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INSTITUCIÓN EDUCATIVA GENERAL SANTANDER Código:

VIRTUD, DIOS Y CIENCIA GAC-PP-01-01


CREADO POR ORDENANZA No. 5 DE OCTUBRE 23 DE 1961
DANE 154874000130 Fecha Aprobación
17-JUNIO-2016
GESTION ACADEMICA
TALLER
Versión: 1.0

Taller No. 3 Grado: 7°


Semestre: 1 Fecha: 7 de mayo Docente: Natalia Jaimes
Área: Inglés Asignatura: Inglés Duración (En Horas)
Tema: Feelings and emotions

1. ¿QUÉ VOY APRENDER?:

1. Aprender vocabulario relacionado con emociones


2. Usar la expresión “I feel” o el verbo to be para hablar de sentimientos
3. Usar la palabra “because” para dar la razón de mis emociones

Escribe en tu cuaderno el significado del siguiente vocabulario con su significado

___________________________________________________________________________________
Calle 6 Nº 8-14 Barrio Gramalote, Villa del Rosario Norte de Santander
Teléfonos: 5700330 Fax 5702958
E-mail: colgesan@hotmail.com
GAC-PP-01-01 V01 – Taller – Institución Educativa General Santander – Pág. 1 de 3
2. LO QUE ESTOY APRENDIENDO:

Observa el siguiente video: https://www.youtube.com/watch?v=7uY2HrQ9qQ8

Enfócate en el primer minuto del video y escribe las frases que aparecen allí en tu cuaderno.
Luego tradúcelas.

3.PRACTICO LO QUE APRENDÍ:

Une las columnas para dar frases coherentes. Ten en cuenta que la primera ya está resuelta en
el ejemplo. Traduce este punto.

4. EVALUACIÓN FORMATIVA Y REALIMENTACIÓN:

A. Lea el texto, luego complete la tabla. (este punto sin traducción)

GAC V01 – Guía de Aprendizaje – Institución Educativa General Santander – Pág. 2 de 3


Cuándo / como se siente / lo que él hace…..

B. Observa las siguientes imágenes, selecciona algunos de los Feelings del punto 1 ¿Qué
voy a aprender? Y ubícalos donde te parezca correcto. Luego escribe una frase usando
because para dar la razón de este sentimiento. Por ejemplo, para la primera yo
seleccioné “tired” (cansado).

Susan is tired because she worked all day

Este punto va solamente en inglés. No se debe traducir.

ELABORÓ: REVISÓ: APROBÓ:


Natalia Jaimes Coordinación Académica Coordinación Académica

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