TAREA 3 DERIVADAS

ESTUDIANTE:

LILIANA ORTIZ CAVANZO

CURSO: 100410A_764

GRUPO: 100410_282

TUTOR:

SERGIO ANDRES DURAN

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA-UNAD

CALCULO DIFERENCIAL

BUCARAMANGA (SANTANDER)

NOVIEMBRE 2020
 Ejercicios – Tarea 3
A continuación, se presentan los ejercicios y problemas asignados para el desarrollo de
Tarea 3 en este grupo de trabajo, debe escoger un numero de estudiante y desarrollar
los ejercicios propuestos para este estudiante únicamente. Tenga en cuenta los
enunciados que hacen referencia al uso de GeoGebra para su comprobación y análisis
gráfico, recuerde que uno de los elementos a evaluar en la actividad es al análisis
gráfico en GeoGebra.

EJERCICIOS
1. De acuerdo con la definición de derivada de una función
f ( x+ h )−f (x)
f ´ ( x )=lim
h →0 h
Calcular la derivada de las siguientes funciones siguiendo el proceso del límite:

Ejercicio
3
Estudiante 4 f ( x )=−3 x +4 x−3

f ( x+ h )−f (x)
f ( x )=−3 x 3 +4 x−3 f ´ ( x )=lim
h →0 h
2
f ( x +h ) =−3 ( x+ h ) + 4 ( x +h ) −3

2 (−3 x ¿¿ 2+ 4 x−3)
f ´ ( x )=lim −3 ( x+ h ) + 4 ( x +h ) −3− ¿
h →0 h
f ´ ( x )=lim −3 ¿ ¿
h →0

lim −3 x 2−2 xh−3 h2+ 4 x +4 h−3+ 3 x 2−4 x +3

f ´ ( x )= h → 0
h

lim −2 xh−3 h2 +4 h
f ´ ( x ) h →0
h
f ´ ( x )=lim h ¿ ¿
h →0

f ´ ( x )=lim −2 x−3 h+4

h →0

f ( x )' =−2 x−3 ( 0 ) + 4

f ( x )' =4−2 x

2. En los ejercicios 2, 3 y 4 calcule la derivada de las siguientes funciones aplicando

las reglas de la derivación.
 Ejercicio
3 x
Estudiante ( )
f x =3 x (ln x−e )
4

f ( x )=3 x ( ln x−e )
3 x

3 1
f ( x ) =9 x ( inx−e ) +3 x ( −e )
' 2 x x
x

' 2 2 x 3 x3 3 x
f ( x ) =9 x inx 9 x e + −3 x e
x

' 2 2 x 2 3 x
f ( x ) =9 x inx 9 x e +3 x −3 x e

' 2 2 x
f ( x ) ¿ 3 x ( 3 inx+1 )−3 x e (3+ x)
3.

Ejercicio
Estudiante 4 cos x−tan x
f ( x )=
x2 −3

cos x−tan x
f ( x )= 2
x −3
' (−senx−sec 2 x ) ( x 2−3 )−(c 0 sx−tanx)(2 x )
f (x) =
¿¿

( 2
cos x )
−senx cos 2 x−1 ( 2 ) cos 2 x−senx
x −3 −
cosx (
(2 x ) )
'
f '(x) = ¿ ¿
¿¿¿

4.
Ejercicio
3x
Estudiante f ( x )=( e −5 x ) (2 tan x )
x 2

3x
f ( x )=( e −5 x ) (2 tan x )
x 2
 2
f ( x )=4 tan x ¿
d
f ( x ) '=4 ¿)
dx

f ( x )' =4 ¿

f (x) ' 04 ¿

f ( x )' =4 ¿

5. Calcule la derivada implícita de la Siguiente función.

Ejercicio
Estudiante 4
cos ( xy )−tan ( xy ) =6 x
cos ( xy )−tan ( xy ) =6 x
−sen ( xy )(x dxd ( y)− y) −sec ( xy ) y + x d ( y ) =6
2
x
2
( dx )
−6 x − y sin ( ) + x y sec ( xy )
2 y 2 2

d x
( y )=
x ( sen ( ) + x sec ( xy) )
dx y 2 2
x

6. Calcule las siguientes derivadas de orden superior.

Ejercicio Derivada de orden superior

Estudiante 4 f ( x )=e−2 x + e x f ' ' ' (x)=?

−2 x x
f ( x )=e +e
 f ( x )' =−2 e−2 x +e x

f 8 x ¿ ' '=4 e−2 x + e x

' '' −2 x x
f ( x ) =−8 e +e

7. En cada uno de los siguientes ejercicios debe realizar los siguientes pasos:
 Realice el cálculo de la primera derivada de la función.
 compruebe en GeoGebra que graficando las pendientes de las rectas
tangentes En dos puntos (escogidos por el estudiante) de la función original,
obtendrá la función derivada calculada en los puntos escogidos (ver
contenido derivadas en GeoGebra).

Estudiante
4
a. f ( x )=3 sin 2 x +( π
2 ) b. f ( x )=4 x 3 +5 x

(
a . f ( x )=3 sin 2 x +
π
2 )
' d
f ( x ) =3 ( cos ( 2 x ) )
dx

(
f ( x )' =3 3−sen ( 2 x )
d
dx
(2 x ) )
f ( x )' =3 (−sen ( 2 x ) .2 )
'
f ( x ) =−6 sen ( 2 x )
 3
b . f ( x )=4 x + 5 x
' 2
f ( x ) =3.4 x +5
' 2
f ( x ) =12 x +5
 PROBLEMAS DE APLICACIÓN
Apreciados estudiantes, a continuación, se presentan los enunciados que usted deberá
resolver y sustentar por medio de video. Recuerde que, para garantizar su evaluación
objetiva, estos problemas no tendrán realimentación ni revisión previa por parte de su
tutor asignado. en este sentido, estos problemas no se deberán adjuntar en el foro
como aporte, únicamente se presentará su solución en video remitido a través de un
enlace que debe incluir en la entrega de su documento final. Recuerde también
apoyarse en GeoGebra y realizar la gráfica de las funciones que aborda cada problema
para apoyar la sustentación de la solución.

PROBLEMAS DE APLICIACIÓN
Asignación Problemas
A Una partícula se mueve en línea recta describiendo un recorrido dado por:
x ( t )=50 t 2+ 2t −0.1
a) Calcular la velocidad de la partícula en los tiempos t=5 s y t=10 s .
b) Calcular la aceleración de la partícula en los tiempos t=5 s y t=10 s .
Estudiante 4 B
Calcular máximos, mínimos y puntos de inflexión de la función
2 5 3
f ( x )= x −2 x +5
5

a . x ( t )=50 t 2+ 2t −0.1
'
x ( t ) =100 t+2
velocidad
'
x ( 5 ) =100 ( 5 )+2
'
x ( 5 ) =502m/ s
'
x ( 10 ) =100 ( 10 )+2

x (10)'=1002 m/s
aceleración
''
x ( t ) =100
'' 2
x ( 5 ) =100 m/s
x¿
 2 5 3
f ( x )= x −2 x +5
5

f ( x )' =2 x 4−6 x 2

0=x 4−3 x 2

0=x 2( x ¿¿ 2−3) ¿

x 2=0 x 2−3=0
x=0 x= √ 3
' 4 2
f ( x ) =2 x −6 x

f ( x )=8 x 3−12 x
''
f ( 0 ) =8 ( 0 )−12 ( 0 )
''
f ( 0 ) =0 no es∋minimo ,∋maximo
''
f ( √ 3 ) =8 ¿
f¿
f¿
f¿
Función exponencial
 Enlace video : https://www.youtube.com/watch?
v=tDWvdN9PdAk
 CONCLUSIONES
Con el desarrollo de este trabajo aprendí a Calcular máximos, mínimos y puntos de

inflexión donde la función de concavidad y los tipos de derivadas que hay, también el

uso de calculadora gráfica de geogebra