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HUELLAS MISIONERAS
Instituto de Nivel Superior de Formación Técnica. Cód. 0617
Servicio Provincial de Educación Privada de Misiones – SPEPM 397/14
DOCUMENTO NORMALIZADO PC-V01-2019
Tecnicatura Superior en
Electricidad Industrial
PLANIFICACIÓN CURRICULAR
CICLO LECTIVO 2020
Cátedra:
Instalaciones Eléctricas Especiales
Profesor:
Ing. Báez Martín Báez
MP 3340
2020
Sede: San Juan 1754 – Km 9
Eldorado - Misiones
www.huellasmisioneras.org.ar // www.ishm.edu.ar
INSTITUTO SUPERIOR
HUELLAS MISIONERAS
Instituto de Nivel Superior de Formación Técnica. Cód. 0617
Servicio Provincial de Educación Privada de Misiones – SPEPM 397/14
DOCUMENTO NORMALIZADO PC-V01-2019
1. Denominación de la asignatura:
Instalaciones Eléctricas Especiales
2. Carrera:
Tecnicatura Superior en Electricidad Industrial
4. Docente responsable.
Ing. Báez Martin S.
5. Fundamentación
La materia prepara al alumno para abordar los diferentes sistemas de instalaciones eléctricas
existentes o que se les sea necesario realizar, proyectar o ejecutar en el medio, como
reconocerlos e identificarlos. Identificar sus ventajas, desventajas elección de lo más adecuado
frente a la ejecución o proyecto a realizar. Aprovechar beneficios, económicos y medio
ambientales. Lograr la inserción en el ámbito laboral implementarlos en los diferentes sistemas de
energía alternativo, (solar, eólica, biomasa, etc.) en la sociedad. La distribución de energía
eléctrica dentro de los diferentes tipos de redes eléctricas, por ejemplo una planta industrial.
Detectar problemas con los medios de generación y resolverlos. Este formato, destinado a las
prácticas profesionales con régimen cuatrimestral para los alumnos de tercer año, es el espacio de
complemento de la teoría y prácticas dictadas en asignaturas como Electricidad y Magnetismo,
Teoría de Circuitos, Instalaciones eléctricas residenciales, Redes eléctricas. Es un espacio
complementario que podrá efectuarse en el espacio de la Institución como en sus propios talleres.
Se busca generar un espacio donde el alumno pueda desarrollar su Trabajos Prácticos dedicándole
el tiempo de armado y ensayo así no le resta tiempo a la asignatura con el docente de la cátedra.
Utilizando las diferentes herramientas a su disposición y medios.
6. Objetivos:
Generales:
- Generar un espacio donde el alumno pueda desarrollar su Trabajos Prácticos dedicándole el
tiempo para la resolución de problemas teóricos, prácticos, el armado y ensayo así no le resta
tiempo a la asignatura con el docente de la cátedra.
Específicos:
- Identificar y modelar instalaciones eléctricas, manejos de software. Identificar los diferentes
elementos que la componen.
Calcular y construir una instalación eléctrica, ya sea para usos especial considerado o no, un
sistema térmico, o biomasa simple, reconocer las leyes o normar que lo vinculan, comprender las
razones para su uso en la industria y su utilidad.
Unidad 2: Linear Aéreas Exteriores de baja tensión, para distribución en baja tensión y
alumbrado público. Condiciones generales, seguridad, alcance, criterios, normas.
Condiciones, calculo mecánico, diseño eléctrico, estados climáticos,
8. Actividades a desarrollar :
En clase:
N° de clases Unidad Días Mes Temas
Repaso de conceptos básicos, Tensión, intensidad,
potencia, energía Unidades de energía y potencia. Puesta
1 1 26 marzo a tierra, tipo de esquema. Leyes y normas
2 1 2 abril Trabajo practico mediante aula virtua. Moodle
De Investigación:
-
Interacción con los alumnos por medio del aula virtual para aclarar consultas. Video
conferencia