MEDIO DE TRANSPORTES

Los Medios de transportes hacen referencia a todos los medios de traslado de personas o bienes de un
lugar a otro.

Los medios de transporte se pueden clasificar como:

 Acuáticos, como: Barco, Submarino, Yate, lancha.

 Terrestres, como: Automóvil, Bicicleta, Motocicleta, Autobús, tren.
 Aéreos, como: Avión, helicóptero, globo de aire caliente.
 Tracción animal: carruajes, trineos, carretas, etc.

En esta actividad usarás Geogebra para analizar la relación entre la razón de cambio de un fenómeno y
la pendiente de la recta que lo representa.
 1. Realiza el archivo “Vehículos” se verá una pantalla como la siguiente.

Las rectas representan la distancia recorrida a velocidad máxima en cinco medios de transporte
distintos: avión comercial, tren bala, automóvil compacto, lancha de motor fuera borda y motoneta.

2.
Protocolo de construcción
 3. Observa las medidas de los segmentos punteados bajo cada recta y completa la siguiente tabla.

TABLA 1: Razón de cambio (Ejemplo del archivo proporcionado por el docente)

Recta Avance en y Avance en x Razón de cambio
Azul (avión) 440 0.5 440/0.5 = 880
Verde (tren)
Roja (automóvil)
Café (lancha)
Morada (motoneta)

4. Con la ubicación de los puntos para cada recta, de manera matemática determina su ecuación y
emplea la fórmula de razón de cambio para comparar resultados.

5. Mueve los puntos en las rectas para cambiar el tamaño de los segmentos punteados. Verifica
que, aunque el avance en y, y el avance en x cambian, las razones de cambio permanecen
constantes. Explica por qué.

6. Con las ecuaciones de cada recta contesta el siguiente cuadro:

TABLA 2: ECUACIONES DE LAS RECTAS

Vehículo Expresión algebraica y= mx +b Pendiente m

Avión
Tren bala
Automóvil
Lancha
Motoneta

Contesta el siguiente cuestionario:

a) ¿Qué indica la pendiente (m) para cada vehículo?

b) ¿Qué relación hay entre la pendiente (m) y la inclinación de cada recta?

c) Describe otra situación, no referida a objetos en movimiento, que pueda representarse con una
expresión lineal del tipo y = mx + b. Explica qué significa en ese caso la razón de cambio
(pendiente de la recta).

7. Realiza un collage de los diversos tipos de medios de transporte.

8. Secuencia fotográfica (mínimo 8 fotos, una sola hoja)