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Este documento presenta la unidad 1 de la asignatura de Matemática en Educación Básica II sobre los números enteros. El estudiante debe elaborar un mapa mental destacando los aspectos básicos de los números enteros y su aplicación para resolver problemas en el campo de la docencia en el nivel básico.
Este documento presenta la unidad 1 de la asignatura de Matemática en Educación Básica II sobre los números enteros. El estudiante debe elaborar un mapa mental destacando los aspectos básicos de los números enteros y su aplicación para resolver problemas en el campo de la docencia en el nivel básico.
Este documento presenta la unidad 1 de la asignatura de Matemática en Educación Básica II sobre los números enteros. El estudiante debe elaborar un mapa mental destacando los aspectos básicos de los números enteros y su aplicación para resolver problemas en el campo de la docencia en el nivel básico.
Apreciado participante: Al realizar esta actividad, se espera que fijes los conceptos básicos necesarios para identificar los números enteros, desarrolles habilidades para resolver operaciones con los mismos y valores la aplicación de estos números en la vida diaria. Hay dos puntos básicos a realizar. Estos son: 1. Después de leer e investigar el tema en el texto básico y revisar el material proporcionado en esta unidad, elabore un mapa mental de los aspectos básicos a tomar en cuenta de los números enteros y destaque la aplicación de estos para la solución de problemas en su campo laboral (en este caso, docencia en el nivel básico). Si necesita ayuda en la elaboración del mapa mental puede ver este tutorial.