INSTITUTO DE EDUCACIÓN SUPERIOR PRIVADO CIBERTEC

DIRECCIÓN ACADÉMICA
CARRERAS PROFESIONALES

CIBERTEC
VISIÓN: Ser la institución líder de educación superior técnica en el Perú con alcance a nivel nacional.
MISIÓN: Formar profesionales íntegros y competentes brindando una educación superior de alta calidad
que contribuya al desarrollo económico y ambiental del país.

I. INFORMACIÓN GENERAL DEL CURSO

Curso : Desarrollo Personal I (2241)

Ciclo : Primero
Período : 2019-I / 2019-II
Horas : 1 teoría
Carrera(s) : Todas

II. INTRODUCCIÓN

El curso de Desarrollo Personal I tiene la modalidad de taller vivencial dirigido a los alumnos de 1° ciclo. Este
estará orientado por el (la) Tutor(a), quien será el (la) guía del estudiante en su desempeño académico, social
y personal durante su primera etapa estudiantil.

III. METODOLOGÍA

Desarrollo Personal I se realiza en sesiones de 50 minutos. En estas, el (la) tutor(a), según las necesidades de
la sección, tratará temas generales de interés del aula con relación a sus cursos y a la convivencia armónica
entre los compañeros. Asimismo, atenderá de manera individual, a aquellos alumnos que requieran un
trabajo personalizado, según los tres indicadores de riesgo:

 Evolución de inasistencias.
 Rendimiento académico (notas en cursos).
 Deuda pendiente.

Por lo tanto, el trabajo se divide en sesiones individuales y grupales. Estas serán realizadas según los grupos,
necesidades y urgencias que el (la) Tutor(a) identificará.

IV. LOGRO DEL CURSO

Al finalizar el curso, el alumno se habrá adaptado al estudio superior técnico y podrá iniciar su inserción
laboral, aprendiendo a elaborar su CV.

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V. UNIDADES DE APRENDIZAJE

UNIDAD 1. Información General del curso Duración: 1 hora

Logro de la Unidad de Aprendizaje

El alumno, al término de la unidad, reconoce la importancia del curso en su formación profesional.

Capacidades Conocimientos

1. Reconoce la importancia del curso en su formación 1.1. Tema 1: Información General (1h)
profesional. 1.1.1. Objetivos.
1.1.2. Metodología del curso.
1.1.3. Visión y Misión de CIBERTEC.
1.1.4. Tutoría grupal.
1.1.5. LPA. (Laureate Profesional Assesment)
Orientaciones Generales.

UNIDAD 2. Crecimiento y valoración personal Duración: 14 horas

Logro de la Unidad de Aprendizaje

El alumno, al término de la unidad, replantea el Plan de Acción de acuerdo a sus necesidades, e identifica las causas
de sus problemas para solucionarlos de la mejor manera posible.

Capacidades Conocimientos
1. Uso de la Plataforma Blackboard. Tema 2: Evaluaciones teóricas y laboratorio. Intranet y
2. Elabora un horario de vida que le permitirá priorizar Plataforma BlackBoard (1h)
sus actividades.
3. Implementa un plan de acción de resolución de 2.1 Recomendaciones para la rendición de los distintos
conflictos mediante la metodología del árbol del tipos de evaluaciones.
problema y los aplica a su vida diaria.
4. Elabora un FODA-MACA de su propia vida y valora 2.2 Descripción de la intranet.
el autoconocimiento. 2.3 Explicación de la Plataforma Blackboard.
5. Elabora un currículum vitae vendedor y actualizado,
que se ajusta a los perfiles profesionales de su
especialidad y lo registra en el portal de
oportunidades profesionales. Tema 3: Organización del tiempo (1h)
6. Diferencia los comportamientos proactivos y
3.1 Elaboración de horarios.
reactivos, y valora sus efectos en de la vida
3.2 LPA. (Laureate Profesional Assesment)
académica y profesional.
Orientaciones Especificas.
7. Evalúa los resultados obtenidos en sus evaluaciones
y plantea una estrategia de mejora que aplicará en
su examen final. Tema 4: Superando la ansiedad ante los retos
académicos (1h)

4.1 Técnicas de afrontamiento ante la ansiedad y el

estrés académico.

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 Tema 5: Análisis de los resultados de las evaluaciones
teóricas y laboratorio (1h)

5.1 Técnica: El árbol del problema y soluciones.

Tema 6: Resiliencia (1h)

6.1 Definición y dinámica sobre resiliencia.

6.2. LPA. (Laureate Profesional Assesment)

Ruta, Guía y Beneficios.

Tema 7: Autoconocimiento (1h)

7.1 Técnica del FODA - MACA.

7.2 Actividad: Elaborar un video sobre los valores de

Cibertec (para la semana 12)

Tema 8: Un curriculum vendedor – Parte 1 (1h)

8.1 Características de un curriculum vendedor.

8.2 La estructura del modelo de Cibertec.

8.3 Actividad: Elaboración del curriculum.

Tema 9: Un curriculum vendedor – Parte 2 (1h)

9.1 Ingreso del CV al portal laboral de Cibertec.

9.2 Las ofertas laborales: cómo, cuándo, dónde y a qué

postular.

Tema 10: Registro del CV (2h)

10.1 Revisión del CV.

10.2 Se hará seguimiento y retroalimentación del

ingreso de los CV a la bolsa de trabajo.

10.3 Tipos de entrevistas laborales.

Tema 11: Trabajo en equipo (1h)

11.1 Definición y dinámica sobre trabajo en equipo.

Tema 12: Proactividad y valores (1h)

12.1 Definición y dinámica sobre proactividad.

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 12.2 Presentación de trabajos (videos) sobre los valores
de Cibertec.

Tema 13: Análisis de resultados de las evaluaciones e

indicaciones finales (1h)

13.1 Valoración del curso.

13.2 Nota actitudinal.

13.3 Revisión final de trabajos.

Tema 14: Revisión de notas finales de Desarrollo

Personal I e Indicaciones finales (1h)

14.1 Autoevaluación.

14.2 Recomendaciones generales para los exámenes

finales y sustitutorios.

14.3 Proceso de matrícula 2019-1

14.4 Compartir.

VI. EVALUACIÓN

Fórmula del Curso:

PF = 30% (CP1) + 30% (NA1) + 40% (TF1)

Donde:

CP = Carpeta Personal
TF = Trabajo Final
NA = Nota Actitudinal
PF = Promedio Final

Carpeta personal
- Elabora un horario de vida en el que emplea adecuadamente su tiempo en beneficio de su
crecimiento profesional.
- Elabora estrategias de solución de problemas mediante el producto del “Árbol de los problemas y
soluciones”.
- Elabora de FODA – MACA personal.
- Elabora de un video sobre los valores de Cibertec.

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Nota Actitudinal: Esta nota será colocada por el docente a partir de los siguientes criterios:
- Al finalizar el ciclo el alumno habrá entregado y presentado todos sus trabajos en las fechas
establecidas y con los criterios brindados por el tutor.
- Asiste a todas sus clases, interviene frecuentemente y ofrece aportes que enriquecen el tema de la
clase.
- Presenta disposición para mejorar sus resultados y aprender del error a partir de las sugerencias.

Trabajo Final
- Elabora su currículum vitae y lo publica en el aplicativo de Oportunidades Profesionales.

LPA
- En este este semestre 2018 corresponde la participación obligatoria del LPA (Laureate Profesional
Assesment) para evaluar nuestras habilidades y competencias profesionales. Recibirá indicaciones
precisas de su docente para este proceso. Su participación se tomará en cuenta: en la Nota
Actitudinal, con un peso de 50% y tendrá de plazo hasta la semana 09. (Ver nota)

Nota:

LPA. Durante las semanas 1, 3 y 6 recibirá orientaciones sobre la participación obligatoria en el LPA (Laureate
Profesional Assesment.). Esta evaluación tiene un peso de 50% de la Nota Actitudinal.

CV. En forma obligatoria se enviará el CV actualizado a la plataforma virtual, a partir de la semana 8.

TIPO DE EVALUACIÓN SEMANA

CP1 13
NA1 14
TF1 15

Consideraciones:
- La nota aprobatoria mínima es 13
- El curso NO considera la rendición de Examen Sustitutorio

VII. BIBLIOGRAFÍA

Bibliografía Básica

CAJIMA, G. Rompe con tu zona de confort. 52 propuestas para tomar las riendas de tu vida (2013).
Editorial Espasa: Barcelona.

FISCHMAN, DAVID. El secreto de las siete semillas (2017). Editorial Planeta Mexicana: México.

GAN, FEDERICO & TRIGINÉ, JAUME. Inteligencia Emocional (2012). Ediciones Díaz de Santos: Madrid.

GOLEMAN, D. Liderazgo el poder de la inteligencia emocional (2013). Ediciones B, S.A: Barcelona.

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 GOLEMAN, D. Focus: Desarrollar la atención para alcanzar la excelencia (2013). Editorial Kairós, S.A.:
Barcelona.

PIQUERAS, C. Evitando el autosabotaje. El arte de lograr lo que te propones (2013). Editorial Amat:
Barcelona.

RISO, W. Desapegarse sin anestesia: Cómo soltarse de todo aquello que nos quita energía y bienestar
(2013). Editorial Planeta: Lima.

SCOTT, S.J. Metas Smart en palabras simples (2016). Editorial Babelcube Inc: Estados Unidos de
América.

TEMPLE, I. Usted S.A. “Marca Personal” (2016). Planeta: Lima.

TRACY, BRIAN. Administración del Tiempo (2016). Grupo Nelson: Estados Unidos de América.

Bibliografía Electrónica

La fijación de metas par a lograr el éxito personal y profesional por Aritz Urresti.

http://aritz-urresti.com/2012/09/la-fijacion-de-metas-para-lograr-el-exito-personal-y-profesional/

Lidiar con la ansiedad ante un reto

http://www.adeccorientaempleo.com/afronta-nuevo-retos-ansiedad/

La gestión del tiempo por Luis Arimany

https://www.luisarimany.com/la-gestion-del-tiempo/

La importancia de la resiliencia en el ámbito laboral por Loreto Zarate.

http://blog.deudae.com/la-importancia-de-la-resiliencia-en-el-ambito-laboral/

6 hábitos simples de jóvenes líderes que alcanzaron el éxito. Fuente: Foro Económico Mundial /
Forbes.

https://gestion.pe/tendencias/management-empleo/6-simples-habitos-jovenes-lideres-alcanzaron-
exito-220120

La inteligencia emocional en los equipos de trabajo por Roberto López Canas

http://www.masinnovacion.net/upload/secciones-publicas/es-articulo-roberto_original.pdf

11 claves para hacer un buen currículum vítae

https://www.bbva.com/es/11-claves-para-hacer-un-buen-curriculum-vitae/

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