Los talleres de proyecto de vida se pueden aplicar a niños, adolescentes, adultos y

padres, mediante actividades didácticas y de relajación se hace una recopilación de

momentos vividos, allí se puede saber lo importante que es abordar las metas y los
sueños; en estos espacios cada persona puede darse cuenta de lo que quiere en
determinado momento, las posibilidades concretas que tiene para lograr y alcanzar esos
propósitos.

Se conocen también como herramientas de diagnóstico e intervención, la persona que

realiza esta actividad puede observar aspectos importantes, sobresalientes, positivos y
negativos de la vida de un individuo que puedan influenciar en una toma de decisiones,
por otra parte le va a permitir examinar y distinguir situaciones que podrán ser
evaluadas y solucionadas para llegar a la meta propuesta.

Algunos temas que abarcan estos talleres son la alimentación y nutrición, Psicología,
sexualidad, género y salud, naturaleza, salud ambiental, adicciones, etapas de la vida,
familia y sociedad, entre otros; permitiendo al participante conocerse mediante un
conjunto de motivaciones, emociones y conocimientos propiciando el cambio de una
forma favorable.

Hay que tener en cuenta que estos talleres son útiles y crean la necesidad de lograr todo
lo planificado y soñado en la medida del respeto y los valores, las relaciones que el ser
humano haya desarrollado durante el transcurso de su vida en el ámbito familiar, social
y cultural, permitirán realizar las actividades del taller en una forma muy amena,
comprometida, será un espacio aprovechable y enriquecedor para el individuo.

Son varias las dinámicas que se pueden aplicar a la gente que toma el taller, aquellas
que son de sensibilización o técnicas lúdicas, mediante juegos individuales o en grupo
que permiten involucrarse en las cosas, activar el interés y entusiasmo para aprender,
muchas de las personas se quedan estancadas porque no tienen ese poder de perseverar
o su fuerza de voluntad está débil y no le prestan atención a lo que les sucede a diario.
Para esto se deben preparar muy bien los temas a tratar, tener un espacio amplio, tiempo
justo y apropiado para que la actividad sea un éxito, motivar mediante preguntas a la
construcción de su propio proyecto de vida.
CONCLUSION

Conclusión, en talleres de este tipo donde se utilizan herramientas de diagnóstico e

intervención es posible lograr un acercamiento amigable con los participantes, esto
permite identificar a fondo las problemáticas a tratar. Aplicando dinámicas lúdicas o
sensibles, en el taller ayudará a brindar confianza a los participantes para que ellos
acepten de manera positiva el acercamiento esperado,¡participar genera el cambio!.

Bibliografía
Daniel. (10 de febrero de 2015). ​D.El blog de Daniel​. Obtenido de D.El blog de Daniel:
http://danalarcon.com/5-tipos-de-talleres-sobre-proyecto-de-vida-para-jovenes/

Perara, M. Á. (07 de Enero de 2014). ​Salud Vida​. Obtenido de Salud Vida:

http://www.saludvida.sld.cu/articulo/2014/01/07/proyecto-de-vida-en-los-jovenes