1.

¿en qué autores se basó skinner para la construcción de su

teoría?
Según el texto leído se nos muestra que skinner se baso en los aportes que
realizaron Thorndike, Pávlov y Watson para fundamentar su propia teoría.

2. ¿Qué sentido dio skinner a su teoría?

Skinner se fundamento en aspectos muy controversiales e indispensables ya que
se fundamenta en reflexiones que siempre tenían un aspecto práctico, concreto y
sobre todo técnico.
3. En su obra walden two, ¿Qué problemas plantea?
Skinner plantea diversos aspectos en esta obra con respecto a la sociedad que es
científicamente construida y que funciona utilizando como base la teoría
conductista en cuanto al condicionamiento operante, aquí existe un enorme
cuestionamiento con respecto a Frazier que es el protagonista de esta obra
llamada walden two, en esta se plantea como solucionar problemas presentados
en la sociedad en cuanto a ciencias o la llamada erudición que esta relacionada
con el mismo cuestionamiento con respecto al control de la conducta humana.
4. Aplicaciones de la vida diaria.
Según lo tratado en este tema y lo que he podio aprender en cuanto a él,
podemos aplicarlo porque el aprendizaje y el comportamiento que se desarrollan
y se adquieren en el día a día están altamente relacionados porque dependerá del
mismo individuo que tanto va a aprender dependiendo de la actitud que tome
para adquirir dichos conocimientos, a partir de esto se puede culminar diciendo
que hay aspectos que se rigen o que se llegan a realizar según el comportamiento
y la conducta que establezca el individuo, esto se evidencia con el ejemplo de las
misma aves y la conductas que presentan.
5. Aplicaciones a la educación.
Esta parte es muy importante porque aquí se centran en las enseñanzas de las
hijas de Frazier y se comienzan a crear procesos, también a analizar y observar
todos los procedimientos que se realizaban en el transcurso de sus clases y así
poder estar al tanto en cuanto a las anotaciones de las conductas y los
comportamientos que realizaban que eran denominados correctos y de igual
manera los incorrectos con tal de modificarlos o cambiarlos.