INSTITUTO TECNOLÓGICO DE ESTUDIOS SUPERIORES

de la Región Carbonífera

FECHA

FORMATO DE PRÁCTICAS
DOCENTE
Ing. Sergio Alan Cadena Hernández
ALUMNO(A) Juan Carlos García Inocencio
Jose Maria Regino Montalvo
Samuel Del Bosque Maldonado
Roberto Ibarra De La Garza
PRÁCTICA
01
MATERIA Máquinas eléctricas UNIDAD: 2
NOMBRE DE LA Motor de C.D. en derivación y con excitación independiente. ESPECIALIDAD ESCENARIO
PRÁCTICA Ing. Electromecánica Holístico
INTENCIÓN DIDÁCTICA Conocer el principio de funcionamiento de la máquina de C.D. como motor TIPO DE PRACTICA: Guiada
para su adecuada selección y aplicación.

CONOCIMIENTOS - Conocer las partes que conforman una máquina de C.D. DURACIÓN: 120 minutos
PREVIOS - Conocer el principio de funcionamiento de los motores de C.D.
- Conocer las ecuaciones que rigen el funcionamiento de los motores de C.D.
- Conocer las conexiones de los diferentes tipos de motores C.D.
MATERIAL Y/O EQUIPO - Equipo:
REQUERIDO
De Lorenzo.
PROCEDIMIENTO 1.- Armar cada circuito que se muestra en el diagrama.
2.- Invertir la polaridad tanto del campo como del inducido.
3.- Invertir la polaridad del inducido o armadura.
4.- Bajar un poco el voltaje de campo en motor C.D. con excitación independiente.
5.- Anote sus conclusiones.
6.- Tome foto a la práctica y agréguela en imágenes.
RESULTADOS Diagramas:
Motor de C.D. en derivación

Motor de C.D. con excitación independiente

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 Imágenes:

Conclusiones:
Motor En Derivación o Paralelo: en este motor la velocidad se mantiene prácticamente constante para cualquier carga, respecto al par del
motor se puede decir que el flujo es directamente proporcional a la corriente del inducido. Además de que el par del motor lo podemos
relacionar con la velocidad de este mismo. Si aumentamos la carga aplicada al motor, obtenemos una corriente en el inducido mayor.

Motor De Excitación Separada: en este tipo de motor la armadura se conecta a una fuente de alimentación diferente a la del inducido.
Este motor tiene mayores posibilidades de regulación de velocidad que el motor en paralelo, aunque su función es similar

Valora tu desempeño en la realización de esta práctica, marcando con una X la opción correspondiente:

1) Comprendí la explicación del (la) facilitador(a)

Excelent 2) Conté con el material / equipo / software disponible y funcional
ESCALA VALORATIVA e 3) Concluí en tiempo y forma
PARA 1) Busqué asesoría en otras fuentes / personas para comprender la práctica (O)
AUTOEVALUACIÓN Bueno 2) No conté con el material / equipo / software disponible y funcional (O)
3) No concluí la práctica en tiempo y forma
1) No comprendí el objetivo de la práctica y no busqué asesoría (O)
2) No conté con el material / equipo / software disponible y funcional, y no me preocupé por
Malo
gestionarlo o trabajar en forma colaborativa (O)
3) No concluí la práctica

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