Nombre del alumno:

Fernando de Jesus Luciano

Nombre del Profr:
Aldrich Zetina Esquivel
Actividad integradora 1. Aplicación
de los vectores en descripción del
movimiento
Grupo:
M19C1G36-017
Fecha:
10-12-2023
 a) Ecuaciones de movimiento de posición contra tiempo de cada uno de los trenes. Usa
unidades de km/min para la rapidez.

PRIMER TREN

xf = x0+vt

km
xf =44km+0.5 t
min

km
xf =44 km+0.5 (30 min)
min

xf =59km

SEGUNDO TREN

xf = x0+vt

km
xf =44km+0.6 t
m∈

km
xf =44km+0.6 ,(36min❑)
m∈

xf =65.6km

b) Gráficas de las ecuaciones de los movimientos de cada uno de los trenes usando la
graficadora en línea “Desmos” a la cual podrás acceder haciendo clic en el siguiente
enlace: https://www.desmos.com/calculator. Haz clic en la intersección de estas dos
rectas para que se observen las coordenadas de dicho punto, toma captura de pantalla e
inclúyelo a tu documento.

Primer tren

Segundo tren
 c) Respuesta a los siguientes planteamientos:

i. ¿Qué representan los ejes (horizontal y vertical) de la gráfica?

El eje vertical representa la posición o distancia y el eje horizontal representa lo que es el

tiempo.

ii. ¿Qué representa cada una de las coordenadas de un punto que se encuentra sobre una
gráfica de una ecuación de movimiento?

Las coordenadas de cada punto que se encuentran en las ecuaciones del gráfico de
movimiento son la distancia recorrida por cada tren en función del tiempo.

iii. ¿A los cuántos minutos desde que partieron y a cuántos kilómetros de la estación A se
cruzan los dos trenes? Parte de las coordenadas de la intersección de sus gráficas de
movimiento para dar respuesta a esta pregunta.

Recorren una distancia de entre 50 y 70 kilómetros y la diferencia de tiempo o minuto

entre cada tren es de 6 minutos ya que el número de kilómetros que recorren es regular.

3. Argumenta, en 3 a 6 renglones qué tipo de movimiento describe la ecuación que obtuviste y por
qué se trata de un movimiento de este tipo.

El tipo de movimiento descrito por la ecuación que obtuve es velocidad porque debe haber un
tiempo concebible para que cada tren cruce, es por eso que viajan regularmente a alta
velocidad en kilómetros porque, como mencioné, tienen que cruzar el primer paso.

Fuente de información
Movimiento Rectilíneo Uniforme (artículo) | Khan Academy. (s. f.). Khan Academy.
, de https://es.khanacademy.org/science/fisica-pe-pre-u/x4594717deeb98bd3:cinematica-de-
una-particula-en-una-y-dos-dimensiones/x4594717deeb98bd3:movimiento-rectilineo-
uniforme-mru/a/movimiento-rectilneo-uniforme