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Los textos periodísticos

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Exposición sobre la prensa escrita: rasgos, lenguaje, géneros... IES Roquetes. Francisco de Pedro.
Exposición sobre la prensa escrita: rasgos, lenguaje, géneros... IES Roquetes. Francisco de Pedro.

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IES Roquetes

Francisco de Pedro

LOS TEXTOS PERIODÍSTICOS Dossier para 3º de ESO

Departamento de Lengua Castellana y Literatura

Enero de 2009

IES Roquetes

Francisco de Pedro

1. SUS FUNCIONES

El texto periodístico se crea, sobre todo, para informar al lector de la inmediata actualidad, esto es, para satisfacer su necesidad de saber qué pasa en el mundo. En él predomina, por tanto, la función referencial del lenguaje. Sin embargo, también tiene otras utilidades, por lo que en orden de más a menos importancia, podemos resumir que la prensa tiene como finalidad: 1) informar, esto es, transmitir una información veraz y fiable, contrastada en diversas fuentes, objetiva y, si es posible, de primera mano; 2) formar la opinión del lector, es decir, ayudarle a formular su propio juicio crítico sobre los hechos. Esta intención tienen sobre todo los llamados “textos de opinión”; y 3) entretener, o divertir sin más pretensiones, lo que se consigue incluyendo en los diarios, revistas y semanarios historietas, viñetas cómicas, pasatiempos (jeroglíficos, crucigramas, sudokus), noticias del corazón y relatos diversos.

2. RASGOS DISTINTIVOS
La comunicación periodística es masiva (intenta llegar al mayor número de personas), variada (puede utilizar diversos medios: radio, prensa y televisión sobre todo), interesada (no se nos informa gratuitamente, sino que pagamos por ello de un modo u otro), unidireccional (va de la empresa editora al lector-oyente-espectador, pero apenas al revés) y compleja (utiliza diversos códigos que hay que aprender). Por ello resulta un medio de gran riqueza expresiva, con gran poder social y enorme influencia cultural. En la prensa escrita, aparte del código lingüístico, se emplean otros como: a) el código iconográfico (fotografías, dibujos, diagramas...); b) el código tipográfico (tipo y tamaño de los caracteres); y c) el código espacial (tamaño en número de columnas, sección, página, y lugar de la página en que se inserta cada texto). Si, como hoy sucede con más frecuencia, nos referimos a la prensa a través de Internet, la complejidad y variedad de códigos y medios aumenta con el empleo de herramientas audiovisuales e hipertextuales, con lo que se produce un notable cambio en los contenidos (vídeos, fragmentos de voz, infografías...) y en la manera de leer los mensajes (de la portada a cualquier noticia, sin importar la sección, evitando el orden lineal del texto impreso).

3. EL LENGUAJE DE LA PRENSA
Como la información va destinada a un público muy amplio, el redactor debe tener como ideales básicos la claridad, para lo que se deben eliminar tecnicismos innecesarios y hacer frases breves y fácilmente comprensibles; la precisión, por lo que se deben utilizar términos adecuados y específicos, sin vaguedades; la concisión, esto es, ser breve y directo, ir al grano para que el lector capte la idea principal con rapidez; y la plasticidad, de manera que los hechos se hagan “vívidos” y reales en la mente del lector gracias a la profusión de detalles y al ritmo narrativo.
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Por supuesto, éstas son generalidades aplicables sobre todo a los textos informativos. En los de opinión, el estilo es mucho más libre y se permiten licencias habitualmente censuradas en los manuales, tales como la abundancia de recursos literarios (figuras, metáforas, comparaciones...), el uso de una adjetivación valorativa y en general todo aquello que ayude a expresar mejor la subjetividad del emisor.

4. LOS TIPOS DE PRENSA
En el kiosco podemos encontrar muchos tipos de publicaciones periódicas, pero los formatos más frecuentes son el diario, el semanario y la revista, los cuales se distinguen por su periodicidad, por los medios gráficos de que disponen y por el contenido que abordan. A grandes rasgos podemos diferenciar dos grandes tipos de prensa: a) la generalista (periódicos de salida diaria y de ámbito internacional, nacional, regional o comarcal); y b) la especializada, dentro de la cual destacan los diarios de economía, deportes, vida social y otros asuntos. Después, según el rigor con que se trata la información, podemos discernir entre el periódico serio y el sensacionalista. Un periódico serio de información general debe distinguir perfectamente las secciones dedicadas a información de las de opinión y no privilegiar la interpretación sobre los hechos. Si no, el lector corriente y apresurado, que hace un uso superficial y poco crítico del mismo, corre el riesgo de obtener una imagen manipulada de la realidad. En el lado opuesto de la veracidad informativa está el sensacionalismo, que consiste en tratar la información dándole intencionadamente un sesgo político o ideológico determinado. Los periódicos sensacionalistas (llamados tabloides en inglés) llaman la atención sobre los aspectos más dramáticos y chocantes de los sucesos –aunque sean nimios- a la vez que ocultan datos objetivos que pudieran ser relevantes para entender bien la noticia. Esta desviación de la prensa consiste en tergiversar lo sucedido para acomodarlo a la ideología de la empresa editora, aun faltando a la verdad, y se conoce popularmente como amarillismo o periodismo de tinta roja, por su gusto por lo catastrófico y sangriento, así como por su habitual falta de escrúpulos y de ética profesional.

5. OBJETIVIDAD Y SUBJETIVIDAD
La ideología de un periódico, su línea editorial, es definida por la empresa editora y toma voz a través del consejo de redacción y los colaboradores habituales del diario: columnistas, articulistas y críticos. Específicamente esa filosofía se manifiesta en la sección denominada editorial –opinión sobre el tema del día- y a veces se refleja también en la propia cabecera del periódico, la cual lo define y suele expresar su independencia o su adscripción a un determinado ámbito sociopolítico. En teoría, los buenos periódicos de información general son, efectivamente, medios independientes y objetivos de transmitir la información, pero frecuentemente están vinculados a una determinada empresa o conglomerado económico con claros intereses políticos, sociales o financieros. Estos grupos de poder manipulan la

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realidad en mayor o menor grado para ocultar o destacar aspectos de la misma según sus conveniencias. A grandes rasgos y simplificando mucho, podemos dar algunos ejemplos ideológicos del ámbito español: El País > pro socialista; La Vanguardia > liberal “de centro”; ABC > liberal, católico y de derechas; El Mundo > sensacionalista, de centro izquierda; Público > de izquierdas y “alternativo”; El Periódico > socialista catalanista; La Razón > monárquico y ultraconservador; Gara > vasquista abertzale; Avui > nacionalista catalán, etc. Es difícil poner etiquetas sencillas. En cualquier caso, la influencia de la prensa en la sociedad contemporánea es enorme: ha servido para denunciar injusticias, crear sensibilidad social hacia ciertos problemas, destapar casos de corrupción, difundir propaganda, incitar a la guerra o a la desobediencia civil, derrocar gobiernos, modificar resultados electorales... Algunos ensayistas contemporáneos la consideran el cuarto poder, independiente y controlador de los otros tres: el legislativo, el ejecutivo y el judicial.

6. EL PAPEL DE LAS AGENCIAS
En la obtención y redacción inicial de las noticias las agencias de prensa nacionales e internacionales desempeñan un papel fundamental. Son ellas las que sirven la información a los periódicos asociados de todo el mundo en formato breve y sintético, gracias a la extensa red de corresponsales, y periodistas freelance de que disponen. Entre las más destacadas debemos citar a la española EFE, a la alemana Reuters, a la France Presse o a las norteamericanas Associedted Press y United Press International.

7. EL OFICIO DE PERIODISTA
El oficio del redactor de prensa es informar verazmente, decir la verdad sin ocultar ni falsear ningún dato, pero en ocasiones su ética, su firme voluntad y su profesionalidad chocan con ciertos límites. Gracias a la libertad de prensa, reconocida universalmente, los periodistas tienen el derecho y el deber de publicar todo aquello que consideren de interés, a pesar de que vaya contra los intereses del poder. Además, para protegerse de ataques y amenazas disponen del llamado secreto profesional, según el cual todo periodista puede negarse a revelar sus fuentes o la identidad de sus informantes si cree que hacerlo les puede acarrear algún daño serio. Sin embargo, es inevitable encontrarse con diversos grados o tipos de censura, sea oficial (impuesta por el Gobierno) o no (autocensura, impuesta por la propia conciencia o por el director del medio). Pensemos que muchas veces la “ética profesional” del periodista entra en conflicto con su deber -el derecho a la información por parte del público-, y no es fácil entonces saber qué decir y qué no, sobre todo cuando se intenta respetar el derecho al honor y a la intimidad de las personas. Resumiendo, aunque la verdad y la objetividad son los ideales del periodista, es difícil lograrlos plenamente porque son muchos los factores que le condicionan, tanto
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exteriormente (el Estado, las agencias de prensa, la empresa periodística, la publicidad o el tipo de lector) como interiormente: el director, los compañeros, la propia ideología política... Recordemos, además, que toda redacción es una elección inaplazable (del titular, de los datos, de la disposición de los mismos, de su extensión, del tipo de lengua, de los rasgos tipográficos, del punto de vista...) y en esa elección, se quiera o no, siempre se está reflejando un determinado punto de vista y una serie de prejuicios e ideas previas, conscientes o no. Para cumplir eficazmente su trabajo la buena formación del periodista es esencial. Al modo de un moderno enciclopedista, el redactor tiene que saber casi de todo: de economía, de política, de cultura, de sociedad, de historia o de literatura. No obstante, cada uno suele especializarse pronto en una sección o ámbito informativo determinado y ampliar sus conocimientos en función de su experiencia y necesidades.

8. LAS SECCIONES DEL PERIÓDICO
Habitualmente un periódico consta de varias secciones para las que trabaja un equipo coordinado de redactores. Sirven para organizar los contenidos y reciben más o menos espacio en función de los criterios marcados por la dirección. Las más comunes son: Local, Nacional, Internacional, Sociedad (o Sucesos), Opinión, Economía, Cultura, Cartelera, Informaciones, Anuncios por palabras, Obituario (necrológicas y esquelas), Publicidad... Aparte, cada día de la semana muchos diarios generalistas ofrecen algún tipo de suplemento especial: Cultura, Libros, Tecnología, Educación, etc. El domingo, día en que la lectura del diario es más frecuente y demorada por el rato de ocio de que dispone gran parte de la población, los principales rotativos sacan un Suplemento dominical a color con reportajes y secciones variados para toda la familia.

9. LOS GÉNEROS PERIODÍSTICOS
Entre los principales géneros periodísticos podemos distinguir tres grandes tipos: informativos, de opinión y mixtos. 9.1. GÉNEROS INFORMATIVOS: LA NOTICIA Es el texto periodístico fundamental. Consiste en el relato veraz de un suceso reciente y llamativo. Como hemos dicho, sus ideales lingüísticos se pueden resumir en la regla de las tres “ces”: claridad, concisión y corrección. En lo posible ha de evitar la “epicidad” (la exageración, los tintes heroicos en el relato) y el rebuscamiento expresivo, así como el abuso de figuras y otros recursos literarios. La decisión sobre qué es noticia publicable y qué no depende del periodista en primera instancia y luego del jefe de redacción de cada sección, pero suele ajustarse a

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cinco criterios generales: interés humano (o dramatismo), rareza, fama de los protagonistas, cercanía al lector y cantidad de personas afectadas. Habitualmente la noticia consta de tres partes: a) titular, b) entrada y c) cuerpo. El titular es una frase destacada en negrita y con grandes caracteres que sintetiza muy brevemente lo sucedido. Ha de ser lo más informativo posible, y puede llevar un antetítulo o subtítulo como complemento. Los requisitos de un buen titular son varios: debe ser llamativo, correcto sintácticamente, preciso, completo y breve, aunque a menudo hay que elegir entre uno de estos rasgos predominantes. En función del tipo concreto de información y el enfoque que le queramos dar el redactor suele elegir entre un titular meramente informativo (resumen directo y claro de los hechos) u otro más sensacionalista (para sorprender al lector). Además, suele clasificarse por su estructura lingüística entre los que constan de una simple frase nominal, los que formulan una oración completa y los que expresan los hechos mediante una frase verbal (verbo + complementos). La entrada o entradilla es el párrafo inicial que recoge los datos fundamentales de la información. En el periodismo anglosajón a menudo se alude a la “regla de las cinco W” para comprobar su eficacia, pero no siempre es necesario seguirla: qué, quién, cómo, cuándo, dónde y por qué. Por último, el cuerpo es la parte principal del texto. Habitualmente sigue un orden preestablecido según el cual se narran los hechos más importantes al principio y se dejan los detalles para el final, algo así como una pirámide invertida con datos de + a – importancia. El motivo de esta disposición es evidente: el lector quiere saber pronto lo que ha pasado y no suele disponer de excesivo tiempo para leer el diario, por lo que conviene poner lo esencial al primero y reservar para el final los detalles particulares. EL SUELTO También se llama breve o gacetilla. Es la versión mínima de la noticia. Tiene sólo titular y un párrafo en que se resume con enorme concisión el hecho del que se quiere informar. Suele venir de las agencias de prensa a través del teletipo, el fax u otros medios de. Comunicación inmediata. EL ANUNCIO O AVISO Es una información práctica y directa con datos sobre el tiempo, horarios de trenes y autobuses, sorteos, espectáculos de la cartelera, comunicados o notas de prensa, anuncios públicos de empresas u organismos administrativos. La variedad de asuntos de que se puede dar noticia en un diario es asombrosa. En todos los casos el lenguaje y el estilo son absolutamente directos e impersonales. 9.2. GÉNEROS DE OPINIÓN: EL EDITORIAL
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Es un comentario sin firma sobre un suceso polémico y reciente. Va en lugar preferente y refleja la ideología oficial del diario. Suele constar de una exposición de hechos seguida de una explicación o argumentación razonada y pretende mostrar causas y posibles soluciones del problema. EL ARTÍCULO Se define como un texto de opinión redactado por un colaborador ocasional del diario. Es de tema libre y extensión variable. Es un buen ejemplo de cómo se usa la prensa como tribuna pública para exponer ideas. No tiene por qué seguir la línea editorial del diario, pero suele hacerlo. EL COMENTARIO Tipo de artículo en el que se glosa una noticia previa y se valora el suceso desde un punto de vista personal, normalmente irónico. LA COLUMNA Artículo de un colaborador habitual del periódico. Tiene un espacio fijo reservado, pero es libre y personal en temas, formas y estilo, por lo que se acerca a los textos literarios. Suele seguir una línea ideológica coincidente con la de la dirección del diario. LA CRÍTICA Reseña o crónica de cultura o de ocio acompañada de un juicio de valor sobre una obra de arte o un espectáculo (libros, música, cine, teatro, televisión, toros...). LA VIÑETA Dibujo en que se comenta algún suceso de actualidad mediante el recuro al humor más o menos ácido o irónico. 9.3. GÉNEROS MIXTOS: LA CRÓNICA Información de primera mano enviada por un redactor (corresponsal o enviado especial) que ha sido testigo directo de los hechos. Refleja su visión personal de lo acontecido y abunda en datos de interés humano. EL REPORTAJE Noticia ampliada y monográfica, de estructura más libre y lenguaje más vivo, con apoyo visual abundante y explicación de antecedentes y posibles consecuencias. Intenta dar explicaciones a los hechos con cierta perspectiva histórica y mezclando entrevistas, fotografías, gráficos y un relato personal y muy elaborado del tema.
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LA ENTREVISTA Reproducción literal de una conversación con alguien interesante. Tras la introducción-presentación puede seguir el esquema básico pregunta → respuesta u organizarse libremente. Es más completa y amena si refleja el ambiente en que se produce el encuentro con el entrevistado. El titular de la misma suele ser una frase destacada y entrecomillada del personaje o un rasgo llamativo del mismo que se manifiesta durante el cuestionario. LA CARTA AL DIRECTOR Exposición en que algún lector narra un suceso personal, hace un comentario breve o expresa una queja o agradecimiento públicos. Es la principal ventana a través de la cual pueden participar los receptores en la redacción del diario.

10. RECURSOS EN INTERNET
Sobre todo vale la pena consultar la página dedicada a la prensa por el CNICE. Es muy completa y contiene tanto teoría como ejercicios prácticos. http://recursos.cnice.mec.es/media/prensa/index.html

11. VOCABULARIO
Para una lista completa de términos periodísticos véase la sección dedicada en esa misma página el léxico de la prensa. Se llama “glosario”. http://recursos.cnice.mec.es/media/prensa/extras/glosariogen.html

12. OTRAS WEBS DE INTERÉS
http://es.wikipedia.org/wiki/Prensa_escrita (Excelente artículo general con útiles enlaces en Internet) http://personal.telefonica.terra.es/web/apuntesasr/LenguajePeriod.htm (Buenos apuntes sobre el lenguaje de la prensa con muchos ejemplos) http://kiosko.net/es/ (Las portadas de la prensa mundial cada día) http://www.mariapinto.es/alfamedia/prensa/enlaces.htm#le (Listado de direcciones sobre la prensa en Internet) http://www.prensaescrita.com/ (Repertorio de periódicos del mundo en español) EDICIONES DIGITALES DE ALGUNOS DIARIOS DE REFERENCIA El País (España) La Vanguardia (España) Clarín (Argentina) El Universal (México) El Tiempo (Colombia) http://www.elpais.com/ http://www.lavanguardia.es/ http://www.clarin.com/ http://www.eluniversal.com.mx/ http://www.eltiempo.com/
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