Taxonomía y nomenclatura, orden que se le da a la variedad de los

seres vivos
Taxonomía. Es una subdisciplina de la Biología Sistemática, que estudia las relaciones de
parentesco entre los organismos y su historia evolutiva, actúa después de haberse resuelto el
árbol filogenético de los organismos estudiados.

a taxonomía es la ciencia que estudia los principios, métodos y fines de la clasificación. Este
término se utiliza especialmente en biología para referirse a una clasificación ordenada y
jerarquizada de los seres vivos y en educación para ordenar y diseñar los objetivos del aprendizaje.
Esta palabra se forma con los términos griegos ταξις (taxis, ‘ordenamiento’) y νομος (nomos,
‘norma’, ‘regla’). En cada categoría los organismos tienen caracteres similares que los diferencian
de otros organismos que están fuera del taxón. Los taxones se agrupan de modo cada vez más
específico en conjuntos de especies, que se jerarquizan en rangos cada vez más altos
(género, familia, etc) hasta llegar a reino.

Las categorías son: dominio, reino, filo, clase, orden, familia, género y especie.
La taxonomía sistemática se define como la ciencia encargada de estudiar las relaciones de
parentesco, es decir las afinidades entre las especies. Sin descuidar otras relaciones importantes y
estrechas entre la taxonomía y la genética, la paleontología, la biología molecular, la evolución, la
embriología y la filogenia.

La taxonomía biológica es parte de la biología sistemática ya que también analiza las relaciones

parenterales entre los organismos. Una vez resuelto el árbol filogenético de cada organismo
en estudio y se conoce su rama evolutiva, la taxonomía se ocupa de las relaciones de parentesco.

Una vez determinada la filogenia de cada taxón, comienza verdaderamente la tarea de la

taxonomía biológica. Es decir que empieza a organizarse dentro de un sistema de clasificación el
árbol filogenético, en el que los taxones son clados (ramas del árbol) compuestos por especies
emparentadas en algún antepasado en común y clasificados en una categoría taxonómica.

La taxonomía biológica asigna posteriormente los nombres, elabora las claves de identificación
y crea los sistemas de clasificación a partir de jerarquías de subordinación.

Uno de los retos más grandes de la taxonomía biológica lo suponen la biodiversidad y los avances
tecnológicos en el conocimiento del ADN

Por lo general se la considera una rama de las ciencias biológicas (específicamente de la Biología

Sistemática) que se ocupa de la clasificación de los organismos vivientes de los que se tiene
noticia hasta la fecha.

Para ello emplea los conceptos de taxón y de árbol filogenético:

Taxón. Un taxón es un nivel de organización de los seres vivientes, un grupo de seres vivos
dotados de circunscripción, posición y rango dentro de la historia evolutiva de la vida. Con ello se
quiere decir:
  Circunscripción. Lo organismos dentro de un taxón se diferencian claramente de aquellos
pertenecientes a otro, en base a una lista de caracteres diagnósticos o propiedades
exclusivas del grupo.
 Rango. Dentro de un mismo taxón, los seres vivos surgieron en distintos momentos
del tiempo, y esa historia particular de su origen supone que unos aparecieron primero
que los otros, formando una suerte de familia.
 Posición. Los taxones se diferencian entre sí y también presentan una historia jerárquica
de su origen, por lo que a su vez los seres vivientes de un mismo taxón ocupan un lugar
determinado en la historia general de la vida.

Árbol filogenético. El árbol filogenético es una manera de ilustrar el modo en que la vida fue
evolucionando desde sus orígenes hasta hoy, empleando para ello una suerte de árbol familiar
cuyas ramas representan los distintos caminos evolutivos que una especie toma para devenir en
dos o más distintas, completamente nuevas. Este modo de representar la vida nos permite
clasificar a los seres en base a su participación en esa historia evolutiva.

El punto de la taxonomía está, entonces, en que existen diversos modos de comprender esta

historia del origen de las especies, y en base a cada versión, es posible construir un modelo de
categorías y de clasificación distinto.

Así, en distintos árboles filogenéticos, las ramas pueden estar ocupadas por grupos evolutivos muy
distintos, dependiendo de qué características se elijan para distinguir entre unos u otros seres
vivientes.

Historia:

En cada categoría los organismos tienen caracteres similares que los diferencian de otros
organismos que están fuera del taxón. Los taxones se agrupan de modo cada vez más específico
en conjuntos de especies, que se jerarquizan en rangos cada vez más altos (género, familia, etc)
hasta llegar a reino.

Las categorías son: dominio, reino, filo, clase, orden, familia, género y especie.
La taxonomía sistemática se define como la ciencia encargada de estudiar las relaciones de
parentesco, es decir las afinidades entre las especies. Sin descuidar otras relaciones importantes y
estrechas entre la taxonomía y la genética, la paleontología, la biología molecular, la evolución, la
embriología y la filogenia.

La taxonomía biológica es parte de la biología sistemática ya que también analiza las relaciones

parenterales entre los organismos. Una vez resuelto el árbol filogenético de cada organismo
en estudio y se conoce su rama evolutiva, la taxonomía se ocupa de las relaciones de parentesco.

Una vez determinada la filogenia de cada taxón, comienza verdaderamente la tarea de la

taxonomía biológica. Es decir que empieza a organizarse dentro de un sistema de clasificación el
árbol filogenético, en el que los taxones son clados (ramas del árbol) compuestos por especies
emparentadas en algún antepasado en común y clasificados en una categoría taxonómica.

La taxonomía biológica asigna posteriormente los nombres, elabora las claves de identificación
y crea los sistemas de clasificación a partir de jerarquías de subordinación.
Uno de los retos más grandes de la taxonomía biológica lo suponen la biodiversidad y los avances
tecnológicos en el conocimiento del ADN

Preguntas Frecuentes sobre Taxonomía

¿Qué es la taxonomía y cómo se clasifica?

Es la clasificación de los seres vivos de acuerdo a sus características físicas, genéticas, evolutivas y
ancestrales. Se clasifica en categorías que son: reino, filo o división, clase, orden, familia, género y
especie.

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¿Cuál es el objeto de estudio de la taxonomía?

Tiene como objetivo principal separar a las especies para que, al organizarlas de acuerdo a su tipo,
puedan estudiarse y analizarse, y así tomar un lugar dentro del árbol evolutivo de especies.

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¿Cuál es el idioma que se utiliza en la taxonomía y por qué?

Debido a que en distintas partes del mundo se usan términos diferentes para nombrar a las
especies de acuerdo al idioma o dialecto utilizado en determinada región, en la taxonomía se
utiliza el latín para darle universalidad a los nombres formales de cada organismo.

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¿Para qué sirve la taxonomía?

Sirve para clasificar y diferenciar a cada ser vivo de acuerdo a las características en común y
diferencias que tienen los unos de los otros.

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¿Cuál es la importancia de la taxonomía?

Su importancia radica en la clasificación de especies, y de esta manera crear ramas, familias o

conjuntos de seres vivos, para facilitar su estudio y organizar la información sobre las
características de cada uno.
Nomenclatura

Nomenclatura biológica. Sistema de nombres científicos para los taxones, y de reglas para la

formación, tratamiento y uso de esos nombres. Tiene el propósito de promover la estabilidad y
universalidad de los Nombres científicos y asegurar que cada nombre sea único y distintivo debido
al gran número de especies existentes en el mundo.

Generales

Es la subdisciplina de la taxonomía, que se ocupa de reglar los nombres de los taxones. La

nomenclatura bilógica actúa una vez que los taxónomos decidieron qué taxones habrá y a qué
categorías taxonómicas pertenecen.

Códigos básicos

La nomenclatura biológica y sus reglas se recogen en dos códigos básicos: el Código Internacional
de Nomenclatura Zoológica y el Código Internacional de Nomenclatura Botánica, ambos basados
en la obra del sueco Carl von Linneo, naturalista que, en 1735, desarrolló la nomenclatura
binómica —de dos nombres— para clasificar y organizar los animales y las plantas.

Su complejidad es enorme, y esto es debido a que el mundo biológico es inmenso y también es

debido a que las familias se crean y se deshacen conforme se descubren nuevos organismos;
existe un continuo cambio.

El empleo del latín como lengua para los nombres científicos obedece a razones históricas;
además, esta lengua muerta es la base de las lenguas románicas (derivadas del latín vulgar
empleado por los legionarios romanos), entre las cuales se halla el español. De ese modo, cada ser
vivo tiene un nombre que es utilizado universalmente.

Identificación de los organismos

Cada organismo se identifica por dos términos en latín, el primero de los cuales corresponde al
género y el segundo a la especie. Ambas palabras se escriben en cursivas; el nombre genérico, con
inicial mayúscula, y el de la especie, con inicial minúscula; no se usan tildes y tampoco la ñ.

A pesar del rigor que caracteriza a la nomenclatura biológica, los científicos se toman sus
libertades. Según refiere el biólogo español, Fernando Pardos, profesor de zoología de la
Universidad Complutense. El propio Linneo bautizó familias enteras de mariposas con los nombres
de los héroes de la guerra de Troya: Papilio ajax, P. helenae, P. paris, P. macao, P. ulyses, etc.

Hoy en día, casi agotados los héroes de la mitología clásica, los científicos recurren a otras
mitologías y así hay avispas dedicadas a personajes de la saga de "La Guerra de las
Galaxias": Polemystus chewbacca y P. vaderi.

Nombres dedicados a personalidades

 A veces, los nombres se dedican a alguna personalidad, ilustre o no, por ejemplo, entre
las especies endémicas cubanas, el Gavilán Batista, copete o cangrejero se denomina Buteogallus
gundlachii —Buteogallus (gavilán en forma de gallo), gundlachii (en homenaje al Dr. Juan
Gundlach, naturalista alemán que vivió en Cuba por más de 50 años estudiando fauna y, en
particular, las aves)-.

El arriero, Sautothera merlini —Sautothera (comedor de lagartos), merlini (dedicado a la condesa

de Merlin, (La Habana, 1789-Francia, 1852) considerada la primera escritora de Cuba).

En otras ocasiones, se destaca alguna cualidad esencial como Centurus superciliaris, nombre

científico del Carpintero jabado, que quiere decir de cola puntiaguda y sobre la ceja. También
el hábitat puede influir, como en la especie Centurus sanfelipensis, nombre que se da al carpintero
jabado que habita en la zona de los cayos de San Felipe.

Actualidad

En la actualidad se reconocen varios niveles de organización y se utiliza un sistema basado en el de

Linneo y que se ha ido ampliando, de manera que todo organismo que se clasifica tiene que pasar
por 7 categorías obligatorias (reino, tronco, clase, orden, familia, categoría, especie). Cada uno de
los rangos obligatorios se puede subdividir para dar más flexibilidad al sistema, un ejemplo puede
ser el superorden o el suborden. Conforme se desciende por el sistema se gana en afinidad.

Se pueden dar casos de inestabilidad en la nomenclatura y éstos son:

 Sinonimia: describir una especie ya descrita. Puede ser objetiva (describe sobre la misma
serie tipo) o subjetiva (con ejemplares diferentes)
 Nombre preocupados: nombres ya utilizados antes.
 Homonimia: darle un nombre preocupado a una especie nueva. Si surge una sinonimia, se
le da el nombre de la sinonimia con la nueva fecha, sino se inventa nuevo nombre.

*Clasificar los seres vivos por sus características

Clasificación de los seres vivos y principales categorías. natalia rivero

1. 1. CLASIFICACIÓN DE LOSSERES VIVOS Y PRINCIPALESCATEGORÍAS TAXONÓMICAS

Conocimiento del Medio Natalia Rivero Pachón 2º Audición y Lenguaje
2. 2. ÍNDICE1. ¿QUÉ ES UN SER VIVO?2. CATEGORÍAS TAXONÓMICAS 2.1 ESPECIE 2.2
GÉNERO 2.3 FAMILIA 2.4 ORDEN 2.5 CLASE 2.6 PHYLO 2.7 REINO 2.7.1 ANIMAL 2.7.2
VEGETAL 2.7.3 MONERA 2.7.4 PROTISTA 2.7.5 HONGO3. EJEMPLO
3. 3. ¿QUÉ ES UN SER VIVO?Es un conjunto de átomos y moléculas queforman una estructura
material muyorganizada y compleja, que desempeña lasfunciones básicas de la
vida:NUTRICIÓNRELACIÓN REPRODUCCIÓN
4. 4. CATEGORIAS TAXONÓMICASLos seres vivos comprenden unos 1,75 millones de especies
descritas y para clasificarlos se han establecido una serie de taxones.
5. 5. ESPECIEEs un conjunto de poblaciones naturales que pueden hibridarse entre sí real o
potencialmente.HIBRIDAR se refiere a que los descendientes híbridos son fértiles con
cualquiera de los miembros de las poblaciones originarias.REAL O POTENCIALMENTE
 determinadas condiciones naturales pueden impedir la hibridación entre dos poblaciones
esto puede ser provocado por ejemplo por un aislamiento geográfico.
6. 6. GÉNEROEs un grupo de organismos que a su vez puede dividirse en varias especies
(existen géneros que contienen solo una especie).Ej.: Los perros nopueden
reproducirsecon los chacalesporque no son de lamisma especie, perosí forman parte
delmismo género CANIS MESOMELAS CANIS FAMILIARIS(CANIS). Los zorrosen cambio no
son losuficiente parecidoscomo para entrar en elgénero CANIS,pertenecen al
géneroVULPES. CANIS LUPUS VULPES VULPES
7. 7. FAMILIAEs una categoría taxonómica situada entre el orden y el género, al igual que
ocurre con otras categorías, varias familias pueden agruparse en superfamilias y los
individuos de una familia pueden organizarse en subfamilias. Ej.: La familia de los CÁNIDOS
reúne a los canis y los vulpes, esto es, perros, zorros, lobos y chacales.
8. 8. ORDEN Es la categoría taxonómica entre la clase y la familia. En taxonomía antigua era
sinónimo de familia.Ej.: Los cánidos pertenecen al orden de los CARNÍVOROS, quedeben su
nombre a su forma de alimentación, basada en la carne. felino úrsidos herpestidae
9. 9. CLASEEsta categoría está situada entre la del filo y la del orden.En plantas, los nombres
de las clases deben llevar el sufijo “-opsida”, en algas“-phyceae”, en hongos “-mycetes”,
en animales y bacterias no hay Ej.: Todas estas criaturas tienen de un sufijo concreto para
obligación características nombrar las clases. que la acercan a otras, o sea pertenecen a la
clase de los MAMÍFEROS. ANFIBIOS REPTILES
10. 10. FILO,PHYLUM O TIPOSituada entre el reino y la clase. En botánica se emplea el término
división en lugar de filo, siendo ambos términos equivalentes.Ej.: Los vertebrados
pertenecen al phylum CORDADOS,Las moscas y los cangrejos pertenecen al
phylumARTRÓPODOS… ARTRÓPODOS CORDADOS
11. 11. REINOSEs cada una de las grandes subdivisiones en que se consideran distribuidos los
seres vivos, por razón de sus características comunes.Existen cinco reinos:REINO
ANIMALREINO VEGETALREINO MONERAREINO PROTISTAREINO FUNGI (HONGO)
12. 12. REINO ANIMALAl reino animal pertenecen alrededor de 2 millones de especies, se
pueden clasificar en dos grandes grupos: los vertebrados y los invertebrados.
INVERTEBRADOS VERTEBRADOS Forman la inmensa Los vertebrados mayoría del reino
constituyen el animal, entre ellos 5%aprx. De todas podemos citar los las clases animales
artrópodos como los y se pueden dividir más importantes. en 5 grandes grupos:
mamíferos, reptiles, anfibios, aves y peces.
13. 13. VERTEBRADOSINVERTEBRADOS
14. 14. REINO VEGETALEstán formados por todas las plantas. Sus características principales:-
Son los únicos seres capaces de fabricar su propio alimento.- No pueden desplazarse de un
lugar a otro.- No tienen órganos de los sentidos.Se clasifican en:PLANTAS SIN
FLORESPLANTAS CON FLORES
15. 15. PLANTAS SIN FLORES: En este grupo incluimos a las algas, los musgos y los helechos. Se
reproducen por esporas. PLANTAS CON FLORES: Las flores sirven para la reproducción de
las plantas, la mayoría de las plantas tienen flores y todas ellas se reproducen por semillas.
Ej.: manzano, peral…
16. 16. REINO MONERA Las moneras (procariotas) son células que carecen de envoltura
nuclear, cloroplastos, mitocondrias… Son unicelulares Su modo de nutrición es
heterótrofo La reproducción es principalmente asexual.
17. 17. REINO PROTISTA Contiene a todos aquellos organismos eucariotas. No forman
tejidos. Son autótrofos, heterótrofos o una combinación de ambos. Generalmente son
aerobios. Se reproducen sexual o asexualmente. Son acuáticos.
 18. 18. REINO HONGO Son organismos multicelulares. Viven sobre otros organismos (son
saprofitos o parásitos). Obtienen los alimentos de forma directa o indirecta. Se
reproducen de forma sexual o asexual. Pueden vivir en cualquier medio donde existan
sustancias orgánicas (agua, aire, y una adecuada temperatura).
19. 19. EJEMPLOClasificación taxonómica de un vegetal: MANGO REINO: Plantae DIVISIÓN:
Magnoliophyta CLASE: Magnoliopsida ORDEN: Sapindales FAMILIA: Anacardiaceae
GÉNERO: Mangifera ESPECIE: Mangífera domestic

Caracteres taxonómicos

El carácter taxonómico es todo atributo, rasgo o característica que hace posible diferenciar a un
ser de otro, como también agruparlos por la presencia de atributos comunes. Los caracteres
pueden referirse a la forma, la estructura, la función y el comportamiento de los seres.

Dentro de los caracteres se encuentran:

Caracteres Morfológicos: Son aquellos que toman como base la forma de los organismos.  Los
caracteres morfológicos han sido los mas empleados por los taxónomos, ya que se pueden
distinguir  a simple vista.  Ejemplos:  el número de segmentos corporales y el numero de patas o
de antenas, son caracteres morfológicos que permiten diferenciar las clases de artrópodos  en:
insectos, crustáceos, arácnidos, diplópodos y quilópodos.

Los caracteres Fisiológicos:  son aquellos que tienen en cuenta las funciones que realizan los
organismos para vivir.  Por ejemplo, el tipo de respiración,  es un carácter fisiológico que permite
diferenciar las bacterias anaeróbicas y aeróbicas.

Los caracteres Citologicos: Son aquellos que se obtienen al estudiar  la estructura de las células
que forman a los organismos.  Así, la presencia de cloroplastos y vacuolas  son caracteres
citológicos que permiten diferenciar las plantas de los animales.

Los Caracteres Bioquimicos:  Son aquellos que se derivan del estudio de la composición química de
los seres vivos. Por ejemplo la diferencia química de la hemoglobina, es un carácter que permite
distinguir a los homínidos (hombre) de los póngidos (chimpancé).

Sistema de clasificación.

Sistemas de clasificación
1. 1. ¿Qué son los sistemas de clasificación? Son formas de ordenamiento que se
aplican para categorizar a los seres vivos; es decir, son procedimientos que facilitan la
agrupación de los elementos de información de acuerdo a atributos o propiedades
comunes entre especies.
2. 2. Términos centrales Clasificación.- Es el ordenamiento de todos y de cada uno de los
seres de tal manera que cada uno ocupe un lugar en la naturaleza. Taxonomía.- Es la
rama de la Biología que se encarga de clasificar a todas los seres tomando en cuenta
sus principales características. Esto se inicio desde que el hombre apareció en la
tierra. Taxón: Es cada una de las categorías de las clasificaciones, las cuales tienen
orden jerárquico. Sistemática: La Sistemática es la rama de la Biología que se encara
 del perfeccionamiento del proceso de identificación y agrupación de los organismos.
(La sistemática es el estudio científico de las clases y diversidad de los organismos y
de todas las relaciones entre ellos.) Para comprender mejor los sistemas de
clasificación es necesario tomar en cuenta la definición de los siguientes términos:
3. 3. Sistemas de clasificación Existen diversas formas de clasificación, las cuales han
sido utilizadas a lo largo del tiempo para agrupar a los seres vivos según sus
semejanzas y orígenes. Clasificación Normativa: El hombre primitivo crea dicha
clasificación a través de los nombres que le asigna a las cosas que lo rodeaban por
medio de una relación vivencial.
4. 4. Sistemas de clasificación Clasificación Empírica o Utilitarista.- También se llama
usual o practica, se basa en la utilidad de los seres, este tipo de clasificación fue
propuesta por Aristóteles Empírica: Vegetales Medicinales / Venenosos Animales
Salvajes / Mansos
5. 5. Sistemas de clasificación Clasificación Artificial.- Fundada en la práctica porque no
sigue el curso natural sino que los pone donde le funcionen al investigador. Se basa
en la comparación, agrupando por semejanzas y separando por diferencias. Un
ejemplo son Linneo y Ray El sistema de Linneo: Dicho sistema de clasificación tuvo
sus comienzos en el siglo XVIII con el trabajo de Carlos Linneo. Él asignó cada
organismo a una categoría grande: al reino vegetal o al reino animal. Entonces,
subdividió cada categoría en categorías progresivamente más pequeñas. El sistema
de Linneo se basaba en las similitudes en la estructura del cuerpo. Hoy se usa una
forma modificada de este sistema. A Linneo se le ha llamado el fundador de la
taxonomía moderna. Sus normas de clasificación eran: Lenguaje: Se asigna el nombre
cotidianamente, es decir utilizando los regionalismos. Phylum (o rama): Son los
Taxones (clase, familia, orden, género y especie). Jerarquías: Establece categorías
por importancia o magnitud usando semejanzas y diferencias.
6. 6. Sistemas de clasificación Clasificación Filogenético o Natural.- Se basa en las
características y el parentesco evolutivo, es decir en el árbol genealógico de cada
especie, además del parecido de las estructuras internas, también se tienen en cuenta
la embriología del ser, el tipo de proteínas que posee, la estructura de sus
cromosomas, etc. Fue propuesta y perfeccionada por el científico Adolfo Engler, quien
realiza la siguiente clasificación: Vegetales Fanerógamas / Criptógamas Animales
Vertebrados / Invertebrados
7. 7. Sistemas de clasificación En la clasificación natural destacan Copeland y Witheaker.
Copeland habla de 4 reinos donde agrupa en todos los seres vivos: MONERAS
PROTISTAS PLANTAE ANIMALIA Witheaker habla de 5 reinos: MONERAS:
procariontes con núcleo difuso. PROTISTAS: eucariontes que no forman tejidos.
FUNGI: seudotejidos heterótrofos con especialidad reproductiva. PLANTAE: forman
tejidos y son autótrofos. ANIMALIA: tejidos con nutrición heterótrofa.
8. 8. TAXONOMÍA La taxonomía es la disciplina biológica referida a la teoría y práctica
de la clasificación de los organismos. El filósofo griego Aristóteles fue quien
aparentemente comenzó la discusión sobre la taxonomía. Al naturalista británico John
Ray se le atribuye la revisión del concepto acerca de como nombrar y describir los
organismos. Linneo trató de clasificar todas las especies conocidas en su tiempo
(1753). La clasificación jerárquica Linneana se basó en la premisa que la especie era
la menor unidad y que cada categoría (o taxón ) se encuentra comprendida en una
categoría superior.
9. 9. Categorías taxonómicas Las categorías son niveles de importancia que el hombre
invento para encontrar un orden adecuado en la naturaleza y son: 1.- Reino: abarca a
los seres de la naturaleza, existen 3: vegetal, animal y mineral. 2.- Phylum o División:
Es el conjunto de clases. 3.- Clase: Es el conjunto de orden. 4.- Orden: Es un conjunto
de familia. 5.- Familia: Conjunto de géneros. 6.- Genero: Conjunto de especies. 7.-
 Especies: Conjunto de individuos. Estas categorías se establecen para obtener la
evolución de cada especia. Ejemplo-----{ HOMBRE Reino Animal Phylum Vertebrado
Clase Mamífero Orden Primate Familia Hominidae Genero Homo Especie Sapiens
Estas categorías son llamadas taxone

CLASIFICACION DE LOS SISTEMAS

 La clasificación de un sistema al igual que el análisis de los aspectos del mismo es un
proceso relativo; depende del individuo que lo hace, del objetivo que se persigue y de
las circunstancias particulares en las cuales se desarrolla. Los sistemas se clasifican así:

SEGÚN SU RELACION CON EL MEDIO AMBIENTE

 Abiertos:

 Sistemas que intercambian materia, energía o información con el ambiente. Ejemplo:

célula.

Cerrados:

 Sistemas que no intercambian materia, energía o información con el ambiente.

Ejemplos: El universo.

La clasificación de sistema cerrado es netamente conceptual pues en la práctica todo se

encuentra comunicado con elementos externos.

SEGÚN SU NATURALEZA

Concretos:

Sistema físico o tangible. Ejemplos: Equipos de sonidos

Abstractos:

Sistemas simbólicos o conceptuales. Ejemplo: Sistema sexagesimal.

SEGÚN SU ORIGEN
Naturales:

Sistemas generados por la naturaleza, tales como los ríos.

Artificiales:

Sistemas que son productos de la actividad humana, son concebidos y construidos por
el hombre, tenemos al tren.

SEGÚN SUS RELACIONES

Simples:

Sistemas con pocos elementos y relaciones, como el péndulo.

Complejos:

Sistemas con numerosos elementos y relaciones. Ejemplo: universidad.

Esta clasificación es relativa porque depende del número de elementos y relación

considerados. En la práctica y con base en límites psicológicos de la percepción y
comprensión humanas, un sistema con más o menos siete elementos y relaciones se
puede considerar simple.

SEGÚN SU CAMBIO EN EL TIEMPO

Estáticos:

Sistema que no cambia en el tiempo: Sistema numérico.

Dinámicos:

Sistema que cambia en el tiempo: hongo.

Esta clasificación es relativa porque depende del periodo de tiempo definido para el
análisis del Sistema.

SEGÚN EL TIPO DE VARIABLEQUE LO DEFINEN

Discretos:

Sistema definido por variables discretas: lógica booleana.

Continuos:

Sistema definido por variables continuas: ríos.

OTRAS CLASIFICACIONES

Jerárquicos:

Sistemas cuyos elementos están relacionados mediante relaciones de dependencia o

subordinación conformando una organización por niveles: gobierno de una ciudad.

Sistema de control:

Sistema jerárquico en el cual unos elementos son controlados por otros: lámparas.

Sistema de Control con retroalimentación:

Sistema de control en el cual elementos controlados envían información sobre su

estado a los elementos controladores: termostato.

Deterministico:

Sistema con un comportamiento previsible: palanca.

Probabilístico:

Sistema con un comportamiento no previsible: el clima

clasificación morfológica según lineo.

El naturalista sueco Carlos Linneo nació en Rashult-Smaland el

23 de mayo de 1707. Su padre era un clérigo luterano
apasionado de las plantas que disponía de un amplio jardín
donde el pequeño Carlos se inició en el estudio de la botánica.
Fue tal su pasión por las plantas y la fascinación que tenía por
sus nombres que a los ocho años le llamaban "el pequeño
botánico".
Sin embargo, fue un mal estudiante, y sus padres se sintieron
tan decepcionados ante su nulo interés y aptitud que lo
colocaron como aprendiz de zapatero.
El joven naturalista pronto se dio cuenta que aquello era peor
que estudiar y pidió una segunda oportunidad. Fue el inicio de
una brillante carrera académica, plagada de distinciones. En
1727 ingresó en la Universidad de Lund para estudiar medicina.
En esa época, la botánica formaba parte del plan de estudios
ya que las plantas eran la principal fuente de medicinas.

Posteriormente se trasladó a Uppsala porque su universidad

disponía de mejores jardines y de una amplia comunidad de
especialistas en botánica. Hasta entonces, los botánicos se
habían contentado con observar el color y la forma de las
plantas, pero Linneo, comenzó a estudiarlas en detalle.
Como los jóvenes pudientes de su época, viajó a Holanda,
Inglaterra y Francia para ampliar sus estudios de medicina... Y
casi recién cumplidos los 23, empezó a elaborar catálogos de
las especies de vegetales y animales de todo el mundo. Realizó
expediciones botánicas a Suecia central y Laponia por cuenta
de la Academia de Ciencias de Upsala.

En el lago Purkijaure quedó fascinado por las perlas y de

regreso a Uppsala experimentó una técnica de cultivo de perlas
a partir de fragmentos de yeso que introdujo en moluscos que
depositó durante seis años en el río Fyris. Perfeccionó la
técnica y vendió la idea en 1762, aunque permaneció olvidada
hasta la relectura de sus manuscritos, a comienzos del siglo
XX.

Una nueva propuesta taxonómica

En 1735, poco después de su llegada a Holanda, publicó su
Sistema natural, el primero de una serie de trabajos en los que
presentó su nueva propuesta taxonómica para los reinos
animal, vegetal y mineral.
En 1738 regresó a Suecia, y fue nombrado médico del
Almirantazgo, especializándose en el tratamiento de la sífilis y
convirtiéndose en el principal impulsor de la Academia Sueca
de las Ciencias.
En 1742 Linneo fue nombrado catedrático de medicina práctica
en Upsala, cargo que cambió por la cátedra de botánica y
dietética, que impartió hasta el final de sus días, lo que le
permitió dedicarse a sus tareas de clasificación. En esta ciudad
sueca, restauró el jardín botánico (sembrando las plantas de
acuerdo a su sistema de clasificación), hizo tres expediciones
más a diversas partes de Suecia, e inspiró a toda una
generación de estudiantes.

Linneo logró que sus discípulos fueran enviados en viajes

comerciales y de exploración a todas partes del mundo. Quizás
su alumno más famoso sea Daniel Solander, el naturalista de a
bordo durante el primer viaje alrededor del mundo del Capitán
James Cook, y quien trajo a Europa las primeras colecciones
de plantas de Australia y del Pacífico Sur.

Otro alumno, viajó durante tres años por las colonias británicas
en el Nuevo Mundo estudiando las plantas americanas. Otro,
visitó Japón y no sólo estudió su flora, sino que enseño
medicina occidental a practicantes japoneses.

Su pasión por las plantas no le impidió que se dedicara a la

Medicina, y llegó a ser médico personal de la familia real sueca.

En 1751 Linneo publicó Filosofía botánica, quizá su obra más

influyente. En ella afirmaba que era posible crear un sistema
natural de clasificación a partir de la creación divina, original e
inmutable, de todas las especies.

“ Linneo clasificó a los seres vivos en diferentes niveles jerárquicos “

Era lo que hoy conocemos como Taxonomía. Linneo clasificó a
los seres vivos en diferentes niveles jerárquicos: los géneros se
agrupan en familias, éstas en órdenes, las órdenes en clases,
las clases en tipos o phyla, que a su vez se encuadran en
reinos.
Este sistema es jerárquico, ya que los organismos se clasifican
en una serie ascendente de grupos incluidos unos en otros en
sucesión siempre creciente.

Las categorías principales se denominan taxones y cada una

tiene su rango taxonómico. Desde que Linneo propuso su
clasificación ha habido modificaciones en ella, pero los
principios básicos originales continúan vigentes.

Además demostró la reproducción sexual de las plantas y dio

su nombre actual a las partes de la flor.

Taxonomía[editar]
Artículo principal: Taxonomía linneana

Portada de la obra de Linneo Species Plantarum (1753), la primera Flora de la taxonomía moderna. Dos

años antes había publicado el marco de referencia teórico en el que explicaba los principios con los que
construyó esta Flora, Philosophia Botanica (1751). Las dos obras fueron publicadas en latín, el idioma
universal de la época.

Las investigaciones iniciales de Linneo en botánica lo impulsaron a introducir una nueva

clasificación de las plantas basada en su aparato reproductor pero advirtió que el nuevo
sistema era insuficiente.97En 1731 creó un sistema de nomenclatura binomial para clasificar a
los seres vivos: la primera palabra indicaba el género, a la que seguía el nombre de la
especie. Asimismo, fue quien agrupó los géneros en familias, estas en clases y las clases
en reinos.98Este sistema le permitió tipificar y clasificar más de 8 000 especies animales y
6 000 vegetales. En 1753 publicó «Las especies de las plantas» (Species plantarum), obra
que dio comienzo a la nomenclatura moderna en biología.97
Por esa razón fue considerado el creador de la taxonomía, pese a los trabajos pioneros de J.
P. de Tournefort (1656-1708) y John Ray (1686-1704) con su Historia plantarum generalis.97
Fue también el primero en utilizar el símbolo ♂ (el escudo y la lanza de Marte), y ♀ (el espejo
de Venus) para indicar respectivamente macho y hembra.97

La concepción de Linneo del ser humano[editar]

Según el biólogo alemán Ernst Haeckel, la pregunta sobre el origen del hombre comenzó con
Linneo. Describió a los humanos tal y como describía cualquier otra planta o animal, ayudando
a la futura investigación de la historia natural del hombre. 99 Linneo fue el primero en colocar a
los humanos en un sistema de clasificación biológica. Ubicaba a los humanos bajo Homo
sapiens, entre los primates, en la primera edición del Systema naturæ. Durante su estancia en
Hartecamp, tuvo la oportunidad de examinar algunos monos, identificando algunas similitudes
entre ellos y el hombre.79 Señalaba que las dos especies básicamente tienen la misma
anatomía, y no encontraba ninguna otra diferencia con la excepción del habla. 100 Por lo tanto,
colocó al hombre y a los monos bajo la misma categoría, Antropomorpha, término que
significa «de forma humana».101 Esta clasificación recibió críticas de otros botánicos,
como Johan G. Wallerius y Jacob Theodor Klein, que creían que los humanos no podían
colocarse bajo la categoría «de forma humana». También les preocupaba que se pusieran al
mismo nivel que los monos, bajando al hombre de una posición espiritualmente más alta. La
clasificación como tal también suponía otro problema para las personas religiosas.
La Biblia dice que el hombre fue creado a imagen de Dios, y, si se relacionaban monos y
humanos, se interpretaría que los monos también representaban la imagen de Dios, lo que
muchos no podían aceptar.102
Después de esta crítica, Linneo entendía que necesitaba explicarse más claramente. En la
décima edición de Systema naturæ (1758), introdujo nuevos términos,
incluyendo Mammalia y Primates, este último reemplazando a Antropomorpha.103 La
clasificación nueva recibió menos críticas, pero muchos historiadores naturalistas sentían que,
al ser una mera parte de la naturaleza, el ser humano había sido degradado desde su posición
anterior, en la que ocupaba un puesto de gobierno. No obstante, Linneo creía que el hombre,
biológicamente, pertenecía al reino animal, y que así debería ser.104 En su libro Dieta
Naturalis decía: «Uno no debería descargar su ira sobre los animales, la teología decreta que
el hombre tiene alma y que los animales son meros autómatas mecánicos, pero creo que
sería mejor enseñar que los animales tienen alma y que la diferencia está en la nobleza». 105
Linneo también añadió una segunda especie de Homo en Systema naturæ, Homo
troglodytes u hombre de las cavernas. Esta inclusión estaba basada en la descripción e
ilustración de Bontius (1658) de una mujer indonesia o malaya y la descripción de
un orangután.106 La mayoría de estas especies humanas nuevas se basaban en mitos o
cuentos de gente que afirmaba haber visto algo similar a un humano. La mayoría de estos
cuentos se aceptaban científicamente, y, en las primeras ediciones de Systema
naturæ aparecían incluidos muchos animales míticos, como la hidra, fénix, sátiro y unicornio.
Linneo los ponía bajo la categoría Paradoja; según el historiador sueco Gunnar Broberg fue
para ofrecer una explicación natural y desmitificar el mundo de la superstición. 107 Un ejemplo
de ello es que Linneo no se conformó con sólo clasificar, sino que también trató de averiguar,
por ejemplo, si Homo troglodytes existía realmente, por lo que pidió a la Compañía Sueca de
Comercio de la India Oriental que buscara un ejemplar. Solicitó que, si no lo encontraban, al
menos obtuviesen señales de su existencia. 108 Broberg cree que las nuevas especies
humanas descritas por Linneo eran de hecho monos o personas nativas que vestían con
pieles para asustar a los colonos, y que la descripción de su aspecto fue exagerándose hasta
llegar a Linneo.109
En 1771, Linneo publicó otro nombre para un primate no humano en el género Homo, Homo
lar,11