INSTITUTO TECNOLÓGICO SUPERIOR DE PÁNUCO

División de Ingeniería en
Sistemas Computacionales

INTELIGENCIA ARTIFICIAL.

Avance del proyecto.

“Sistema Experto en PROLOG”

UNIDAD I. INTRODUCCION A LA IA.

Melo Hernández Jaime Javier IS16CO324

Kolansinsky Ponce Cesar Enrique IS16CO269

Cruz del Castillo Guillermo Daniel IS16CO175

Titular de la materia:
MCA. Gil Santana Esparza.

Pánuco, Ver. 14 de May de 2020

 INTRODUCCIÓN.

PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA.

¿De qué manera se puede determinar la existencia del Trastorno del espectro autista
en niños y adolescentes, de tal forma que se pueda obtener un diagnostico verídico y
tratar el trastorno de la forma más apropiada?

Según la Asociación Americana de Psiquiatría se considera que la incidencia de

autismo a nivel mundial es de tres a seis niños de cada 1.000, existiendo cuatro
veces más probabilidades de aparición en los varones que en las mujeres, sin
distinción entre razas, nivel socioeconómico o área geográfica.

El Trastorno de espectro Autista se denomina una discapacidad del neurodesarrollo

porque comienza antes de los tres años de edad, durante el período de desarrollo, y
causa retrasos o problemas con muchas de las diferentes formas en que la persona
se desarrolla o crece.

OBJETIVO GENERAL.

Desarrollar un Sistema Experto, para el Diagnóstico y Tratamiento de Trastornos del

Espectro Autista (TEA) en niños y adolescentes.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS.

 Formalizar el conocimiento del experto.

 Diseñar una base de hechos que permita una descripción mediante las reglas
de producción.
 Construir la base de conocimiento para el sistema (hechos y reglas).
 Diseñar un prototipo de la interfaz, para la relación entre sistema y usuario.

ALCANCES.
  El diagnostico se realiza evaluando los síntomas que presente el paciente a
través de una base de conocimiento que se obtendrá del experto especialista.
 Contribuir para la aceptación de los pacientes diagnosticados en su familia y
en la sociedad en general.

LIMITACIONES.

 El presente trabajo no tomara en cuenta otras complicaciones con otros

trastornos que no estén contemplados dentro del TEA.
 El sistema experto solo se limitará al diagnóstico y tratamiento del TEA, es
decir trata el síntoma, pero no la causa ni origen.