ÁRBOL DE OBJETIVOS VIABLES MATRIZ DE MARCO LÓGICO DEL PROYECTO “PERÚ EDUCA”

LÓGICA HORIZONTAL

RESUMEN FUENTES DE
Reducción de la INDICADORES SUPUESTOS
pobreza en las zonas NARRATIVO VERIFICACIÓN
rurales
FIN 1. Tasa de crecimiento del ingreso per Insituto Nacional de Estadística (INEI) 1. Se desarrollan proyectos de
Reducción de la pobreza en las zonas cápita mensual en el área rural desarrollo que generan empleo
Aumento de la
posibilidad de rurales del país 2. Tasa de desempleo rural. 2. Se implementan programas de de
movilidad social 3. Aumento de años promedio de formación técnica y de capacitación
Incrementa la estudios logrados por la población laboral.
posibilidad de seguir de 25 y más años en área rural 3. Se mejora la calidad educativa en
estudios superiores
los centros de educacieon superior
FINES

PROPÓSITO Tasa de incremento de los resultados Evaluación Censal de Estudiantes (ECE), 1. El Estado apoya activamente el
Incremento del nivel de comprensión SATISFACTORIOS en comprensión de Oficina de Medición de la Calidad de los desarrollo del proyecto
Aumento de posibilidades
Reducción de la de adquirir competencias de lectura y matemáticas en las lectura y matemáticas con respecto al Aprendizajes (UMC), Ministerio de 2. Autoridades locales, docentes,
deserción escolar para el trabajo e escuelas rurales año anterior Educación del Perú padres de familia participan
incremento de ingresos activamente en el proyecto

COMPONENTES O 1. Porcentaje de docentes de escuelas Registros internos del proyecto 1. La plataforma educativa online
PRODUCTOS rurales participando en programas de funciona óptimamente
1. Programa de capacitación online capacitación 2. Se establece el servicio de acceso a
Satisfacción de los Reducción de la Reducción de la
estudiantes acerca del repetición escolar brecha digital para docentes 2. Número de estudiantes tomando internet de banda ancha
aprendizaje 2. Escuela Rural Online clases online 3. Las cabinas de internet locales
3. Repositorio online con cursos y 3. Número de cursos y programas participan en el desarrollo del
programas educativos en varios educativos en varios idiomas y proyecto
idiomas y dialectos dialectos 4. Se aprueba que la educación escolar
online tenga valor oficial
OBJETIVO
CENTRAL

Incremento del nivel de ACTIVIDADES Para todos los componentes Registros internos del proyecto 1. El proyecto recibe apoyo financiero
comprensión de lectura y Para todos los componentes 1. Producto completado y funcionando por parte del Estado peruano
matemáticas en las 1. Desarrollo de la plataforma óptimamente 2. Se destina porcentaje del canon al
escuelas rurales educativa online Componente No. 1 proyecto
Componente No. 1 1. Producto completado y entregado 3. Se aprueba el presupuesto del
1. Diagnóstico de las necesidades de proyecto
2. Currículo de capacitación aprobado
capacitación de los docentes 4. Se cuenta con diseñadores y
3. Producto funcionando óptimamente personal técnico y servicios de
2. Elaboración del currículo de
capacitación 4. Porcentaje de docentes inscritos en hosting pra el desarrollo de la
Mayor cantidad de 3. Desarrollo de página web como el programa de capacitación plataforma educativa
Buena formación de Educación Más educación
los docentes personalizada libros y materiales
bilingüe módulo de capacitación de la Componente No. 2 3. Autoridades locales, docentes,
educativos plataforma educativa online 1. Currículo de la escuela rural online padres de familia se comprometen a
4. Puesta en marcha del componente aprobado apoyar el proyecto

LÓGICA VERTICAL
Componente No. 2 2. Producto funcionando óptimamente
Programas de 1. Elaboración del currículo de la 3. Número de inscritos en el programa
Escuela Rural Online
capacitación online para escuela rural online
MEDIOS

docentes de mentores educativos online

2. Desarrollo de página web como aula
virtual de la plataforma educativa 4. Número de estudiantes tomando
online clases online
Implementación de
Repositorio online con
3. Implementación del programa de Componente No. 3
cursos y programas
plataforma de educativos en varios mentores educativos online 1. Producto completado
educación virtual idiomas y diálectos 4. Puesta en marcha del componente 2. Producto funcionando óptimamente
Componente No. 3 3. Número de videos disponibles
1. Elaboración del listado de cursos y 4. Número de visualizaciones por día
Proyecto de clases acorde con el cúrriculo escolar
Integración de las TIC Conexión a internet
a las escuelas y de banda ancha 2. Desarrollo de página web y de la
educación rural base de datos del repositorio
3. Elaboración de los videos
4. Puesta en marcha del componente