado de importancia que le da el medio a la noticia es a través de la presentación
gráfica, por el tamaño y el tipo de letras que emplea.

De acuerdo a la política editorial, los titulares se clasifican en: 

a)Moderado: Son títulos meramente informativos.

b)Medio: Trata de captar la atención del lector, pero sin sensacionalismos.

c)Sensacionalista: Procura llamar la atención por medio del impacto.

Según la formulación técnica, los titulares pueden ser:

a)Expresivos: En lugar de proporcionar información, tratan de captar la atención por medio de palabras sueltas, acompañadas de
signos ortográficos. Se emplea con mayor frecuencia en la prensa deportiva. Ejemplo: “¡Ya! ” 

b)Apelativos: Muy frecuente en la prensa sensacionalista. Buscan remarcar algún aspecto de la noticia con espectacularidad.
Ejemplos: “¡Violencia inaudita!”

c)Temáticos: Son títulos simplificados que no aportan datos extras a la información publicada. Aparecen en los editoriales y
artículos breves. Ejemplo: “La crisis económica”. 

d)Informativos: Son los más usuales. Permiten establecer una relación entre el sujeto, la acción y las consecuencias. Se emplea
el tiempo verbal presente para dar una mayor inmediatez a la noticia. Ejemplo: “Lluvias devuelven la vida a los campos ” 

Un titular consta de los siguientes elementos: Título principal, volanta o antetítulo, bajada o subtítulo, copete y títulos interiores
o negritas.
ACTIVIDADES

I.Busca un texto periodístico y:

a)Reconoce en él los distintos elementos paratextuales:

b)Selecciona la información principal de acuerdo al texto.

II.Compara los titulares de la portada de los distintos diarios de circulación nacional y responde:

a)¿Son iguales en todo?

b)¿A qué se debe esta diferencia?

III. Observa el siguiente titular y reconoce en él:

a)El tipo de titular según la política editorial:

b)El tipo de titular según la formulación técnica:

c)Los elementos constitutivos:

HERRAMIENTAS



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1.1 Estructura paratextual del diario


La estructura de las páginas de un diario depende del formato que elija cada empresa
periodística, en el cual se ubica la información. La primera página es fundamental, ya que
responde a las consignas de venta. El lector puede ser atraído por lo que se muestra.
Gracias a los avances tecnológicos en materia de computación, es posible analizar un
contenido de formas que se diferencia del texto. La forma que se presenta el producto
influye en la diagramación, la que es posible observar un continente gráfico. En la portada
de un diario se encontraran los siguientes elementos:

En las páginas interiores, es posible diferenciar la distribución de noticias,


publicidades, etc. También el paratexto influye notablemente en la lectura, ya que
se encuentran los cuadros, títulos, líneas, fotografías, gráficos, variedad tipográfica,
etcétera.
 
Secciones y
suplementos del diario
1. SECCIONES Y SUPLEMENTOS DEL DIARIO Profesora: Rocío Manríquez V. Escuela Olga Navarro Sepúlveda.
Departamento de Lenguaje.
2. SECCIONES : <ul><li>Los periódicos ordenan su contenido en secciones para facilitar al lector la búsqueda de
información. Un periódico desordenado sería muy difícil de leer y resultaría imposible encontrar alguna noticia que nos
interesara. </li></ul>
3. SUPLEMENTOS: <ul><li>Los suplementos son como apartados del diario, como un pequeño diario independiente que
trata temas especiales, tiene numeración diferentes en sus páginas. Hay suplementos diferentes para cada día. Por
ejemplo, hay diarios que los días lunes traen un suplemento deportivo, los domingos uno de turismo o de espectáculos y
los jueves un suplemento de cocina, etc. </li></ul>
4. Programación de las televisiones y emisoras de radio Espectáculos Chistes, crucigramas, tiras cómicas... Pasatiempos
Informaciones prácticas: farmacias, loterías, el tiempo... Agenda Noticias del mundo empresarial y comercial. Economía
Noticias deportivas. Deportes Anuncios por palabras. Anuncios breves Información sobre cines, teatros... Cartelera
Noticias sobre cine, teatro, música, danza... Cultura Noticias regionales o locales. Local Noticias del propio país. Nacional
Noticias de todo el mundo. Internacional Noticias más importantes y sumario (índice). Portada CONTENIDO SECCIONES
5. ACTIVIDAD: <ul><li>Lee los siguientes titulares y escribe a que secciones pertenece cada uno:
</li></ul><ul><li>Mañana se estrena “La bella y la bestia”. </li></ul><ul><li>Entrevista del presidente de Chile con el rey
de España. </li></ul><ul><li>Hallan una tortuga con más de mil años. </li></ul><ul><li>Un robot colabora en una
operación por primera vez en el mundo. </li></ul><ul><li>Aplastante victoria de Alemania sobre Australia.
</li></ul><ul><li>Se casó el cantante Luis Miguel (por cuarta vez). </li></ul><ul><li>Robaron un banco y huyeron en
patineta. </li></ul><ul><li>Importantes actos en la Feria del libro. </li></ul><ul><li>Llovió torrencialmente durante toda
la mañana. </li></ul>
6. Piensa y escribe en tu cuaderno… <ul><li>¿Qué palabras de los titulares te sirvieron para darte cuenta en qué sección
debías ubicarlos? </li></ul>

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