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UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD

ESCUELA DE CIENCIAS BÁSICAS TECNOLOGÍA E INGENIERÍA


EJERCICIOS, GRÁFICAS Y PROBLEMAS TAREA 3: DERIVADAS

UNIDAD 3: TAREA 3 - DERIVADAS

LUISA FERNANDA RIVERA MARÍN


INGRID ZULEY FLÓREZ
KELLY DÍAZ
PAOLA ANDREA RAMÍREZ
MARIAN FERNANDA TELLO MORENO

CURSO: CÁLCULO DIFERENCIAL


GRUPO: 100410A_761
TUTOR: JESÚS OMAR VARGAS

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA


ESCUELA DE CIENCIAS BÁSICAS, TECNOLOGÍA E INGENIERÍA
MAYO 2020
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ESCUELA DE CIENCIAS BÁSICAS TECNOLOGÍA E INGENIERÍA
EJERCICIOS, GRÁFICAS Y PROBLEMAS TAREA 3: DERIVADAS

INTRODUCCIÓN

Las derivadas son funciones matemáticas que dieron solución al cálculo


infinitesimal, su importancia se centra en la imposibilidad de entender el
mundo en que vivimos sin la aplicación de ellas en los cálculos
científicos y en el estudio de casi todo lo que nos rodea. A lo largo del
tiempo, matemáticos y científicos han hecho grandes aportes y estudios
para mejorar y hacer más exactos los cálculos.

Las derivadas son esenciales para estudios tan importantes como el de


la relatividad, la mecánica cuántica, la ingeniería, ecuaciones
diferenciales, teoría de las probabilidades, sistemas dinámicos, teoría de
las funciones, etc. Actualmente también son necesarios en la
computación, etc.
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EJERCICIOS, GRÁFICAS Y PROBLEMAS TAREA 3: DERIVADAS

VÍDEOS

Estudiante 3 - Kelly https://youtu.be/BBj6Uhyzd7k


Díaz
Estudiante 4- Luisa https://www.youtube.com/watch?v=7ZI8WH-
Fernanda Rivera Marín aRds
Estudiante 5-Marian https://youtu.be/qq5yZXCSLU4
Fernanda Tello Moreno

ASIGNACIÓN DE EJERCICIOS

Estudiante 1 - Paola Andrea Ramírez


Estudiante 2 - Ingrid Zuley Flórez
Estudiante 3 - Kelly Díaz
Estudiante 4- Luisa Fernanda Rivera Marín
Estudiante 5- Marian Fernanda Tello Moreno
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DESARROLLO DE EJERCICIOS
A continuación, se presentan los ejercicios gráficas y problemas de la
tarea 3 asignados en este grupo de trabajo.
1. De acuerdo con la definición de derivada de una función
f ( x+ h )−f ( x)
f ´ ( x )=lim
h →0 h
Calcular la derivada siguiendo el proceso del límite:

Ejercicio
Estudiante f ( x )=3 x 2 +5 x
1
2
3 ( x +h ) +5 ( x+ h )−3 x 2−5 x 3 ( x 2+2 xh+h 2) +5 x +5 h−3 x 2−5 x
f ´ ( x )=lim =lim
h →0 h h→0 h

3 x 2 +6 xh+3 h2 +5 x+ 5 h−3 x 2−5 x 3 h2+ 5 h+6 xh h(3 h+ 5+6 x)


f ´ ( x )=lim =lim =lim
h →0 h h →0 h h→0 h

f ´ ( x )=lim 3 h+5+6 x=6 x +5


h →0

Estudiante f ( x )=2 x 2−10 x


2
f ( x+ h )−f ( x)
f ´ ( x )=lim
h →0 h

Calculamos primero el término del numerador, así:


f ( x +h ) −f ( x )=4(x +h)3 +3 ( x+ h )−4 x 3−3 x
¿ 4 ( x 3+3 x 2 h+3 x h2 +h 3) + 3 x +3 h−4 x 3−3 x
¿ 4 x3 +12 x 2 h+12 x h 2+ 4 h3 +3 x +3 h−4 x 3−3 x
¿ 12 x 2 h+12 x h2 + 4 h3 +3 h
¿ h(12 x 2+ 12 xh+ 4 h2 +3)
Reemplazando en el límite, se obtiene:
h(12 x 2+12 xh+4 h2 +3)
f ' (x)=lim
h→0 h
¿ lim ( 12 x +12 xh+ 4 h +3 )=12 x2 +3
2 2

h→0
Luego, la derivada de la función es:
f ' ( x )=12 x2 +3
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Ejercicio
Estudiante 2
f ( x )=2 x −10 x
3
2
2 ( x+ h ) −10 ( x+ h )−( 2 x 2−10 x )
f ( x )=lim
h →0
( h )
2 ( x 2+ 2 xh+ h2 )−10 x−10 h−2 x 2 +10 x
f ( x )=lim
h →0
( h )
2 x 2+ 4 xh+2 h2−10 x−10 h−2 x 2 +10 x
f ( x )=lim
h →0
( h )
2 h2−10 h+ 4 xh
f ( x )=lim
h →0
( h )
f ( x )=lim
h →0
( h (2h−10+
h
4 x)
)
f ( x )=lim ( 2 h−10+ 4 x )
h →0

f ( x )=4 x−10

Estudiante Para encontrar la deriva de la función f(x)=x 3−7 x usando


4 f ( x+ h )−f ( x)
la definición para la derivada f ´ ( x )=lim
h →0 h

En la función original se remplaza a la x por f(x + h)y se


resuelve la expresión, el primero es un binomio a cubo(
x +h ¿3

En la segunda expresión se multiplica 7(x + h) 7*x+7*h


menos la función dada inicialmente todo sobre h.

Se eliminan los paréntesis y los términos comunes con


signos contrarios, después se saca el factor común
utilizando las h.

Se eliminan la h del numerador y la h del denominador.


Luego con la expresión que quede se remplaza las h por
cero
lim ¿.= 0
h→ 0
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h2 = 0
Entonces el limite seria lim 3 x2
h→ 0

f ( x )=x 3−7 x .
f ( x )=lim f ¿ ¿ ¿.
h →0
¿.
( x +h )=x + xh+ h.
( x 3 +3 x 2 h+3 x h2+ h3 )−(−7 ( x +h ) )−x 3−7 x .
lim
h→ 0 h
x +3 x h+3 x h + h +7 ( x+ h )−x 3−7 x
3 2 2 3
lim .
h→ 0 h
x 3 +3 x2 h+3 x h2+ h3 +7 x+7 h−x 3−7 x
lim .
h→ 0 h
3 x 2 h+ 3 x h2 +h3 +7 h−7
lim .
h→ 0 h
h (3 x 2 +3 x h❑ + h2+ 7−7)
lim .
h→ 0 h
h (3 x 2 +3 x h❑ + h2)
lim .
h→ 0 h
lim 3 x 2 +3 x h❑ + h2.
h→ 0

lim 3 x 2.
h→ 0

Ejercicio
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Estudiante f ( x )=x 2−6 x


5 f ( x +h ) =( x +h)2−6 (x−h)
f ( x +h ) =x 2+2 xh+h 2−6 x−6 h

' x 2 +2 xh+ h2−6 x−6 h−( x2 −6 x)


f ( x )=lim
h→ 0 h

x2 +2 xh+h2 −6 x−6 h− x2 +6 x
h

2 xh+ h2−6 h
h

h(2 x+ h−6)
Factorizamos la h:
h

Analizamos cuando h equivale a 0

=lim
h→ 0
2 x +h−6
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En los ejercicios 2, 3 y 4 calcule la derivada de las siguientes funciones aplicando las reglas de la
derivación.

2. Ejercicio
f ( x )=( √3 x)(1−x )

f ( x )=(x 1/ 3)(1− x)

Aplicamos laregla de producto f ´ ( x ) = {dxd ( x )}∗( 1−x ) +{ dxd ( 1−x )}∗( x )


1 /3 1/ 3

Resolviendo se tiene f ´ ( x )= {31 x


−2/ 3
}∗( 1−x ) +{−1}∗( √ x )={13 x }−x∗{ 13 x }−x
3 −2 /3 −2 /3 1/ 3

Estudiante 1
1 x 1−x 1−x−3 x
Reexpresamos y se tiene f ´ ( x )= 3 2
− 3 2
−√3 x= 3 2 − √3 x= 3
3√x 3 √x 3√x 3 √ x2

1−4 x
3
∗√3 x
3 √x 2
( 1−4 x )∗√3 x
Simplificando se tiene f ´ ( x )= =
√3 x 3x

3
x−4 x 4 / 3
f ´ ( x )= √
3x
Estudiante 2 f ( x )=( √ x+ 4)(2 √ x +3)

Para calcular la siguiente derivada, utilizaremos la derivada de un producto, como sigue:


'
f ' (x )=( √ x +4 ) ( 2 √ x+3 )+( √ x+ 4)(2 √ x+3)'
1 1 3 4 11
( )
f ' ( x )=
2√x ( )
( 2 √ x+3 )+ ( √ x + 4 )
√x
=1+
2 √x
+1+ =2+
√x 2 √x
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' 11
f ( x )=2+
2 √x
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Estudiante 3 f ( x )=(1+ √ x)(x−x 3)


Regla de producto
( f∗g ) =f ´∗g+f ∗g ´

Regla de la cadena
un =n∗u n−1 u ´

1
( 1+ √ x ) ´ = 1
2x2

( x−x 3 ) ´=−3 x 2 +1

1
f ´ ( x )=
[( )
2x
1
2

Multiplicar fracciones
∗( x−x 3 ) + ( 1+ √ x )∗(−3 x 2+1 )
]
a∗b a∗b
=
c c

1∗( x−x 3 )
1
2
2x

1∗( x−x 3) =x−x 3

x−x 3
1
2 x2
Factorizamos
x−x 3=x ( 1−x 2 )
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x ( 1−x 2 )
1
2
2x
Cancelamos

1
2
x ( 1−x ) x (−x 2 +1 )
2
=
1
2
2x2
1
x (−x 2+ 1 )
2

2
1
x 2 (−x 2 +1 )
f´ x =
( ) + ( √ x +1 ) (−3 x 2+1 )
2

Estudiante 4 Para averiguar la función f ( x )=(4 x3 −1)(2−√ x ) se usa la formula regla del producto
d
=u . v=u v ʹ + v u ʹ , la deriva de una multiplicación u*v es igual al primero (u) por la
dx
derivada del segundo (v) más el segundo (v) por la derivada del primero (u)
f ( x )=(4 x3 −1)(2−√ x ).
d
=u . v=u v ʹ + v u ʹ .
dx
U=( 4 x 3−1)
V=(2− √ x )
d d
fʹ ( x ) =( 4 x 3 −1 ) ( 2−√ x ) +(2−√ x) ( 4 x 3−1 ) .
dx dx
d d d
( 2− √ x )= 2− √ x .
dx dx dx
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d
La derivada de una constante es igual a cero (a)=0
dx
d
2=0
dx
m
Para despejar la raíz cuadrada se aplica la ley de exponentes √n am =a n
1
d
√ x=x 2 .
dx
m
Se aplica la regla de potencias d a n =a∗x a−1( ) dx
1
d
¿)= 1 x 2
−1

dx 2
−1
1 2
x .
2
−b 1
Se aplica la ley de exponentes a = b
a
−1
1
x2= .
√x
1
∗1 1∗1 1
2 .¿ .¿ .
¿ 2√ x 2√ x
√ x
1
=0 - .
2√ x
1
=- .
2√ x
−1 d
( )
fʹ ( x ) =( 4 x 3 −1 )
2√ x
+(2−√ x )
d x
( 4 x 3 −1 ).
d
( 4 x3 −1 )=¿.
dx
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d
( 4 x3 ) − d (1)=¿.
dx dx
Se separa la constante ( a∗f )ʹ =a∗fʹ
d 3
4 ( x ). =
dx
d a
Se aplica la regla de las potencias ( x )=a∗x a−1
dx
3 x 3−1.
4*3x 3−1 = 12x 2
d
La derivada de una constante es igual a cero (a)=0
dx
d
( 1 )=0 .
dx
= 12 x 2-0
= 12x 2
3
=( 4 x −1 ) ( 2−1√ x )+(2−√ x ) 12 x 2

Se quitan los paréntesis


a∗b a∗b
Se aplica la multiplicación de factores =
c c
3
( 4 x 3−1 ) −1 = ( 4 x −1 )∗1
( ) 2 √x 2 √x
3
( 4 x −1 )
= +( 2− √ x ) 12 x 22
2√ x
( 2− √ x ) 12 x 2. Se aplica ley de paréntesis a (b – c) = ab – ac
12 x2 ( 2− √ x ) = 12 x2∗2−12 x2∗√ x
=24 x 2−12 x 2 √ x
( 4 x 3−1 )
= +24 x 2−12 x 2 √ x
2√ x
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Convertir a fracción
a b a ±b
Se igualan los denominadores y se combinan las fracciones ± =
c c c
( 4 x 3−1 ) 24 x 2∗2 √ x 12 x 2 √ x∗2 √ x
+ − .
2√ x 2 √x 2√ x
( 4 x 3−1 ) + 24 x 2 .2 √ x−12 x 2 √ x∗2 √ x
.
2√ x
24 x 2 .2 √ x = 24* 2= 48 x 2 √ x
12 x2 √ x∗2 √ x = 12 x2∗2¿ 24 x 2 √ x √ x
Se aplica la ley de exponentes √ a √ a=a
√ x √ x=x .
24 x 2 x
Se aplica la ley de exponentes a b∗a c =ab +c.
x 2 x = x 2+1
24 x 2+1=24 x 3
( 4 x 3−1 ) + 48 x 2 √ x−24 x 3
.
2 √x
Aplicar ley de signos para quitar paréntesis -(-a) = a, -(a)=-a
−4 x 3 +1+48 x 2 √ x−24 x3
=
2√x
Agrupar términos semejantes
−4 x 3−24 x3 + 48 x2 √ x +1
=
2√x
−28 x3 + 48 x 2 √ x +1
=
2√x
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Estudiante 5 f ( x )=(e 3 x )( x−3 x √ x)


f ' ( x )( u . v ) =u' . v +u . v '
Hallamos los valores que no tenemos para encontrar v’
x ' =1
3 x ' =3
1
'
√ x =se aplica la ley de los exponentes √ a=a 2
1
2
√ x ' =x
se aplica laregla de la potencia x a' =a . x a−1
1 1
1 −1
x 2= . x 2
2
' 1
√x =
2√x
1
(
¿ 3. 1. √ x +
2√x
x )
9 x
¿ √
2
9 x
v' =1− √
2
Para hallar la derivada de u, se aplica la regla de la cadena
dy (u) dy du
= .
dx du dx
y=eu
u=3 x

d u d
( e ). x (3 x)
du d
d u
u
( e )=eu
d
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d d
( 3 x ) =3 ( x )
dx dx
d
aplicamos la regla ( x )=1
dx
¿ 3 .1=3
dy
=e u .3
dx
u' =e3 x . 3

Remplazamos los valores a la fórmula f ' ( x )( u . v ) =u' . v +u . v '

u=e3 x u' =e3 x . 3


9 x
v=x−3 x √ x v' =1− √
2
' 9 √x
f ( x ) =( e3 x . 3 ) ( x−3 x √ x ) +(e 3 x )( 1− )
2
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EJERCICIOS, GRÁFICAS Y PROBLEMAS TAREA 3: DERIVADAS

3. Ejercicio
1−x
f ( x )=
√ x+3
d
{ [ 1−x ] }∗( √ x+ 3 )−[ 1−x ]∗{ d ( x 1/ 2
+3 ) }
dx dx
Aplicamos la regla de un cociente f ´ ( x )= 2
( √ x +3 )

Resolviendo se tiene f ´ ( x )=
{−1 }∗( √ x +3 ) −[ 1−x ]∗ {12 x }= −√ x−3−[ 12 x
−1 /2 −1/ 2 1
− x 1/2
2 ]
2 2
Estudiante 1 ( √ x +3 ) ( √ x +3 )
x
−√ x−6− √
1/ 2
1 1 1 1 x
−x 1/ 2−3− x−1 /2 + x 1/ 2 − x −3− x−1 /2
2 2 2 2 2
Resolviendo se tiene f ´ ( x )= 2
= 2
= 2
( √ x+3 ) ( √ x+ 3 ) ( √ x +3 )

x x
−√ x−6− √ −√ x+ 6+ √
x x
Resolviendo se tiene f ´ ( x )= 2
= 2
2 ( √ x+ 3 ) 2 ( √ x+3 )

Estudiante 2 √ x +4
f ( x )=
2 √ x +3
Utilizando la regla de derivación para un cociente:
d ( √ x +4 ) d ( 2 √ x +3 )
( 2 √ x+3 )−( √ x+ 4 )
dx dx
f ' ( x )= 2
(2 √ x+3)
Deshaciéndonos de los operadores derivada del numerador, obtenemos:
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1 1 3 4
'
f ( x )=
( 2 √x ) ( 2 √ x +3 ) −( √ x + 4 ) ( ) 1+
√x
=
2 √x
−( 1+ )
√x
2 2
( 2 √ x +3 ) ( 2 √ x +3 )
Por lo tanto, la derivada es:

f ' ( x )=
− ( 2 5√ x )
2
( 2 √ x +3 )
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x−x 3
f ( x )=
1+ √ x

( x−x 3 ) ´∗( 1+ √ x )−( x−x3 )∗( 1+ √ x ) ´


f ´ ( x )= 2
( 1+ √ x )
(−3 x 2+ 1 )∗( 1+√ x )−( x−x 3 )∗ 1 1
f ´ ( x )= 2
( )
2 x2
( 1+ √ x )
1
2
x ( 1+ x )( 1−x )
Estudiante 3 −3 x 2−3 x2 √ x+1+ √ x−
2
f ´ ( x )= 2
( 1+ √ x )
1 5
−6 x2 −x 2 −5 x 2 +2 √ x
+1
2
f ´ ( x )=
( 1+ x )2
1 5
−6 x 2−x 2 −5 x 2 +2 √ x
f ´ ( x )=
3 ( 1+ x )2

Estudiante 4
2− √ x
f ( x )=
4 x3 −1

2− √ x f ʹ fʹ . g−gʹ . f
Para averiguar la función f ( x )=
4 x3 −1
.se usa la formula regla del cociente
g
=
g2 ()
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d d
( 2− √ x ) ( 4 x 3−1 ) − ( 4 x 3−1)¿ ¿
dx dx
d d d
(2−√ x)= ( 2 )− ( √ x )
dx dx dx

d
( 2 )=0 la derivada de una constante es cero
dx
1
Se aplica la ley de exponentes √ a=a 2
d 1
( √ x )= x 2
dx

d
Se aplica la regla de las potencias ¿
dx
1
1 2 −1= −1
.x x2
2

1
Se aplica la ley de exponentes a−b= y se multiplican las fracciones
ab
−1
2 1
x = .
√x
1 1 1
. =
2 √ x 2√ x
1 1
=0 - =-
2√ x 2√ x
1
− ( ) ( 4 x 3−1 ) − d (4 x3 −1) ¿ ¿.
2√x dx
d
( 4 x3 −1 )=
dx
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EJERCICIOS, GRÁFICAS Y PROBLEMAS TAREA 3: DERIVADAS

d
( 4 x3 ) − d (1)=¿.
dx dx

Se separa la constante ( a∗f )ʹ =a∗fʹ


d 3
4 ( x ). =
dx

d a
Se aplica la regla de las potencias ( x )=a∗x a−1
dx
3 x 3−1.
4*3 x 3−1 = 12 x 2

d
La derivada de una constante es igual a cero (a)=0
dx
d
( 1 )=0 .
dx
= 12 x 2-0
= 12 x 2
1
− ( )
2 √x
( 4 x3 −1 )−12 x 2(2−√ x)
.
2
( 4 x3 −1 )
Se quitarán los paréntesis y se multiplicarán las fracciones
−1
( 4 x 3−1 ) −12 x 2 (2−√ x )
2√x
2
( 4 x 3−1 )
1
( 4 x 3−1 )= a . b = a .b multiplicación de fracciones
2√ x c c
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EJERCICIOS, GRÁFICAS Y PROBLEMAS TAREA 3: DERIVADAS

1(4 x 3−1) 4 x 3−1


=
2 √x 2√x

−4 x 3−1
−12 x 2 (2−√ x )
2 √x =
2
( 4 x 3−1 )
Se convierte el numerador en fracción
2
−4 x 3−1 12 x ( 2−√ x ) .2 √ x
− =
2√x 2√x
−( 4 x3 −1 )−12 x2 ( 2− √ x ) .2 √ x
=
2√ x

a b a±c
Como se igualaron los denominadores se combinarán las fracciones ± =
c c c
2
=−12 x ( 2− √ x ) =12*2= 24 x 2
−( 4 x3 −1 )−24 x 2− √ x .2 √ x
=
2 √x

Se aplica ley de signos y de paréntesis a(b-c) =ab-ac


−( 4 x3 −1 )−24 x 2 . ( 2 √ x ) √ x
2 √x
−4 x +1−24 x2 √ x . ( 2 √ x )
3

2 √x
a(b-c) =ab-ac
a=−24 x 2 √ x
b=2
c=√ x
−24 x 2 √ x∗2−(−24 x 2 √ x )∗√ x =
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EJERCICIOS, GRÁFICAS Y PROBLEMAS TAREA 3: DERIVADAS

=2∗−24 x 2 √ x + 24 x 2 √ x √ x

Se simplifica y se aplica la ley de exponentes


√ x √ x =x
=-48 x 2 √ x + 24 x 2 x

Se aplica ley de exponentes a b∗a c =ab +c


x 2 x = x 2+1= x 3
24 x 3
-48 x 2 √ x + 24 x 3
−4 x 3 +1−48 x2 √ x+24 x3
2√x

Se agrupan y se suman los términos semejantes


−4 x 3 +24 x 3−48 x2 √ x +1
2√x

20 x 3−48 x 2 √ x+1
2√x

20 x 3−48 x 2 √ x +1
2 √x
2
( 4 x 3−1 )
b
Se aplica la propiedad de fracciones c b
=
a c∗a
20 x 3−48 x 2 √ x+1
2
2 √ x ( 4 x 3−1 )
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EJERCICIOS, GRÁFICAS Y PROBLEMAS TAREA 3: DERIVADAS
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EJERCICIOS, GRÁFICAS Y PROBLEMAS TAREA 3: DERIVADAS

Estudiante 5 Ejercicio
x−3 x √ x
f ( x )=
e3 x

Derivamos el cociente de la función con la siguiente regla

'
d f (x ) f ( x ) . g ( x )−f ( x ) . g ' ( x)
[ ]
dx g ( x) g(x )2

Hallamos las derivadas de los términos g’ y f’, entonces

hallamos los valores que no tenemos para encontrar f’

x ' =1
3 x ' =3
1
'
√ x =se aplica laley de los exponentes √ a=a 2
1
2
√ x ' =x
se aplica la regla de la potencia x a' =a . x a−1
1 1
1 −1
x 2= . x 2
2
' 1
√x =
2√x
1
(
¿ 3. 1. √ x +
2√x
x )
9 x
¿ √
2
9 x
f ' =1− √
2
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EJERCICIOS, GRÁFICAS Y PROBLEMAS TAREA 3: DERIVADAS

Para hallar la derivada de g, se aplica la regla de la cadena


d y dy du
= .
dx d u dx
y=eu
u=3 x

d u d
( e ). x (3 x)
du d
d u
u
( e )=eu
d
d d
( 3 x ) =3 ( x )
dx dx
d
aplicamos la regla ( x )=1
dx
¿ 3 .1=3
dy
=e u .3
dx
g' =e3 x . 3
Remplazamos los valores obtenidos en la formula

9 √x (
d f ( x) ( 1−
2 )
.e 3x
)−( e3 x . 3 ) .(x−3 x √ x)
[ ]
dx g ( x )
= ¿¿

Se debe simplificar el resultado y para eso se empieza factorizando el termino en común e3 x


9 √x
e3 x (1− −3 x ( 1−3 √ x ) )
2
(e 3 x )2

Simplificamos (e 3 x )2=e 6 x y cancelamos los términos


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EJERCICIOS, GRÁFICAS Y PROBLEMAS TAREA 3: DERIVADAS

3x 9 √x
e (1− −3 x ( 1−3 √ x ) )
2
e6 x

9 √x
1− −3 x ( 1−3 √ x )
2
¿
e3 x

9√x
Simplificamos 1− −3 x ( 1−3 √ x ) un una sola fracción
2
1 .2 3 x ( 1−3 √ x ) .2
1= 3 x ( 1−3 √ x )=
2 2
1. 2 9 √ x 3 x ( 1−3 √ x ) . 2
¿ − −
2 2 2
2−9 √ x−6 x (1−3 √ x )
2−9 √ x−6 x (1−3 √ x) 2
¿ =
2 e3 x
b
Aplicamos la propiedad algebraica de las fracciones c b
=
a c .a

d f ( x ) 2−9 √ x−6 x (1−3 √ x)


[ ]
dx g ( x )
=
2.e
3x

4.

Estudiante 1 f ( x )=( 5 x +1 )2 x . x 4
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EJERCICIOS, GRÁFICAS Y PROBLEMAS TAREA 3: DERIVADAS

H acemos y=f ( x ) y aplicamoslogaritmo natural a ambosmiembros de la igualdad ln ⁡( y)=ln ( ( 5 x+1 )2 x . x 4 )

Usando propiedades de los logaritmos ln ( y )=ln ( (5 x +1 )2 x ) + ln ( x 4 )=ln ( y )=2 x∗ln (5 x +1 ) +4∗ln ⁡(x )

y´ 10 x 4
Aplicando derivación =2∗ln ( 5 x +1 ) + +
y 5 x +1 x

10 x 4
[
Entonces y ´ =f ´ ( x )= y 2∗ln ( 5 x +1 ) + +
5 x +1 x ]
10 x 4
[
Reemplazando f ´ ( x )=( 5 x+ 1 )2 x∗x 4∗ 2∗ln (5 x +1 ) + +
5 x +1 x ]
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EJERCICIOS, GRÁFICAS Y PROBLEMAS TAREA 3: DERIVADAS

f ( x )=( 2+ x ) x ( 1−x )3
Hagamos y=f ( x ) y apliquemos logaritmo natural a ambos miembros de la igualdad, así:
ln ⁡( y )=ln ⁡( ( 2+ x ) ¿ ¿ x (1−x )3)¿
Usando propiedades de los logaritmos, obtenemos:
ln ( y )=ln ⁡( ( 2+ x ) ¿¿ x)+ ln ( 1−x )3 ¿=x ln ( 2+ x )+ 3 ln ⁡(1−x)
Se sigue que:
ln ( y )=x ln ( 2+ x )+ 3 ln ⁡(1−x)
Derivamos:
Estudiante 2 y' x 3
=ln ( 2+ x )+ −
y 2+ x 1−x
Entonces:
x 3
(
y ' =f ' (x)= y ln ( 2+ x ) + −
2+ x 1−x )
Reemplazando:
x 3
(
f ' (x)=( 2+ x ) x ( 1−x )3 ln (2+ x ) + −
2+ x 1−x )
Estudiante 3 2x
f ( x )=( x3 +1 ) . ( 3 x )3

Derivada de una función elevada a otra función


g∗f ´
(
y ´= y∗ g ´∗ln ( f ) +
f )
2
( ( x3 +1 ) 2 x ) ´=( x 3 +1 )2 x∗ 2∗ln ( x 3 +1 ) +2 x∗3
( 3
x
)
x +1
3
( ( x3 +1 ) 2 x ) ´=( x 3 +1 )2 x∗ 2∗ln ( x 3 +1 ) + 63 x
( )
x +1
( ( 3 x )3 ) ´=81 x 2
Regla de un producto
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EJERCICIOS, GRÁFICAS Y PROBLEMAS TAREA 3: DERIVADAS

3
6x
2x
(
f ´ ( x )=( x 3 +1 ) ∗ 2∗ln ( x 3 +1 ) + 3
x +1 ) 3 2x
∗( 3 x ) + ( x 3 +1 ) ∗81 x 2

6 x3
2
(
f ´ ( x )=27 x 4 ( x 3 +1 ) 2 ln ( x 3+ 1 ) + 3
x +1 )
+81 x 3 ( x 3 +1 )
2
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EJERCICIOS, GRÁFICAS Y PROBLEMAS TAREA 3: DERIVADAS

Estudiante 4 Para averiguar la función 2 2


f ( x )=( 4 x −6 x ) . x
3x
se aplica la regla del producto (f . g)ʹ=fʹ . g + f . gʹ
2
F=( 4 x 2−6 x )
G= x3 x
d
¿=
dx
d
¿=
dx

df (u) df du
Se aplica la regla de la cadena = ∗¿
dx du dx
F=u2
U=¿
d 2 d
(u ) ¿
du dx
d 2
(u )= 2u
du

d a
Se aplica la regla de la potencia ( x )=a∗x a−1
dx
2 u2−1.
2u
d
¿=
dx
d
¿= se saca la constante
dx
d 2
4 ( x )=
dx

Se aplica la regla de las potencias


4*2 x 2−1= 8x
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EJERCICIOS, GRÁFICAS Y PROBLEMAS TAREA 3: DERIVADAS

d d
(6x) = se saca la constante y se aplica la regla de derivación ( x )=1
dx dx
d
6 ( x )= 6*1
dx
=6
¿ 2 u(8 x−6).

Se sustituye u en la ecuación , U=( 4 x 2−6 x)


=2( 4 x 2−6 x)(8x-6)
d 3x
( x )= se aplicara la ley de exponentes a b=e bln(a)
dx
x 3 x =e3 xln(x)
df (u) df du
Se aplica la ley de cadena = ∗¿
dx du dx
u
f =e ,u=3 xln( x)
d u d
(e ) (3 xln ( x ))
du dx

d u
Se aplica regla de derivación (e )=e u
du
d
(3 xln ( x ) ) se sacara la constante ( a . f ) ʹ=a . fʹ
dx
d
3 ( xln ( x ) )
dx

Se aplicara la regla de producto ( f∗g ) ʹ=fʹ∗g +f ∗gʹ


F = x g=ln(x)
d d 1
( x )=1, (ln ( x ) )=
dx dx x
1
(
3 ( xln ( x ) )=3 1∗1 n ( x )+ x
x )
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EJERCICIOS, GRÁFICAS Y PROBLEMAS TAREA 3: DERIVADAS

1∗ln ( x ) =ln ⁡( x )
1 1∗x
x= =se eliminanlos terminos comunes=1
x x
3( ln( x)+1 )
e u∗¿ 3( ln (x)+1 )

Se sustituye u en la ecuación u=3 xln ( x )


3 xln (x)
e ∗¿ 3( ln( x)+1 )
Se aplica ley de exponentes
a bc=(a b)c
3x
( e ln (x) )
Se aplica la propiedad de logaritmos a log (b)=b
a

ln (x)
e =x = x 3 x
3 x 3 x ¿)
2 2 2
=2( 4 x −6 x)(8x-6) x 3 x +3 x3 x ¿ )( 4 x −6 x)
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EJERCICIOS, GRÁFICAS Y PROBLEMAS TAREA 3: DERIVADAS

Estudiante 5 2
f ( x )=( x −4 x ) ( 2 x )
x 2

d x
=( x 2−4 x ) ¿
dx
Elevamos cada producto a su potencia y reordenamos los términos
2 x 2
¿ ( x −4 x ) .(4 x )
x
¿ ( 4 x 2) . ( x 2−4 x )

Para derivar aplicamos la regla de los productos


f ' ( x )( u . v ) =u' . v +u . v '

d d
Calculamos la derivada de u' utilizando la regla de la diferenciación ( a . f ) =a . (f )
dx dx
u=4 x 2
d
=4 x 2
dx
d
4 . (x 2)
dx
d
Y x 2se deriva usando la formula ( x ¿¿ n)=(n . x n−1 )¿
dx
d
( x ¿¿ 2)=( 2. x 2−1 )¿
dx
¿2 x
u' =4 . 2 x
u' =8 x

Con v, primero aplicamos la regla algebraica


b b ln (a )
a =e
2

( x 2−4 x) x =e x .ln (x −4 x)
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EJERCICIOS, GRÁFICAS Y PROBLEMAS TAREA 3: DERIVADAS

dy (u) dy du
Entonces calculamos la derivada de v usando la regla de la cadena = .
dx du dx
y=eu
u=x . ln( x 2−4 x)
dy (u) d u d
= ( e ) . ( x . ln ( x 2−4 x ) )
dx du dx
Y resolvemos
d u
( e ) =e u
du

d
Para hallar ¿ aplicamos la regla de los productos ( f . g )' =f ' . g+ f . g '
dx
f =x
g=ln ( x 2−4 x )
d d
( x ) . ln ( x 2−4 x )+ x . ( ln ( x 2−4 x ) )
dx dx
Y hallamos x '
d
( x )=1
dx

dy (u) dy du
Hallamos g ' plicando la regla de la cadena nuevamente = .
dx du dx
y=ln (u )
u=x2 −4 x

d
¿ ¿
du
Y resolvemos
d 1
( ln ⁡(u) )=
du u
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EJERCICIOS, GRÁFICAS Y PROBLEMAS TAREA 3: DERIVADAS

1
¿ 2
x −4 x

d 2
( x −4 x ) =2 x−4
dx
dy (u) 1
= 2 . 2 x−4
dx x −4 x

b a .b
Y simplificamos con la regla algebraica de multiplicación de fracciones a. =
c c

1. 2 x −4
x 2−4 x
2 x−4
¿ 2
x −4 x
d
( x . ln ( x 2−4 x ) ) = 22x−4
dx x −4 x

d
Así que ¿
dx
2 x−4
¿ 1 . ln ( x 2−4 x ) + x .
x2 −4 x
Y se simplifica,
2 x−4
¿ ln ( x 2−4 x ) + x .
x 2−4 x

dy (u) d u d
Remplazamos en = ( e ) . ( x . ln ( x 2−4 x ) ) con los valore hallados
dx du dx
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EJERCICIOS, GRÁFICAS Y PROBLEMAS TAREA 3: DERIVADAS

u 2 2 x−4
¿ e . ln ( x −4 x ) + x .
x 2−4 x
Y remplazamos u=x . ln( x 2−4 x)
2
2 x−4
¿ e x . ln(x −4 x) . ln ( x 2−4 x ) + x . 2
x −4 x
2
x . ln(x −4 x)
Desarrollamos e con la ley de los exponentes
bc c
a =(a¿¿ b) ¿
¿( e¿¿ ln(x 2−4 x )) x ¿
(b )
Y se resuelve con la propiedad logarítmica a loga =b
(e ¿ ¿ ln( x 2−4 x))=x 2−4 x ¿
x
e u=(e ¿ ¿ ln ( x2 −4 x ) ) ¿
x
=( x ¿¿ 2−4 x) ¿
Así, v’ equivale a
v' =( x ¿¿ 2−4 x) x . ¿ ¿)
d x
Entonces para hallar la derivada de =( x 2−4 x ) ¿ , remplazamos los valores que hallamos en la formula
dx
f ' ( x )( u . v ) =u' . v +u . v '

f ' ( x )( u . v ) =¿
x
8 x . ( x 2−4 x ) +¿
¿ ¿ ¿)
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EJERCICIOS, GRÁFICAS Y PROBLEMAS TAREA 3: DERIVADAS

1. Calcule la derivada implícita de la Siguiente función.

Estudiante 1 Ejercicio
√ xy−x 2 y =1
d d d
Aplicar laregla de la sumao diferencia { √ xy } − { x2 y }= ( 1 )
dx dx dx

d
Resolviendo se tiene {( xy )1/ 2 }− d {x 2 y }=0
dx dx
1
Aplicar laregla de lacadena
d 2
dx
{ }
d
u − { x2 y }=0
dx
−1
1 u 2 ∗d d
Resolviendo se tiene {u }− { x 2 y } =0
2 dx dx
−1/ 2
1 ( xy) ∗d d
Aplicar laregla del producto { xy }− { x 2 y }=0
2 dx dx

y∗d 2 x 2∗d
−1
1 d d
2 dx [
Aplicala regla del producto ( xy ) 2 ∗ y { x }+ x { y } −
dx dx ]
{ x }−
dx
{ y } =0

x 2∗d
−1
1 d
2
( ) 2
Resolv iendo se tiene xy ∗ y + x
dx
{ [
y − 2 xy−
}
dx] { y }=0

d
y+x {y} 2
dx x ∗d
Reescribiendo en raíces se tiene − { y }−2 xy=0
2 √ xy dx
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EJERCICIOS, GRÁFICAS Y PROBLEMAS TAREA 3: DERIVADAS

d y+ xy ´
Expresando { y } como y ´ y se tiene 0= −x 2∗ y ´ −2 xy
dx 2 √ xy

Multiplicando por 2 xy se tiene 0=( y + xy ´ )∗√ xy−2 xy∗x 2 y ´ −4 x2 y 2

Despejando se tiene 4 x 2 y 2=( y + xy ´ )∗√ xy −2 xy∗x 2 y ´

Resolviendo se tiene 4 x2 y 2=( y + xy ´ )∗ √ xy−2 y x3 y ´

Resolviendo se tiene 4 x2 y 2= y √ xy + xy ´ √ xy−2 y x 3 y ´

Despejando se tiene 4 x 2 y 2− y √ xy=xy ´ √ xy −2 y x 3 y ´

Factorizando se tiene 4 x2 y 2− y √ xy = y ´ [ x √ xy −2 y x 3 ]

4 x 2 y 2− y √ xy
Despejando se tiene y ´ =
[ x √ xy −2 y x 3 ]
4 x 2 y 2− y √ xy
Resolv iendo se tiene y ´ =
x [ √ xy −2 y x 2 ]

4 x 2 y 2− y √ xy [
2
∗ √ xy +2 y x 2 ]
x [ √ xy−2 y x ]
Multiplicando por el conjugado se tiene y ´ =
[ √ xy +2 y x 2 ]
( 4 x2 y 2− y √ xy )∗( √ xy +2 y x2 )
Resolviendo se tiene y ´=
x [ xy−4 y 2 x 4 ]
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EJERCICIOS, GRÁFICAS Y PROBLEMAS TAREA 3: DERIVADAS

y ( 4 x 2 y−√ xy )∗(√ xy+ 2 y x 2)


Factorizando se tiene y ´=
x 2 y [ 1−4 y x 3 ]

( 4 x 2 y−√ xy )∗(√ xy+ 2 y x 2)


Eliminando cómunes se tiene y ´ =
x 2 [ 1−4 y x 3 ]

d ( 4 x 2 y −√ xy )∗( √ xy +2 y x 2 )
Entonces { y } =
dx x 2 [ 1−4 y x 3 ]

Estudiante 2 x
ln ( xy )−e y =0
Derivando en ambos miembros de la igualdad:
x
y+ xy ' y −x y '
xy
−e y
y2 ( =0 )
Operamos y agrupamos con el fin de despejar la derivada:
x x
y xy ' e y e x y 'y y
+ − 2 + =0
xy xy y y
2

x x
1 y ' e e x y' y y
+ − + =0
x y y y
2

x x
1 e − y e x y'
y ' y
− = −
x y y y
2

x x
1 ey
x y
1 eyx
− =− + 2 y '
y y ( )
Despejando:
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EJERCICIOS, GRÁFICAS Y PROBLEMAS TAREA 3: DERIVADAS

x x x x
1 ey y−xe y y−x e y y−x e y
− − − −
x y xy x x
y'= x
= x
= x
= x

−( 1 e x
+
y y2
y

) +
y y2
y
1 e x
1+
y
e x
y
y +e y x
y
Por lo tanto, se tiene que:
x
− y 2−xye y
y'= x
y 2
xy +e x
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EJERCICIOS, GRÁFICAS Y PROBLEMAS TAREA 3: DERIVADAS

Estudiante 3 y 5 + x 2 y 3− y e x =1

Se debe calcular la derivada de todos los términos, pero cuando exista y se debe agregar y´
dy
y ´=f ´ ( x ) =
dx

5 y 4 y ´ + ( ( x 2 ) ´ y 3 + x 2 ( y 3 ) ´ ) − y ´ e x + y ( e x ) ´ =0

5 y 4 y ´ +2 x y 3 + x 2 3 y 2 y ´ − y ´ e x + ye=0

Dejamos los términos con y´a la izquierda

5 y 4 y ´ + x 2 3 y 2 y ´ − y ´ e x =−2 x y 3− ye

Sacamos factor común

y ´ ( 5 y 4 + x 2 3 y 2−e x ) =−2 x y 3− ye

−2 x y 3− ye
y ´=
5 y 4 + x 2 3 y 2−e x

dy −2 x y 3− ye
= 4 2 2 x
dx 5 y + x 3 y −e

Estudiante 4 Para calcular la derivada implícita se empieza por derivar a ambos lados
x 2 y 2 + x sin y =4
d 2 2 d
( x y + x sin ( y )) = ( 4)
dx dx
Se aplica la regla de suma/diferencia
d 2 2 d
( x y )+ ¿
dx dx
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EJERCICIOS, GRÁFICAS Y PROBLEMAS TAREA 3: DERIVADAS

Se aplica la ley del producto (f * g)ʹ=fʹ *g * f * gʹ


d 2 2
( x y ) f = x 2 , g= y 2
dx
d 2 2 d 2 2
(x ) y + ( y ) x
dx dx
d a
Se aplica la regla de la potencia ( x )=a∗x a−1
dx
d 2
( x )=2 x 2−1 =2 x
dx
df
∗du
Se aplica la regla de la cadena df (u) du
=
dx dx
F = u , u= y
2

d d
¿ (u2) y
du dx
d 2 d a
(u ) aplicar la regla de la potencia ( x )=a∗x a−1
du dx
2∗u2−1=2u 1= 2u
d
¿ 2 u ( y)
dx
d
U=y , 2 y ( y)
dx
d 2
¿ 2 x y 2 +¿ 2 y ( y) x
dx
d
( x sin ( y ) ) se aplicara la regla de producto (f * g)ʹ =fʹ * g + f * gʹ
dx
F = x, g=sin y
d d
( x ) sin y + ¿
dx dx
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EJERCICIOS, GRÁFICAS Y PROBLEMAS TAREA 3: DERIVADAS

d
( x )=1
dx
d
sin( y)
dx
df
∗du
Se aplica la ley de la cadena df (u) du
=
dx dx
F = sin (u) u= y
d d
( sin ( u ) ) ( y)
du dy
d
( sin ( u ) )=cos u u= y
du
d
cos ( y) ( y )
dx
d d
¿ 1∗sin ( y ) +cos ( y ) ( y ) x = sin ( y ) +cos ( y ) ( y )
dx dx
d 2 d
=2 x y 2 +¿ 2 y ( y) x + sin ( y ) +cos ( y ) ( y )
dx dx
d
( 4 )=0 la derivada de una constante escero
dx
d 2 d
2 x y 2 +¿ 2 y ( y) x + sin ( y ) +cos ( y ) ( y ) = 0
dx dx
d
( y )= yʹ
dx
2 x y 2 +¿ 2 yyʹ x 2+ sin ( y ) +cos yyʹ = 0
Se pone 2 x y 2+ sin ( y ) de ambos lados del igual para poder eliminarlo
2 x y 2 +¿ 2 yyʹ x 2+ sin ( y ) +cos yyʹ −¿ = 0-¿+ sin ( y ) ¿ ¿
2 yyʹ x 2 +cos yyʹ =0-¿+ sin ( y ) ¿ ¿
Se factoriza la primera expresión y se aplica ley de exponentes a b+c =ab ac
2 yyʹ x 2 +cos yyʹ
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EJERCICIOS, GRÁFICAS Y PROBLEMAS TAREA 3: DERIVADAS

x 2=xx
2 yyʹ xx +cos yyʹ = yʹ x ¿
xyʹ ¿+ sin ( y )
Se despeja yʹ
yʹ= x ¿ ¿
se eliminan los términos comunes
2 x y2
yʹ¿
x¿¿
−2 x y 2−sin y
yʹ=
x¿¿
d
( y )=−2 x y 2 −sin ¿ ¿
dx
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EJERCICIOS, GRÁFICAS Y PROBLEMAS TAREA 3: DERIVADAS

Estudiante 5 ( x 2−2 y )3−2 x y 2 =64

Tratamos y como y(x) & derivamos ambos lados de la ecuación con respecto a x
d
( x 2−2 y ) −2 x y 2)= d 64
3

dx
( dx

d
Por la regla de la derivación de una constante ( a ) =0 na constante rivacion que hallamos enla formula
dx
d
64=0
dx
Aplicamos la regla de la resta de funciones ( f −g )' =f ' −¿ regla de la suma de funciones g ' para derivar
d 3
( ( x 2−2 y ) −2 x y 2)
dx

d
( x 2−2 y ) )− d (2 x y2 )
3

dx
( dx

d
( x 2−2 y ) ) aplicando la regla de la cadena dy (u) = dy . du
3
Y resolvemos
dx
(
dx du dx
y=u 3
u=x2 −2 y
d 3 d 2
( u ) ( x −2 y )
du dx

d 3
Para resolver ( u ) se aplica la regla de la potencia d ( x a )=a . x a−1
du dx

d 3
( u )=3 u3−1
du
¿ 3 u2
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EJERCICIOS, GRÁFICAS Y PROBLEMAS TAREA 3: DERIVADAS

d 2
Para resolver ( x −2 y ) la regla de la resta de funciones ( f −g )' =f ' −¿ regla de la suma de funciones g '
dx
d 2
( x −2 y )= d ( x 2 )− d ( 2 y )
dx dx dx
d 2 d
(x ) ( 2 y )se aplica la constante ( a . f ) '=a . f '
dx dx
d
¿ 2 x2−1 ¿2 ( y )
dx
¿2 x
d 2
( x −2 y )=2 x−2 d ( y )
dx dx
d 3 d 2
Se remplazan los valores hallados en ( u ) . (x −2 y )
du dx
d
3 u2 .(2 x−2 ( y ))
dx
Y se sustituye u=x2 −2 y en la ecuación
d
( x 2−2 y ) )=3(x 2−2 y )2 .(2 x−2 d ( y ))
3

dx
( dx

d
Resolvemos (2 x y 2 ) sacando la constante ( a . f )' =a . f '
dx
d
2. (x y 2 )
dx
A esto le aplicamos la regla del producto de dos derivadas ( f . g )' =f ' . g+ f . g '
f =x g= y 2
d d
2( ( x ) . y 2 + ( y 2 ) . x )
dx dx

d d 2
( x )=1 ( y )=2 y d ( y )
dx dx dx
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EJERCICIOS, GRÁFICAS Y PROBLEMAS TAREA 3: DERIVADAS

d
( 2
¿ 2 . 1. y +(2 y
dx
( y).x) )
d d
Simplificamos
dx (
(2 x y 2 )=2 . y 2 +2 xy ( y )
dx )
d 3
Remplazamos los valores hallados en la formula ( ( x 2−2 y ) −2 x y 2)
dx
d d
(
¿ 3( x 2−2 y )2 . 2 x−2
dx ) (
( y ) −2. y 2+2 xy ( y )
dx )
d
( x 2−2 y ) −2 x y 2)= d 64 para derivar a ambos lados y
3
Y remplazamos los valores hallados en
dx
( dx
d
ponemos los valores ( y ) como y’
dx

3(x 2−2 y )2 . ( 2 x−2 y ' ) −2. ( y 2 +2 xy y ' )=0

Ahora expandimos ( x 2−2 y)2= x 4 −4 x 2 y+ 4 y 2, se reemplaza


3(x ¿ ¿ 4−4 x 2 y + 4 y 2) . ( 2 x−2 y ' )−2. ( y 2 +2 xy y ' )=0 ¿

Y factorizamos a 6 x 5−6 x 4 y ' −24 x 3 y+ 24 x2 y y ' +24 x y 2−24 y 2 y ' −2. ( y 2+ 2 xy y ' )

Expandimos −2. ( y 2 +2 xy y ' )=−2 y 2−4 xyy ' y remplazamos


6 x 5−6 x 4 y ' −24 x 3 y+ 24 x2 y y ' +24 x y 2−24 y 2 y ' −2 y 2−4 xyy '

6 x 5−6 x 4 y ' −24 x 3 y+ 24 x2 y y ' +24 x y 2−24 y 2 y ' −2 y 2−4 xyy ' = 0

Se resta 6 x 5−24 x 3 y+ 24 x y 2−2 y 2 de ambos lados

¿ −2 y 2−4 xyy ' ¿−( 6 x5 −24 x 3 y +24 x y 2−2 y 2)=(0)−(6 x 5−24 x 3 y +24 x y 2−2 y 2)

¿−6 x 4 y ' +24 x 2 y y ' −24 y 2 y ' −4 xy y'


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EJERCICIOS, GRÁFICAS Y PROBLEMAS TAREA 3: DERIVADAS

¿−( 6 x 5−24 x 3 y+ 24 x y 2−2 y 2 )

Factorizamos el primer termino ¿−6 x 4 y ' +24 x 2 y y ' −24 y 2 y ' −4 xy y'
¿−2 y ' (3 x 4 −12 x 2 y +12 y 2 +2 xy )

Y remplazamos
−2 y ' ( 3 x 4−12 x 2 y +12 y 2 +2 xy ) =−( 6 x 5−24 x 3 y +24 x y 2 −2 y 2 )

Dividimos ambos lados entre −2 ( 3 x 4−12 x 2 y +12 y 2+2 xy ) y Se simplifica

−2 y ' ( 3 x 4−12 x 2 y +12 y 2+2 xy ) −( 6 x 5−24 x 3 y+ 24 x y 2−2 y 2 )


=
−2 ( 3 x 4−12 x2 y +12 y 2 +2 xy ) −2 ( 3 x 4 −12 x 2 y +12 y 2 +2 xy )

' 3 x 5−12 x3 y +12 x y 2− y 2


y=
3 x 4−12 x2 y +12 x y 2−2 xy

d
Escribimos y’ como (y)
dx
d ( ) 3 x 5−12 x 3 y +12 x y 2− y 2
y= 4
dx 3 x −12 x 2 y +12 x y 2−2 xy

Calcule las siguientes derivadas de orden superior.

Ejercicio
Estudiante 1 3x 2
f ( x )=e + √ x + 1

f ' ' (x )=?


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EJERCICIOS, GRÁFICAS Y PROBLEMAS TAREA 3: DERIVADAS

' d 3x d ( 2 )
Aplicar la regla de la sumao diferencia f (x)= ( e ) + √ x +1
dx dx

d u d ( 2 )
Aplicar la regla de la cadena f ' ( x)= ( e ) + √ x +1
du dx

d ( 2 ) d
Resolviendo se tiene f ' ( x )=e u∗3+ √ x +1 =3 e3 x + ( √ x 2 +1 )
dx dx

d
Aplicar la regla de la cadena f ' ( x )=3 e 3 x + ( √u )
du

1
Resolviendo se tiene f ' ( x )=3 e 3 x + ∗2 x
2 √u

x
2
∗√ x 2 +1 2
' 3x
Luego f ( x )=3 e +
2x 3x
=3 e + √ x +1 3 x x √ x +1
=3 e + 2
2 √ x2 +1 √ x 2 +1 (x + 1)

x √ x 2+1
Entonces f ' ( x )=3 e3 x +
x 2+1

2
Siguiendo c on f ' ' ( x ) =
d
( 3 e3 x )+ d x √ 2x +1
( )
dx dx x +1

2 2
Aplicar la regla de la cadena f '' ( x )=
d
( 3 e u ) + d x √2x +1 =3 d ( eu ) + d x √2x +1
( ) ( )
du dx x +1 du dx x +1
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EJERCICIOS, GRÁFICAS Y PROBLEMAS TAREA 3: DERIVADAS

d x √ x 2 +1 d x √ x 2 +1
Resolviendo se tiene f ( x ) =3∗3 e 3 x +
''
(
dx x 2 +1
3x
=9 e + )
dx x 2 +1 ( )
( x2 +1 ) d ( x √ x 2+ 1 )−( x √ x 2+1 ) d ( x 2 +1 )
dx dx
Aplicar laregla de cociente f ' ' ( x )=9 e 3 x + 2
( x 2+1 )

( x 2 +1 ) ( √ x 2 +1 ) d ( x ) +( x ) d ( √ x 2 +1 ) −( x √ x 2+1 ) d ( x 2 +1 )
{ }
dx dx dx
Regla de producto f ' ' ( x ) =9 e 3 x + 2
2
( x +1 )

( x 2 +1 ) ( √ x 2 +1 ) + ( x ) d ( √ x 2 +1 ) −( x √ x 2 +1 ) d ( x 2+1 )
{ }
dx dx
Resolviendo se tiene f ' ' ( x ) =9 e3 x + 2
2
( x +1 )

( x 2 +1 ) ( √ x 2 +1 ) + ( x ) d ( √ u ) −( x √ x 2 +1 ) d ( x2 +1 )
{ }
du dx
Regla de la cadena se tiene f '' ( x ) =9 e3 x + 2
( x 2+ 1 )

( x 2 +1 ) ( √ x 2 +1 ) + ( x ) 1 ∗2 x −( x √ x 2 +1 ) d ( x 2+1 )
{ }
2 √u dx
Resolviendo se tiene f ' ' ( x ) =9 e3 x + 2
( x 2 +1 )
2
( x 2 +1 ) ( √ x 2 +1 ) + ( x ) x √2x + 1 −( x √ x2 +1 ) d ( x 2+ 1 )
{ }
x +1 dx
Resolviendo se tiene f ' ' ( x ) =9 e3 x + 2
( x 2 +1 )
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EJERCICIOS, GRÁFICAS Y PROBLEMAS TAREA 3: DERIVADAS

2 2
( x 2 +1 ) ( √ x 2 +1 ) + x √2x +1 −( x √ x 2+ 1 ) d ( x 2 +1 )
{ }
x +1 dx
Resolviendo se tiene f ' ' ( x ) =9 e3 x + 2
( x 2 +1 )
2 2 2
( x2 +1 ) x 2 +1 ( √ x 2+1 ) + x √2x +1 −( x √ x 2+1 ) d ( x 2 +1 )
{ }
x +1 x +1 dx
Simplificando se tiene f ' ' ( x )=9 e 3 x + 2
( x 2 +1 )

( 2 )( 2 ) 2 2
Simplificando se tiene f ( x )=9 e 3 x +
''
{ x +1 x +1
2
}
( x2 +1 ) x +1 2 √ x +1 + x √2x +1 −( x √ x 2 +1 ) d ( x2 +1 )
dx
( x2 +1 )

( 2 ) ( 2 ) + x 2 √ x 2 +1
Simplificando se tiene f ' ' ( x )=9 e 3 x +
{
( x2 +1 ) x +1 √ x +1
2
x +1
2
d
}
− ( x √ x 2+1 ) ( x 2 +1 )
dx
( x 2+ 1 )

( 2 ) ( 2 ) + x2 √ x2 +1
Aplicar laregla de la sumao diferencia f ( x )=9 e 3 x +
''
{
( x 2+1 ) x +1 √ x +1
2
−( x √ x 2 +1 ) (2 x)
x +1
2
}
( x 2 +1 )

( 2 ) ( 2 ) + x 2 √ x 2+ 1
Resolviendo se tiene f ' ' ( x ) =9 e3 x +
{
( x 2 +1 ) x +1 √ x +1
2
x +1
− ( 2 x 2 √ x 2+ 1 )
2
}
( x 2 +1 )
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EJERCICIOS, GRÁFICAS Y PROBLEMAS TAREA 3: DERIVADAS

( 2 ) ( 2 ) + x 2 √ x 2 +1
''
Simplificando se tiene f ( x )=9 e + 3x
{
( x2 +1 ) x +1 √ x +1
2
x +1
2
}
− ( 2 x 2 √ x 2 +1 )

( x2 +1 )

'' 3x ( x 2+1 ) ( √ x 2 +1 ) + x 2 √ x 2+ 1−2 x2 √ x 2 +1


Entonces se tiene f ( x )=9 e + 2
( x 2 +1 )

'' 3x
( √ x2 +1 )∗[ ( x 2 +1 ) + x 2−2 x 2 ] 3x ( √ x 2+1 )∗[ x 2+ 1+ x 2−2 x 2 ]
Simplificando se tiene f ( x )=9 e + 2
=9 e + 2
( x2 +1 ) ( x 2 +1 )

'' 3x ( √ x 2 +1 )∗[ 1 ]
Resolviendo se tiene f ( x ) =9 e + 2
( x 2+1 )

x 2+ 1
Entonces f ' ' ( x )=9 e 3 x + √ 2 2
( x +1 )
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EJERCICIOS, GRÁFICAS Y PROBLEMAS TAREA 3: DERIVADAS

Estudiante 2 f ( x )=5 x 4 + √ x + √3 x
Reescribimos la función para facilitar el cálculo:
1 1
f ( x )=5 x 4 + x 2 + x 3
Procedemos a calcular una a una las derivadas de orden superior:
−1 −2
1 1
f ' ( x )=20 x 3 + x 2 + x 3
2 3
−3 −5
1 2
f ' ' (x )=60 x 2− x 2 − x 3
4 9
−5 −8
'' ' 2 3 2 10 3
f (x)=120 x + x + x
8 27
Reescribiendo para presentar de forma elegante la respuesta:
3 10
f ' ' ' (x)=120 x 2 + +
8 x √ x 27 x 2 √3 x 2
2

Estudiante 3 2 7
f ( x )= x 5 +6 x 4 −x3 + 2
3 x
'' '
f ( x)=?

Calcular la derivada de cada termino

10 x 4 3 2 14
f ´ ( x )= +24 x −3 x − 3
3 x

Hallar la segunda derivada

40 x 3 2 42
f ´ ´ ( x )= +72 x −6 x+ 4
3 x

Hallar la tercera derivada


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EJERCICIOS, GRÁFICAS Y PROBLEMAS TAREA 3: DERIVADAS

120 x2 168 2 168


f ´ ´ ´ ( x )= +144 x−6− 5 =40 x +144 x− 5 −6
3 x x
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EJERCICIOS, GRÁFICAS Y PROBLEMAS TAREA 3: DERIVADAS

Estudiante 4 f ( x )=x 3 e 5 x + √ 2 x +3
Para resolver la derivada

d2 3 5 x
(x e )
dx 2

Se aplica regla de productos (f * g) ʹ = fʹ * g + f * gʹ


F= x 3, g=e 5 x
d 3 5x d 5x 3
( x ) +e + (e )x
dx dx
d 3
( x )=se aplica regla de potencia d ( x a )=a∗x a −1
dx dx
d 3
( x )=3 x 3−1=3 x 2
dx
d 5x 3
3 x 2+ e5 x + (e ) x
dx
df
d 5x ∗du
( e ) se aplica la regla de la cadena df (u) du
dx =
dx dx
F=e u, u=5x

d u d
(e ) (5 x)
du dx

d u
Se aplica regla de derivación ( e ) =e u
du
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EJERCICIOS, GRÁFICAS Y PROBLEMAS TAREA 3: DERIVADAS

d d
( 5 x ) =5 (x)
dx dx

d
Se aplica la regla de derivación (x )=1
dx
5*1=5

=(e u)*5 =( e 5 x )∗5

d
3 x2 + e5 x + ( e5 x )∗5 x3
dx

Se aplica la regla de ±
d d
3 x2 + e5 x + ( e 5 x )∗5 x3
dx dx
d d
(3 x 2 +e 5 x )= 3 ( x 2 +e 5 x )
dx dx

Se aplica la regla de productos (f + g)ʹ = fʹ * g * f * gʹ


F= x 2, g=e 5 x

d
3 ¿)
dx

Aplicar la regla de las potencias

3 ( dxd ( x ) e
2 5x
+
d 5x 2
dx
(e ) x )
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EJERCICIOS, GRÁFICAS Y PROBLEMAS TAREA 3: DERIVADAS

d 2 2−1
x =2∗x =2 x aplicada regla de potencias
dx
d 5x 2
(
3 2 x .e 5 x +
dx
(e ) x )
df
∗du
d 5 x df (u) du aplicar regla de la cadena
e = =
dx dx dx
d u d
(e ) (5 x)
du dx
d u
( e ) =e u
du
d d
( 5 x ) =5 (x), se saca la constante
dx dx
5 * 1= 5

=(e u)*5 =( e 5 x )∗5

3 ( 2 x . e 5 x + e5 x∗5 x 2 )
d 5x
( e ∗5 x 3 )=5 d ( e ¿ ¿ 5 x∗x 3)¿
dx dx

Regla de productos (f + g)ʹ= fʹ * g + f * gʹ

5 ( dxd ( e
5x
) x 3 + d ( x 3) e 5 x
dx )
F= e 5 x , g=x 3
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EJERCICIOS, GRÁFICAS Y PROBLEMAS TAREA 3: DERIVADAS

df
df (u) ∗du
= du aplicar regla de la cadena
dx
dx
d u d
(e ) (5 x)
du dx
d u
( e ) =e u
du
d d
( 5 x ) =5 (x), se saca la constante
dx dx
5 * 1= 5

=(e u)*5 =( e 5 x )∗5

d 3
x =¿se aplica la regla de la potencia
dx
=3¿ x 3−1=3 x2

5 ( e 5 x∗5 x 3 +3 x2∗e 5 x )
=3 ( 2 x . e 5 x + e5 x∗5 x 2 ) + 5 ( e 5 x∗5 x 3 +3 x2∗e 5 x )

Simplificar

=3 ( 2 x . e 5 x + 5 e5 x x 2 ) + 5 ( 5 e 5 x x 3 +3 e 5 x∗x 2 )

3 ( 2 x e 5 x +5 e 5 x x 2 ) aplicar la regla de paréntesis a(b + c)= ab + ac


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EJERCICIOS, GRÁFICAS Y PROBLEMAS TAREA 3: DERIVADAS

a=3, b=2 x e 5 x , c=e 5 x∗5 x 2

3∗2 x e 5 x + 3∗e5 x∗5 x2

6 e 5 x x+3∗5 e 5 x x 2

6 e 5 x x+15 e 5 x x2

6 e 5 x x+15 e 5 x x2 + 5 ( e 5 x∗5 x 3 +3 x2∗e 5 x )

5 ( e 5 x∗5 x 3 +3 x2∗e 5 x )

a=5, b=e 5 x∗5 x 3 , c=3 x2∗e 5 x

5∗e 5 x∗5 x 3+ 5∗3 x 2∗e 5 x

5 e 5 x∗5 x 3+ 5∗3 e 5 x ∗x2

25 e 5 x x 3 +15 e 5 x x 2

6 e 5 x x+15 e 5 x x2 +25 e 5 x x 3 +15 e 5 x x 2

6 e 5 x x+15 e 5 x x2 +15 e 5 x x2+25 e 5 x x 3

25 e 5 x x 3 +30 e 5 x x 2+6 e 5 x x

25 e 5 x x 3 +30 e 5 x x 2+6 e 5 x x + √ 2 x +3
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EJERCICIOS, GRÁFICAS Y PROBLEMAS TAREA 3: DERIVADAS

Estudiante f ( x )=3 x 2 +ln √ x−1 '' ' 1


f ( x )=6−
5 Aplicamos la regla de suma de derivadas 2¿ ¿
( f + g )' =f ' +¿ regla de la suma de funciones g ' d 1
(6 x + )
d dx
( 3 x 2) + d ( ln √ x−1 ) 2 ( x−1 )
Aplico la suma de derivadas
dx dx
( f + g )' =f ' +¿ regla de la suma de funciones g '
Se saca la constante d d 1
d
dx
( 3 x 2) ( a . f )' =a . f ' dx
( 6 x )+
(
dx 2( x−1))
Aplico la regla de la d
d (6 x )
¿ 3 (x 2) potenciación dx Se saca la
dx
d a d constante
¿ 3 . 2 x 2−1 ( x )=a . x a−1 6 . (x )
d dx dx ( a . f )' =a . f '
( 3 x 2) =6 x ¿6.1
dx d Aplico la regla de
( 6 x )=6 la potenciación
d dx
( ln √ x−1 ) d a
dx ( x )=a . x a−1
d 1 dx
aplico la regla de la cadena
dy (u) dy du
dx
= .
du dx
(
dx 2 ( x−1 ) ) ' '
y=ln (u ) u=√ x−1 Se saca la constante ( a . f ) =a . f
dy (u) d d 1 d 1
= ( ln ( u )) . ( √ x−1) . ( )
dx du dx 2 dx ( x −1 )
1 −1
Se aplica regla algebraica de los exponentes =a
El primer término lo derivamos con la regla de la a
d 1 1 d
derivación ( ln (u ) )= . ¿
du u 2 dx
1 Para hallar la derivada de ( x−1)−1 se aplica la regla de
¿
u dy (u) dy du
El segundo término lo derivamos aplicando la regla la cadena = .
dx du dx
dy (u) dy du
de la cadena nuevamente = . −1
y=u u=x−1
dx du dx
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EJERCICIOS, GRÁFICAS Y PROBLEMAS TAREA 3: DERIVADAS

y= √ u u=x−1 d (u) 1 d −1 d
= . ( u ) . (x−1)
dy 1 dx 2 du dx
( √ u) = se aplica la ley de los exponentes a=a 2
du √ d −1
1 ( u ) se aplica la regla de la potenciación
dy 2 du
(u ) d a
du ( x )=a . x a−1
d a dx
Se aplica la regla ( x )=a . x a−1
dx −1 .u−1−1
1
1
−1 = −1 .u−2
¿ u2 1
2 Se aplica la ley de los exponentes a = b
−b

1 2
−1 a
u 1
2 −2
u = 2
se aplica la ley de los exponentes u
1 1
a−b= −1 . 2
ab u
−1
1 d −1 −1
u2= ( u )= 2
du u
√u
1 1 d
¿ . Para hallar ( x−1 ) se aplica la regla de la resta de
2 √u dx
' '
a c a.c derivadas ( f −g ) =f −¿ regla de la suma de funciones g '
multiplicamos las fracciones . =
b d b.d
1. 1 dy 1 d d
= ( √u ) = ( x )− ( 1 )
dx dx
2. √ u du 2 . √u
d d
( x )=1− ( 1 )=0
dy dx dx
Para hallar ( x−1 ) aplicamos la regla de la resta 1−0
dx
de derivadas dy
( x−1 )=1
( f −g )' =f ' −¿ regla de la suma de funciones g ' dx
d d 1 −1
dx
( x )− ( 1 )
dx ( )
.
2 u2
.1

Sustituimos el valor de u=x−1


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EJERCICIOS, GRÁFICAS Y PROBLEMAS TAREA 3: DERIVADAS

d d 1 −1
dx
1−0
( x )=1− ( 1 )=0
dx .
(
2 (x−1)2
.1
)
multiplicación con la regla algebraica de fracciones
dy a c a.c
( x−1 )=1 . =
dx b d b.d
Sustituimos el valor de u=x−1
1.1
dy 1 =−1 .
( √ x−1 ) = .1 2 .(x−1)2
du 2 . √u 1
¿− 2
dy 1 2 .(x−1)
( √ x−1 ) = .1
d d 1
du 2 . √ x−1
¿
1 dx
( 6 x )+
(
dx 2 ( x−1 ) )
2. √ x−1 1
¿ 6−
2¿¿
d 1 1 1
( ln √ x−1 )= . '' '
f ( x )=6−
dx u 2. √ x−1 2¿ ¿
Sustituimos por el valor de u = √ x−1
1 1
.
√ x−1 2 . √ x−1
Simplificamos con la regla algebraica de
a c a.c
multiplicación de fracciones . =
b d b.d
1. 1
√ x−1 .(2 . √ x−1)
1
√ x−1 .(2 . √ x−1)
Se aplica la ley de los exponentes√ a . √ a=a
√ x−1 . √ x−1
¿ 2 ( x−1 )
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EJERCICIOS, GRÁFICAS Y PROBLEMAS TAREA 3: DERIVADAS

d 1
( ln √ x−1 )=
dx 2( x−1)
d
( 3 x ) + ( ln √ x−1 ) =6 x+ 1
2 d
dx dx 2(x−1)

1
f ' ' ( x ) =6 x+
2( x−1)
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EJERCICIOS, GRÁFICAS Y PROBLEMAS TAREA 3: DERIVADAS

Realice el cálculo de la primera derivada de la función, compruebe en GeoGebra que graficando las
pendientes de las rectas tangentes en cada punto de la función original, obtendrá la función derivada (ver
contenido derivadas en GeoGebra).

Estudiante a. f ( x )=5 x 2−3 x b. f ( x )=2 cos x +1


1 f ' ( x )=10 x−3 '
f ( x )=−2 sen ( x)
Cuando X=0,6 y Y=0 Cuando X=0 y Y=3
Reemplazamos en f ' ( x ) y se obtiene Reemplazamos en f ' ( x ) y se obtiene mT= 0
mT=3 Ecuación recta tangente en x=0 sería
Ecuación recta tangente en x=0,6 sería Y-y1=0(X-x1)
Y-y1=m(X-x1) Y-3=0(X-0)
Y-0=3(X-0,6) Y=3
Y=3x-1,8
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EJERCICIOS, GRÁFICAS Y PROBLEMAS TAREA 3: DERIVADAS

Estudiante a. f ( x )=3 x 2 +2 x b. f ( x )=e x+1


2

f ( x )=3 x 2 +2 x
f ' ( x )=6 x +2
Ahora en geogebra:

A.a

A.b
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EJERCICIOS, GRÁFICAS Y PROBLEMAS TAREA 3: DERIVADAS

f ( x )=e x+1
f ' ( x )=e x
Ahora en geogebra:
B.a
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B.b

Estudiant a. f ( x )=4 x 2−8 x b. f ( x )=3 sin x


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e3
Calcular la derivada de la funcion Calcular la derivada de la funcion
f ´ ( x )=8 x−8 f ´ ( x )=3 cos ⁡( x )

Cuando x=2 , y=0 Cuando x=0, y=0


Reemplazamos en f´(x) y se obtiene m=8 Reemplazamos en f´(x) y se obtiene m=3
Ecuacion recta tangente en x=2 Ecuacion recta tangente en x=0
y− y 1=m ( x−x 1 ) y− y 1=m ( x−x 1 )
y−0=8 ( x−2 ) y−0=3 ( x−0 )
y=8 x −16 y=3 x
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Estudiant a. f ( x )=3 x 2 +2 x b. f ( x )= √ x−1


e4
El primer paso será derivar cada una de las b. f ( x )= √ x−1
funciones df
d df (u) ∗du
f ( x )=3 x 2 +2 x ¿, aplicar regla de la cadena = du
dx dx
d dx
( 3 x 2+2 x ) = se aplica la regla de
dx f =√ u , u=x−1
suma/diferencia ± ( f ± g ) ʹ=fʹ ± gʹ d ( √u )∗d
d d (x−1)
¿ ( 3 x 2) + (2 x ) dx dx
dx dx d 1
d ( √ u ) = se aplicara la ley de exponentes √ a=a 2
2
¿ ( 3 x ) , sacar la constante ( a∗f ) ʹ =a∗fʹ dx
dx d 1

d
¿ 3 ( x 2) dx
( )
(√ u) = d u2
dx
dx d 2
d 2 Se aplicara la regla de la potencia ( x )=a∗x a−1
Aplicar regla de la potencia, ( x )=a∗x a−1 dx
dx 1 1
d 2
¿ 3 ( x ) = 3*2 x2−1=6 x dx
( )
d 2 1 2 −1, 2 −1
u = u
2
1
u =u 2
−1

dx −1
d 1 2
¿ ( 2 x ) , sacar la constante ( a∗f ) ʹ =a∗fʹ u
dx 2
d −b 1
=2 ( x ) se aplica la ley de exponente a = b
dx a
d −1
1
Aplicar regla de derivación ( x )=1 u2=
dx √u
2*1=2 1
¿ 6 x+ 2 ∗1
2 1∗1 1
= =
√ u 2∗√u 2 √ u
d
( x−1 ) , se aplicarala ley de suma o diferencia ±
dx
( f ± g ) ʹ=fʹ ± gʹ
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d d
( x )− (1)
dx dx
d
Se aplica regla de derivación ( x )= 1
dx
d
( x )= 1
dx
d
( 1 )=0
dx
=1 – 0 = 0
1
∗1=¿
2√ u
Sustituir u en la ecuación U = x – 1
1 1
¿ ∗1=
2 √ x−1 2 √ x −1
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Estudiante 5 2 1 b. f ( x )=ln ( x +5 )
a. f ( x )=2 x − x
9

Aplicamos la regla de la resta de Aplicamos la regla de la cadena


funciones
( f −g )' =f ' −¿ regla de la suma de funciones g ' dy (u) dy du
= .
dx du dx
1
f =2 x 2 g= x
9

dy y=ln(u) u=x+5
2 .2 x 2−1 ( x )=1
dx
d
¿
1 1 du
f ' =4 x .1 g' =
9 9
1
¿ ¿1
' 1 u
f ( x )=4 x−
9
1
¿ .1
u

Sustituimos u=x+5

1
.1
x+5

1
f ' ( x )=
x +5
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a.

b.
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3. PROBLEMAS APLICACIÓN DE LAS DERIVADAS


Asignación Problemas
Estudiante 1 A 1 3 1 2
Calcular máximos, mínimos y puntos de inflexión de la función f ( x )= x + x −6 x
3 2
Calcular la velocidad de un objeto en caída libre a los 2 segundos, si la función de
posición es:

1
(
s ( t ) =16 t t+
16 )
donde s está dado en m y t en segundos. Encuentre también la aceleración para
los tiempos t=2s y t=4s
1 3 1 2
Calcular máximos, mínimos y puntos de inflexión de la función f ( x )= x + x −6 x
3 2

Usando el criterio de la primera derivada se hallan los valores de x que hacen que
la derivada se haga cero.
Calculando la primera derivada:
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d 1 3 d 1 2 d
Aplicar la regla de la sumao diferencia f ' ( x )= ( ) ( )
dx 3
x +
dx 2
x − (6 x )
dx

1 1
Resolviendo f ' ( x )= ∗3∗x 2+ ∗2∗x−6
3 2

Resolviendo f ' ( x )=x 2 + x−6

Igualando dicha función derivada a cero, podemos encontrar los puntos críticos
así:
x 2+ x−6=0

Factorizando(x +3)( x−2)=0

Por lo tanto, los candidatos a ser máximos, mínimos o puntos de inflexión se


presentan cuando x=−3 ; x=2
Evaluamos la función en dichos valores, se obtiene:

1 1 8 4 8 8−30 −22
f ( 2 ) = ( 2 )3+ ( 2 )2 −6 ( 2 )= + −12= −10= −10=
3 2 3 2 3 3 3

1 1 −27 9 9 9 9+18 27
f (−3 )= (−3 )3 + (−3 )2−6 (−3 )= + +18=−9+ +18= +9= =
3 2 3 2 2 2 2 2

Por lo tanto, los puntos son (2,-22/3); (-3,27/2)

Ahora, de acuerdo con el criterio de la segunda derivada.


La segunda derivada es:
d d d
f ' ' ( x )= ( x 2 ) + ( x ) − 6
dx dx dx
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f ' ' ( x )=2 x +1


Evaluando la segunda derivada en los puntos candidatos, se obtiene:

f ' ' ( 2 )=2(2)+1=5>0

f ' ' (−3 )=2 (−3 ) +1=−5<0

Por lo tanto, en (2,-22/3) hay un mínimo; y en (-3,27/2) hay un máximo.

Se comprueba mediante Geogebra.


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B Calcular la velocidad de un objeto en caída libre a los 2 segundos, si la función de


posición es:
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1
(
s ( t ) =16 t t+
16 )
Donde s está dado en m y t en segundos. Encuentre también la aceleración para los
tiempos t=2s y t=4s

Un objeto en caída libre responde a las leyes del Movimiento Rectilíneo Uniformemente
Variado (M.R.U.V) y por lo tanto las ecuaciones que lo relacionan.

Sabemos que la Derivada de la Función Posición de un Objeto es igual a la Velocidad del


Objeto con respecto al Tiempo, entonces se tiene:

V =dS /dt

Derivada de una Potencia: n × tⁿ⁻¹

V =(16 t ²+ t)' =(16 t ²)' +t '

V =2×16 × t ² ⁻ ¹+1× t ¹ ⁻¹ t ¹⁻ ¹=t ⁰=1

V =32t +1m/ s

t=2 s ⇒ V =32×2+1

V =65 m/ s
Por definición, aceleración=V/t entonces:
65 m/ s m
a los 2 segundos a ( 2 ) = =32,5 2
2s s

65 m/ s m
a los 4 segundos a ( 4 ) = =1 6,25 2
4s s
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Estudiante 2 A Calcular máximos, mínimos y puntos de inflexión de la función


f ( x )=3 x 4 −4 x 3−12 x 2+ 5
Para resolver este problema, primero encontraremos los puntos candidatos a ser
máximos, mínimos o puntos de inflexión. Para ello, usaremos el criterio de la
primera derivada, es decir, encontraremos los valores de x que hacen que la
derivada se haga cero. Calculando la primera derivada:
f ' ( x )=12 x 3−12 x2 −24 x
Igualando dicha función derivada a cero, podemos encontrar los puntos críticos
así:
12 x3 −12 x 2−24 x=0
Dividiendo a ambos lados entre 12 y sacando factor común x, obtenemos:
x ( x 2−x−2)=0
Podemos factorizar completamente el término cuadrático, así:
x ( x+ 1)( x−2)=0
Por lo tanto, los candidatos a ser máximos, mínimos o puntos de inflexión se
presentan cuando x=0 , x=2 , x=−1. Evaluamos la función en dichos valores, se
obtiene:
f ( 0 )=3( 0) 4−4 ( 0 )3−12 ( 0 )2 +5=5
f ( 2 ) =3(2)4−4 ( 2 )3−12 ( 2 )2+ 5=−27
f (−1 ) =3(−1)4−4 (−1 )3−12 (−1 )2 +5=0
Por lo tanto, los puntos candidatos son ( 0,5 ) ,( 2 ,−27 ), (−1,0 )
Ahora, clasificaremos dichos puntos, apoyándonos en el criterio de la segunda
derivada. La segunda derivada es:
f ' ' ( x )=36 x 2−24 x−24
Evaluando la segunda derivada en los puntos candidatos, se obtiene:
f ' ' (0)=36 ( 0 )2−24 ( 0 )−24=−24< 0
'' 2
f ( 2 )=36 ( 2 ) −24 ( 2 ) −24=72>0
f ' ' (−1 )=36 (−1 )2−24 (−1 )−24=36>0
Entonces, en ( 0,5 ) hay un máximo, en (−1,0 ) hay un mínimo y en ( 2 ,−27 ) hay un
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mínimo.
B Un yate que flota en el océano atado a un muelle describe un movimiento
armónico simple. El desplazamiento se expresa por la función y ( t ) =0.5 sin ( 8 πt +6 ),
donde y está en centímetros y t en segundos.

Determine la velocidad con la que se mueve el yate hacia arriba o hacia abajo en
8 min.
La velocidad puede ser encontrada derivando la posición:
v ( t )= y '(t )=4 π cos ( 8 πt+ 6 )
v ( t )=4 π cos ( 8 πt + 6 )
cm
Donde v está en y t está en segundos. Como el tiempo está en minutos, se
s
debe pasar a segundos para poder obtener el resultado. Como 8 minutos son 480
segundos, tenemos que:
cm
v ( 480 )=4 π cos ( 8 π (480)+6 ) =12,0659
s
cm
Luego, la velocidad a los 8 minutos es 12,0659 .
s

Estudiante 3 – A La posición de una partícula que se mueve a lo largo de una línea recta está definida por
Kelly Diaz la función s ( t ) =√ 1+ 6t 2 con s en metros y t en segundos
Serna
a. Determine la velocidad cuando t= 5s

s ( t ) =√1+ 6t 2

Derivamos porque la velocidad es la derivada de la posición con respecto al


tiempo
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6t
s ´ (t)=
√1+6 t 2
6 t √ 1+6 t 2
s ´ (t)=
1+6 t 2

Si t = 5 s, tenemos;

2
6 ( 5 ) √ 1+6 ( 5 ) 30 √151 30 √151
s ´ ( 5 )= 2
= = =2.44136
1+ 6 (5 ) 151 151

v=2 . 44136

b. Encuentre la aceleración de la partícula cuando t=2s y t=5s

Reemplazamos en la derivada hallada, que la que nos determina la función de la


aceleración.

Si t=2 s, tenemos;

2
6 ( 2 ) √ 1+6 ( 2 ) 12
s ´ ( 2 )= 2
=
1+6 ( 2 ) 5

12
a=
5

Si t =5 s, tenemos;

2
6 ( 5 ) √1+6 ( 5 )
s ´ ( 5 )= 2
1+ 6 (5 )
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30 √ 151 30 √ 151
s ´ ( 5 )= = =2.44136
151 151

a=2 . 44136
B Calcular máximos, mínimos y puntos de inflexión de la función f ( x )=x 3−4 x 2 +3 x −5
Calcular máximos, mínimos y puntos de inflexión de la función f ( x )=x 3−4 x 2 +3 x −5

Hallar la derivada de cada termino

f ´ ( x )=3 x 2−8 x +3

Se iguala la función f´(x) a cero para encontrar los puntos críticos

3 x 2−8 x+ 3=0

Utilizamos la formula cuadrática

−b ± √ b2−4 ac
x=
2a

−(−8 ) ± √−82−4 ( 3 ) (3 )
x=
2 (3 )
8 ± 64−36
x= √
6

8 ± √ 28
x=
6
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EJERCICIOS, GRÁFICAS Y PROBLEMAS TAREA 3: DERIVADAS

8+5.2915
x 1=
6

13.2915
x 1=
6

x 1=2.21525

8−5.2915
x 2=
6

2.7085
x 2=
6

x 2=0.4514

los candidatos a ser máximos, mínimos o puntos de inflexión se presentan


cuando x=2.21525 ; x=0.4514
Evaluamos la función en dichos valores, se obtiene:

f ( 2.21525 )=3(2.21525)2−8 ( 2.21525 ) +3

f ( 2.21525 )=3( 4.9073)−8 ( 2.21525 )+ 3

f ( 2.21525 )=14.7219−17.722+3

f ( 2.21525 )=−3.001+3

f ( 2.21525 )=0.001
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f ( 0.4514 )=3 (0.4514)2−8 ( 0.4514 )+ 3

f ( 0.4514 )=3 (0.20376196)−8 ( 0.4514 )+3

f ( 0.4514 )=0.61128−3.6112+ 3

f ( 0.4514 )=−2.99992+3

f ( 0.4514 )=0.00008

Los puntos son: (2.21525 , 0.001); (0.4514 , 0.00008 )

Calculamos la segunda derivada

d
f ' ' ( x )= ( 3 x 2 )− d ( 8 x ) + d 3
dx dx dx

f ´ ´ ( x )=6 x−8

Según la segunda derivada

f ´ ´ ( 2.21525 ) =6 ( 2.21525 )−8

f ´ ´ ( 2.21525 ) =5.2915>0

f ´ ´ ( 0.4514 )=6 ( 0.4514 )−8

f ´ ´ ( 0.4514 )=−5.2916< 0

Por lo tanto, en (0.4514 , 0.00008 ) hay un mínimo y en (2.21525 , 0.001) hay un


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máximo.

Las señales para la comunicación entre las abejas están en el intervalo de


frecuencia de 0 a 500 hertz. Estos sonidos se generan cuando mueven las alas.
A La velocidad a la que las abejas deben mover las alas depende de la frecuencia
956 0.0049 f
de la señal y se expresa mediante la función v ( f )= e , donde v es la
10
Estudiante 4 velocidad del aire cerca de las alas en milímetros por segundo y f es la
LUISA frecuencia.
FERNANDA
RIVERA MARIN 956 0.0049 f
v ( f )=e ,
10
d 956 0,0049f
dx 10(e )
sacar la constante ( a∗f ) ʹ =a∗fʹ

df
956 d 0,0049 f df (u) ∗du
¿ (e )se aplicara la ley de la cadena = du
10 dx dx
dx

F= e u, u = 0.49x

956 d u d
¿ ( e )* ( 0,49 x )
10 dx dx

d u
( e )=se aplicara regla de derivacion d ( e u )=eu
dx dx

¿ eu
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d
( 0,49 x )se sacará la constante ( a∗f ) ʹ =a∗fʹ
dx

d
¿ 0,49 ( x ) =0,49∗1=0,49
dx

956 u
¿ e ∗0,49se sustituye u en la ecuación u=0,49x
10

956 0,49 x a∗b a∗b


¿ e ∗0,49, multiplicar la fracción =
10 c c

956∗e0,49 x
¿ ∗0,49
10

956∗e 0,49 x 478∗e 0,49 x


= se saca mitad= ¿ 95,6 e 0,49 x
10 5

=95,6 e 0,49 x ∗0,49


v=46,84 e0,49 xmilímetros/seg 4,68e 0,49 x mts/seg

Determine la tasa de cambio de v respecto a f cuando f =100 Hz y f =200 Hz .

F=100 hz
4,684 e0,49 x mts /seg

e o94, sm
x
86,4 ges
/ v
0,0468 = = =‫ג‬e 0,49 x
001 f
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v 4,68 e o , 49 x ms/ seg


= = = 0,0234e 0,49 x
f 200
B
1 3
Calcular máximos, mínimos y puntos de inflexión de la función f ( x )= x −9 x +2
3
1 3
f ( x )= x −9 x +2
3
d 1 3 d d
x − 9 x+ (2)
dx 3 dx dx

d 1 3
3∗x3−1= 3 x 2=1∗3 x 2=3 x 2
dx 3 3

d
9 x=9
dx

d
(2)=0
dx

3 x 2−9=0

3 x 2=9

9
x 2= =3
3

x 2=¿3
x=√ 3 , x=−√ 3 ,
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1
f ( 3 )= 33−9(3)+2
3

f ( 3 )=9−27+2

f ( 3 )=−16

1
f (−3 )= −33 −9(−3)+2
3

f (−3 )=−27+ 27+2

f (−3 )=2

(3, -16) punto mínimo


(3, 2) punto máximo

3 x 2−9 se deriva por regla de potencias


d d
3 x2 − 9
dx dx

d
3 x2 =3∗2 x 2−1=6 x
dx

d
9=0
dx

6x=0
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0
x= =0
6

1 3
Y= (0) −9(0)+2
3

Y= 0−0+2

y=2

(0,2) punto de inflexión

Estudiante 5 A En un proyecto de acuicultura se introducen inicialmente 1000 peces. Luego, la


5t
(
población de peces aumenta de acuerdo con la función P ( t ) =1000 1+ )
25+t 2
, donde
t se mide en meses. Determinar la razón de cambio de la población cuando t=4
meses y t=6 meses.
En un proyecto de acuicultura se introducen inicialmente 1000 peces. Luego, la
5t
(
población de peces aumenta de acuerdo con la función P ( t ) =1000 1+ )
25+t 2
, donde
t se mide en meses. Determinar la razón de cambio de la población cuando t=4
meses y t=6 meses.

Solución:
 Para determinar la razón de cambio de la población de peces cuando han
transcurridos 4 meses, le damos valor de 4 a t en la función
5t
(
P ( t ) =1000 1+
25+t 2 )
t=4
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EJERCICIOS, GRÁFICAS Y PROBLEMAS TAREA 3: DERIVADAS

5.4
P ( 4 )=1000 1+
( 25+ 42 ) y simplificamos
20 20 1 20
P ( 4 )=1000 1+( 25+16 )
=1000 1+
41( )
=1000 +
1 41 ( )
a c a . d +b . c
aplicamos la regla de suma de fraccionarios + =
b d b .d
1 20 1. 41+1 . 20 41+20 61
+ = = =
1 41 1 . 41 41 41

P ( 4 )=1000 ( 6141 )= 1000 61 61000


. =
1 41 41
=1487.8

obtenemos que la razón de cambio de la población de peces cuando han


transcurrido 4 meses es de

P ( 4 )=1487.8

 Para determinar la razón de cambio de la población de peces cuando han


transcurridos 4 meses, le damos valor de 6 a t en la función
5t
P ( t ) =1000 1+
(25+t 2
t=6
)
5. 6
P ( 6 )=1000 1+
( 25+ 62 ) y simplificamos
30 30 1 30
P ( 4 )=1000 1+( 25+36 )
=1000 1+
61( )
=1000 +
1 61 ( )
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EJERCICIOS, GRÁFICAS Y PROBLEMAS TAREA 3: DERIVADAS

a c a . d +b . c
aplicamos la regla de suma de fraccionarios + =
b d b .d
1 30 1 . 61+1. 30 61+30 91
+ = = =
1 61 1. 61 61 61

P ( 4 )=1000 ( 9161 )= 1000 91 91000


. =
1 61 61
=1491.8

obtenemos que la razón de cambio de la población de peces cuando han


transcurrido 6 meses es de

P ( 6 )=1491.8

B 1 3
Calcular máximos, mínimos y puntos de inflexión de la función f ( x )= x −6 x +1
4
1 3
Calcular máximos, mínimos y puntos de inflexión de la función f ( x )= x −6 x +1
4
Par poder calcular el máximo y mínimo de la función debemos derivarla termino a
termino
1 3 −1 1 2 1 3 2 3 2
f ( x )= . ( 3 ) x = . ( 3 ) x = . x = x
4 4 4 1 4
f ( x )=6 x =6
f ( x )=1=0
3
f ( x )= x 2−6+ 0
4
3
f ' ( x )= x 2−6
4

Para calcular el punto de inflexión de la función hay que primero calcular su


segunda derivada
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3 2
f ' ( x )= x −6
4
3
f ' ' ( x )= ( 2 ) x−0
4
3
f ' ' ( x )= ( 2 ) x−0
4
3
f ' ' ( x )= x
2
Igualamos a 0 y despejamos x para calcular el punto de inflexión
3
x=0
2
0 .(3)
x= x=0
2
Por conveniencia cambiamos la expresión f(x) por y
1
y= x 3−6 x +1 remplazamos x por 0
4
1
y= (0¿¿ 3)−6 (0)+ 1¿ todo número multiplicado por 0 da o
4
y=1
El punto de la inflexión de la función es (0, 1)

Para calcular los máximos y mínimos de la función la igualamos 0


3 2
x −6=0
4
a c a .d −b . c
Y simplificamos con la regla algebraica de resta de fraccionarios − =
b d b.d

3 2 6 3 x 2 .1−4 . 6 3 x2 −24
x− = = =0
4 1 4.1 4
3 x 2−24=0 . 4
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3 x 2−24=0
Despejamos la variable x 2
3 x 2−24=0
3 x 2=24
24
x 2=
3
2
x =8

Ahora podemos calcular el máximo y mínimo valor que puede asumir x que
serían los puntos críticos de la función factorizando o despejando la resta de
cuadrados e igualando cada factor
x 2=8
√ x 2=√ 8
x=± 2 √ 2
Los puntos críticos de esta función y los máximos y mínimos de x serian
x 1=2 √2 x 2=−2 √ 2

Remplazamos los valores de x en la derivada de 2 orden de la función


3
f '' ( x) = x
2

3
f ' ' ( 2 √ 2 ) = . ( 2 √ 2 )=3 √ 2 para poder ver por el signo del resultado que en x=2 √ 2 hay
2
un mínimo
3
f ' ' (−2 √ 2 ) = . ( −2 √2 )=−3 √ 2 y que por el signo del resultado en x=−2 √ 2 hay un
2
máximo

Ahora para hallar los máximos y los mínimos de la función original remplazamos
los puntos hallados de x y por comodidad, tomamos f(x) como y
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1 3
y= x −6 x +1
4
1 3
y= (2 √2) −6 (2 √2)+ 1
4
1
y= (16 √ 2)−6(2 √ 2)+1
4
y=4 √ 2−12 √ 2+ 1
y=−8 √ 2+1
Punto mínimo de la función ¿ 8 √ 2+1¿

1 3
y= (−2 √ 2) −6 (−2 √2)+1
4
1
y= (−16 √ 2)−6(−2 √ 2)+1
4
y=−4 √ 2−(−12 √ 2)+1
y=8 √ 2+1
Punto máximo de la función ¿ 8 √ 2+1¿

Conclusiones
Estudiante 1
Estudiante 2
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Estudiante 3 – Con el desarrollo de este trabajo se ha logrado calcular la derivada de diferentes tipos
Kelly Diaz de funciones utilizando las reglas de derivación y así poder calcular la rapidez de
cambio entre un intervalo a otro de la gráfica de estas.
Con los ejercicios de aplicación se pudo determinar problemas de optimización ya sea
el punto máximo y mínimo de una función.
Estudiante 4 Las derivadas tienen como prioridad optimizar los sistemas expresados por funciones
más o menos complejos, aplicación de valores máximos y mínimos. Las derivadas
tienen múltiples aplicaciones y son muy útiles para dar solución a problemas en
cualquier campo de trabajo.
Estudiante 5

BIBLIOGRAFÍA
Estudian Guerrero, T. G. (2014). Cálculo diferencial: Serie universitaria patria. Surgimiento de la
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te 2
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te 5

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