EJERCICIOS CAPITULO 3 MOVIMIENTO RECTILINEO

1. La distancia de la Tierra al Sol es casi 104 veces mayor que el diámetro de la Tierra. Al estudiar el movimiento de ésta alrededor del Sol, ¿diría usted que la podemos considerar como una partícula? 2. Un satélite artificial, de 10 m de radio, está girando en torno de la Tierra a una altura de 500 Km. Sabemos que el radio terrestre tiene un valor de casi 6 000 Km. En el estudio de este movimiento: a) ¿La Tierra se podría considerar como una partícula? b) ¿Y el satélite? 3. Dos automóviles, A y B, se desplazan por una carretera recta y plana, en el mismo sentido. El auto A corre a 60 Km/h, y el auto B, un poco más adelante, también corre a esa velocidad. a) ¿Varía la distancia entre A y B? b) Para un observador en A, ¿el auto B está parado o en movimiento? 4. Una persona, junto a la ventanilla de un autobús en movimiento, deja caer una piedra en dirección al suelo. a) Para este viajero, ¿qué trayectoria describe la piedra al caer? b) Para otra persona que está en tierra y ve pasar el autobús, ¿cómo sería la trayectoria de la piedra? (haga un dibujo). 5. Una persona le informa que un cuerpo está en movimiento rectilíneo uniforme. a) ¿Qué quiere decir con el término "rectilíneo"? b) ¿Y qué con el término "uniforme"? 6. Cuando un cuerpo está en movimiento uniforme con velocidad v, ¿cuál es la expresión matemática que permite calcular la distancia d que recorre después de cierto tiempo t? 7. Empleando la expresión solicitada en el ejercicio anterior, calcule: a) La distancia recorrida por un auto que se desplaza a una velocidad constante v = 54 Km/h, durante un tiempo t = 0.50 h. b) La velocidad, que se supone constante, de un nadador (campeón mundial) que recorre en nado libre una distancia d =100 m en un tiempo t = 50 s. c) El tiempo que la luz tarda para viajar del Sol a la Tierra (d = 1.5 x 1011 m) sabiendo que su velocidad es constante y vale v = 3.0 x 108 m/s.

8. a) Trace el diagrama v-t para un auto que se desplaza con una velocidad constante v = 50 Km/h durante un tiempo t = 3.0 h. b) ¿Qué representa el área bajo la gráfica que trazó? ¿Cuál es su valor?

9. Suponga que el auto del ejercicio anterior se ha desplazado de una ciudad A a otra ciudad B y el sentido de A hacia B se considera positivo. Si el auto regresa de B hacia A, también con velocidad constante, tardándose 3.0 h en el recorrido: a) ¿Cómo se debería expresar su velocidad en el regreso? b) Trace el diagrama v-t para este caso. 10. Deseamos calcular la distancia que un auto, a una velocidad constante v = 72 Km/h, recorre en un tiempo 20 s. t=

0 h? c) ¿Qué velocidad desarrolló en esta primera hora de viaje? d) ¿En qué posición y por cuánto tiempo permaneció parado? e) ¿Cuál era su posición a las 4. y su inclinación o pendiente proporciona el valor de la velocidad. ¿qué tipo de relación hay entre d y t? b) Dibuje la gráfica d-t. que transcurrido ∆t = 0. El gráfico de este ejercicio representa la posición de un automóvil. o en P2? Y el valor de la velocidad. en función del tiempo. ¿es mayor en el instante t1. en tanto que v permanece constante. ¿la inclinación de la tangente a la gráfica es mayor en P1. calcule la distancia buscada. al observar el movimiento del auto de la figura 3-9. b) La posición de la aguja varía de un momento a otro. Un automóvil se desplaza en línea recta. que es válida para un movimiento uniforme. contada a partir del origen cero de la carretera. a) ¿Cómo se calcula mediante el diagrama v-t. ¿la gráfica d-t es también una recta? b) En este movimiento. o en t2? 16. En el movimiento uniforme vimos que la gráfica d-t es una recta que pasa por el origen. a) Siendo así. comprueba. c) ¿Qué representa la pendiente de la línea? 12.50 m. la distancia recorrida por un cuerpo en movimiento variado. En la expresión d = vt. a) Calcule el cociente ∆d /∆t para cada observación. c) Una vez hecho lo anterior. Clasifique el movimiento del auto suponiendo que: a) La aguja del velocímetro indica siempre el mismo valor.0 m/s o a 12 m/s? 15. la distancia recorrida fue ∆d = 0. empleando el gráfico d-t.6 Km/h = 1 m/s. b) La velocidad instantánea del auto en A ¿debe aproximarse más a 5. desde un instante t1 hasta un instante t2? a) . ¿cómo se calcula.0 s la distancia recorrida fue ∆d = 60 m. d y t varían. Una persona. el valor de la velocidad en un instante determinado? c) En la figura 3-10. 14. ¿Cuál es la velocidad media del cuerpo en este movimiento? 17. y que transcurrido ∆t = 5. Un cuerpo cae verticalmente desde una altura de 80 m y tarda 4. exprese 72 Km/h en m/s. a) En el movimiento variado.0 h de viaje? f) ¿Cuál es su velocidad en el viaje de regreso? 13. 11.a) ¿Qué precaución debe tomarse antes de sustituir estos valores en d = vt? b) Sabiendo que 3. ¿Cuál era la posición del auto al principio del movimiento (t = 0)? b) ¿Cuál era en el instante t = 1.0 s en llegar al suelo.10 s. después de que éste pasa por el punto A.

¿Cuál es la ecuación que permite calcular la velocidad al final del recorrido en función de estos datos? (Observe que el tiempo t no es un dato del problema. 20. a) Un cuerpo se deja caer desde cierta altura y cae en dirección vertical. en el instante t = 0. lo que significa el resultado que obtuvo en (b). a) Un cuerpo en movimiento uniformemente variado. a) ¿Cuál es el valor de ∆v en dicho intervalo? b) Empleando su respuesta a la pregunta anterior. En este caso: a) ¿Qué tipo de relación existe entre d y t? b) Trace un croquis del diagrama d-t. b) Emplee la fórmula citada para calcular la distancia que recorrió el cuerpo del ejercicio anterior en el intervalo de cero a 8. al desplazarse en línea recta. 23. Halle la velocidad del cuerpo en el instante t = 8. ¿En qué condiciones podemos considerar que tal cuerpo está en caída libre? .5 m/s2.0 s. Como ya vimos. Un libro pesado y una hoja de papel se dejan caer simultáneamente desde una misma altura. a) b) c) d) Calcule el aumento de la velocidad del cuerpo en el intervalo de cero a 8. con velocidad inicial v0 y aceleración a. ¿Qué representa la pendiente de la gráfica? 21. a) Si la caída fuera en el aire. Trace el diagrama v-t para el intervalo de tiempo considerado. con una aceleración cuyo valor numérico es 1. recorre una distancia d.0 s. Calcule la velocidad del auto después que recorre una distancia de 40 m a partir del inicio del frenado. una velocidad v0 = 5.) b) Un automóvil se desplaza a una velocidad de 12 m/s. 22. haciendo que el auto adquiera un movimiento uniformemente retardado.0 s. c) Exprese con palabras (como se hizo en el ejemplo 1).0 m/s2. 18. Haga lo mismo para la fracción (l/2)at2. la fórmula d = vot + (l/2)at2 se obtuvo calculando el área bajo la gráfica v-t. de acuerdo con la tabla de este ejercicio. Un automóvil.0 s.b) La figura de este ejercicio muestra el gráfico v-t para el movimiento de un automóvil. desarrolla una velocidad que varía en el tiempo. En la tabla del ejercicio anterior considere el intervalo de tiempo de t = 0 a t = 3.0 m/s y su aceleración es a = 1. Un cuerpo en movimiento rectilíneo uniformemente acelerado desarrolla. a) ¿En qué intervalos de tiempo el movimiento del auto muestra una aceleración? b) ¿En qué intervalo es nula la aceleración? c) ¿En qué intervalo es negativa? d) ¿En cuál es uniformemente acelerado su movimiento? 19.0 s. ¿cuál llegará primero al suelo? b) ¿Y si fuera en el vacío? c) ¿Por qué ambos experimentos proporcionan resultados distintos? 25. calcule la aceleración del auto en tal intervalo. ¿Es uniforme este movimiento? c) Calcule la distancia que recorrió desde t = 0 hasta t = 4. Un cuerpo que parte del reposo se desplaza en línea recta con aceleración constante. a) Señale en la figura 3-15 del apéndice 1 la parte del área bajo la gráfica que corresponda a la fracción vot. En un instante dado (t = 0) el conductor aplica los frenos. 24.

descienden en caída libre en las proximidades de la superficie de la Tierra. ¿cuándo decimos que el Sol gira alrededor de la Tierra? 3. uno de los cuales es más pesado que el otro. En un movimiento variado: a) ¿En qué condición el cociente ∆d/∆t proporciona el valor de la velocidad instantánea? b) ¿Cómo se obtiene en el diagrama d-t el valor de la velocidad en un instante dado? 6. la velocidad v.0 s en llegar al suelo. a) Proporcione un ejemplo donde se muestre que la distancia recorrida por un auto y su posición en la carretera son dos conceptos distintos. Un cuerpo se desplaza en movimiento uniforme. a) ¿Cuál es el valor de la aceleración de caída para el cuerpo más pesado? Y ¿para el más ligero? b) ¿Cómo se denomina y cómo se representa esta aceleración de la caída de los cuerpos? 27. ¿dónde suponemos situado el punto de referencia? Y. a) Cuando un cuerpo desciende en caída libre. ¿Qué podemos decir acerca del valor de su velocidad v? ¿Cómo es el diagrama v-t? ¿Cuál es la expresión que relaciona la distancia recorrida d. ¿qué sucede al valor de la velocidad en cada segundo? b) ¿Y si el cuerpo fuera lanzado verticalmente hacia arriba? 28. a) b) c) d) e) 4. a) ¿Cuál es la altura del edificio? b) ¿Con qué velocidad llega el cuerpo al piso? REPASO Las cuestiones siguientes se elaboraron para que repase los puntos más importantes abordados en este capítulo. b) ¿Qué entiende usted cuando alguien le dice que la velocidad de un auto es negativa? 5. Considere despreciable la resistencia del aire y g = 10 m/s2. parte del reposo) desde lo alto de un edificio. a) El movimiento de un cuerpo depende del punto de referencia desde el cual es observado. Dos cuerpos. y en movimiento. Cite ejemplos que ilustren esta afirmación. c) Cuando decimos que la Tierra gira alrededor del Sol. Un cuerpo se deja caer (o sea.b) ¿Cuál es el tipo de movimiento de un cuerpo que se mueve en caída libre? 26. 1. Al resolverlas. 2. acuda a sus notas o al profesor siempre que tenga una duda. t? ¿Cómo es el diagrama d-t? ¿Qué representa la pendiente de esta gráfica? . y tarda 3. y el tiempo de movimiento. En un movimiento cualquiera: a) ¿Cómo se define la velocidad media de un cuerpo en cierto recorrido? b) ¿Cómo podemos calcular por medio del gráfico v-t la distancia recorrida por el cuerpo? 7. para otro. b) Describa una situación en la cual un cuerpo se encuentre en reposo para un observador. ¿En qué condiciones podemos considerar partícula a un cuerpo? Proporcione ejemplos.

En caso de que alguna sea nula o constante. por la ecuación d = 60 t. El auto D se aproxima a 20 Km/h. Los autos A. ¿Cómo se calcula la aceleración de este cuerpo? b) Explique qué se entiende por movimiento acelerado y por movimiento retardado. 9. de tal modo que la distancia d que recorre está dada. El auto B se aproxima a 10 Km/h.8 Km/h. El auto D se aleja a 100 Km/h. ¿Qué distancia recorrería una embarcación si desarrollara una velocidad constante de 20 nudos. B. y una velocidad v2 en el instante t2. La velocidad de las embarcaciones generalmente se mide con una unidad denominada nudo. ¿cuáles de las afirmaciones siguientes son correctas? a) b) c) d) e) f) El auto B se aproxima a 130 Km/h. ¿cuáles ecuaciones se aplican al movimiento de caída libre? ¿Cuál es. en este caso. se desplazan sobre una carretera recta y plana. con t en horas y d en Km. en función del tiempo t. indíquelo. cuya longitud es de 100 m. b) La velocidad del automóvil es v = 60 Km/h. Suponga que una persona le informa que un automóvil se desplaza por una carretera. a) Investigue y elabore un resumen en relación con las ideas de Aristóteles y Galileo acerca de la caída de los cuerpos. El auto C se aleja a 20 Km/h. durante 10 horas? 3. y que se desplaza con una velocidad constante de 15 m/s. debe atravesar un túnel de 200 m de largo. con velocidad y posición indicadas en la figura de este problema. el tren está entrando en el túnel. Haga un dibujo donde se observe el aspecto del gráfico v-t para un movimiento rectilíneo. el valor de a? EJERCICIO DE REPASO 8 PREGUNTAS Y PROBLEMAS 1. En un instante determinado.a) Un cuerpo en movimiento rectilíneo tiene una velocidad v1 en el instante t1. suponiendo que sea: a) Uniformemente acelerado b) Uniformemente retardado 10. en un instante dado. cuyo valor es de aproximadamente1. ¿Cuál es el signo de la aceleración en cada caso? 8. c) La distancia d es directamente proporcional al tiempo t. El auto D se aleja a 20 Km/h. 2. ¿Después de cuánto tiempo habrá salido completamente? 4. C y D. ¿Cuáles de las siguientes afirmaciones son conclusiones correctas que usted podrá deducir a partir de esta información? a) El movimiento es rectilíneo. b) En la tabla que completó en la cuestión 8 (de este repaso). Para el conductor del auto A (observador en A). Complete la tabla siguiente con las ecuaciones establecidas en este capítulo para calcular las magnitudes indicadas. Un tren. . con velocidad inicial v0.

En la figura de este problemase indica en función del tiempo la posición de cada uno en relación con el comienzo de la carretera. 5. A recorrió 120 Km. d) A alcanza a B en el instante t = 2. Ambos autos se desplazan con un movimiento uniforme.2 h a t = 0. A se halla en el kilómetro cero y B. a) En t = 0.0 h al pasar por la señal del kilómetro 120. en el kilómetro -20. 8. En el instante t = 0. A y B. tenemos que vA = 0 y que vB = 60 Km/h. Observe la figura de este problema y diga cuál es la velocidad del cuerpo: a) En el caso representado en el gráfico (a). desarrollando 100 Km/h durante 1. c) La velocidad de A es 60 Km/h y la de B. El gráfico d-t de la figura de este problema se refiere al movimiento de cierto cuerpo. Analice las afirmaciones siguientes.0 Km en un sentido y 4.5 h. ambos se encuentran en el kilómetro cero. siendo vA = 60 Km/h. A recorrió 120 Km y B.6 h.4 h. el auto estaba de regreso a la posición inicial. La distancia total recorrida por el vehículo fue de 8.0 h. señale la que está equivocada: a) b) c) d) e) De t = 0. 60 Km. b) De t = 0 a t = 2.0 Km en sentido contrario. en el kilómetro 60. El movimiento de un auto en una carretera se representa en la figura de este problema. En t = 0. El auto recorrió 4. d) A y B tienen velocidades constantes. y B. b) En el caso representado en el gráfico (b) 7.d) La velocidad v del auto es directamente proporcional al tiempo t. b) Ambos autos se desplazan con un movimiento uniformemente acelerado. Trace la gráfica de la posición en función del tiempo (d-t) para el movimiento que se describe en seguida: un automóvil parte del kilómetro cero de una carretera. vuelve a detenerse durante 0. relacionadas con el movimiento de estos autos y señale las que son correctas. Los autos A y B van por una misma carretera de acuerdo con el gráfico de la figura de este problema. 10. el auto permanece parado.0 Km. c) De t = 0 a t = 2. y finalmente. se detiene por completo durante 0. . relativas al movimiento. 180 Km. 9. e) El diagrama d-t consiste en una recta que pasa por el origen.5 h.0 h. En el instante t = 0 el automóvil se hallaba en el kilómetro 20 y en el instante t = 0.0 h. vuelve al punto de partida a 50 Km/h. y vB = 30 Km/h. se van por una misma carretera. a) ¿Podemos afirmar que el movimiento es uniforme? b) ¿Es posible decir que es rectilíneo? 6. Entre las afirmaciones siguientes. regresa a 50 Km/h durante 1. 30 Km/h.0 h. a) En el instante t = 0.6 h. Analice las afirmaciones siguientes relacionadas con el movimiento de tales automóviles y señale las que son correctas. Dos automóviles.

En la figura de este problema se tiene el diagrama posición-tiempo para un cuerpo con movimiento variado. que se observan . b) Un estudiante calculó la velocidad media del auto como el promedioo aritmético de las dos velocidades alcanzadas. y mantiene esta velocidad durante 4. gotas de aceite que determinan los espacios A. los valores de la velocidad de un cuerpo que se desplaza en línea recta. ¿puede estar en movimiento? Justifique su respuesta. Un cuerpo cuya aceleració es nula.0 h. el auto deja caer sobre la pista a intervalos de 1 s.0 s? 16. etc. viajando a esta velocidad durante 1. a) ¿De qué tipo es el movimiento del cuerpo? b) ¿Cuál es el valor de la aceleración? c) ¿Cuál es la velocidad del cuerpo en el instante t = 0 (velocidad inicial)? d) ¿Cuál es la distancia que recorre el cuerpo dede t = 0 hasta t = 4. a) ¿La velocidad del cuerpo en el instante tA es mayor. La figura de este problema muestra una pista horizontal donde se probó un automóvil. PROBLEMA 11 a) Calcule la velocidad media del auto en el recorrido total. ¿Fue correcto su cálculo? 14.. B. Al desplazarse. 12. 15. C. La tabla siguiente proporciona para varios instantes.0 h.e) A alcanza a B cuando t = 2. Luego alcanza la de 80 Km/h. menor o igual que la velocidad en el instante tB? b) ¿Cuál es su velocidad en el instante tC? 13.0 h. Un auto inicia un viaje desarrollando 30 Km/h. 11. Analice los diagramas de este ejercicio e indique el que no puede corresponder a un movimiento rectilíneo uniforme.

haciendo que el auto se detenga totalmente en 3. v y d en el instante t = 2T. En el problema anterior calcule la distancia que el automóvil recorre durante el frenado: a) A partir del área bajo la gráfica v-t. el cual partió del reposo desde poca altura en relación con la superficie de la Tierra. . con una velocidad inicial de 8. los valores de a. 24. en el instante t = T.0 s para alcanzar el punto más alto de su trayectoria. v y d para dicho cuerpo.0 m/s. b) Cuánto tiempo permaneció el objeto fuera de las manos del mismo. Suponga que un objeto fuese lanzado verticalmente hacia arriba desde la superficie de la tierra. Sabiendo que el auto se desplaza de A hacia L indique: a) b) c) d) e) El tramo en que desarrolló la mayor velocidad. Calcule la altura que alcanzaría y compárela con la altura alcanzada en la Luna. Con estos datos calcule: a) El valor de la aceleración de la gravedad lunar.5t2 (t en s y d en m). b) La altura que alcanzó el objeto. a) Calcule la desaceleración que los frenos imprimen al auto. b) Trace el diagrama v-t durante el tiempo de frenado. El espacio en el cual su desplazamientofue uniforme. La figura de este problema muestra un cuerpo en caída libre. Con base en estos datos. 21. El tramo donde se retardó o desaceleró el movimiento del auto. a) ¿Cuál es el valor de g en el planeta X? b) ¿Cuál es la velocidad a la cual llegó hasta el suelo el cuerpo soltado? 22. Con base en esta información. b) La velocidad inicial del mismo. El objeto tardó 5. 17. El movimiento pasa a ser uniformemente retardado. Un auto se mueve con una velocidad de 15 m/s cuando el conductor aplica los frenos.0 s en llegar al suelo. como sucede en la Tierra. cerca de la superficie de un astro cualquiera.0 s. determine los valores de a. es uniformemente variado. 18. Una persona le proporciona la siguiente ecuación del movimiento de un cuerpo que se desplaza en linea recta: d = 6. 20. que desea medir el valor de la aceleración de la gravedad en este planeta. Para el caso descrito en el problema 22. determine: a) El tipo de movimiento del cuerpo. determine: a) La velocidad con que el objeto regresa a la mano del lanzador.en la figura. 19. Un astronauta. c) La aceleración del movimiento.0 t + 2. y observa que tardó 4. deja caer un cuerpo desde una altura de 64 m. en la Luna. Los tramos en los cuales aceleró su movimiento. Compare este resultado con el que obtuvo en (a). Un habitante de un planeta X. 23. b) Empleando la ecuación d = vot + (1/2)at2. El movimiento de caída de un cuerpo. con la misma velocidad Inicial del problema anterior. Observe. El espacio en el cual desarrolló la menor velocidad. arrojó un objeto verticalmente hacia arriba.

mediante la estimación del área del cuadriculado bajo la gráfica. en relación con un punto O de la recta. la partícula se hallamás cercana a O? ¿Y más lejos? b) Coloque en orden creciente los valores dela velocidad de la partícula en dichos instantes. en una calle. trate de resolver también estos otros problemas. a) ¿Cuál es la distancia equivalente al área de cada cuadrado de la cuadrícula? b) Calcule la distancia que recorrió el auto hasta el instante t = 5. a) Describa el movimiento de cada auto. En el instante t = 0 los tres coches se hallan uno al lado del otro. Considerando los instantes tA. tB. B y C. d. 3. verifique si alguno de ellos rebasó la señal. Una partícula se desplaza a lo largo de un arecta. cuando se enciende la luz verde. b) Trace el diagrama v-t para este movimiento. 2. varía en el tiempo de acuerdo con el gráfico de la figura de este problema. tC y tD: a) ¿Para cuál de ellos. . están representados en el diagrama v-t figura de este problema. a una distancia de 140 m de una señal que dice que “No hay paso”.PROBLEMAS COMPLEMENTARIOS Los problemas siguientes se separaron de los demás por exigir una solución un poco más elaborada. Su posición.0 s? 4. d.0 s. Los movimientos de tres autos A. varía con el tiempo t de acuerdo con el gráfico de la figura de este problema. 1. a) Describa el movimiento del auto. b) Empleando el gráfico. Si usted pudo resolver todos los ejercicios presentados anteriormente y desea ejercitarse un poco más. La posición. de un automóvil en una carretera. c) ¿Cuál fue la velocidad media del vehículo en el intervalo de t = 0 a t = 5. La figura de este problema es un gráfico v-t para un automóvil al arrancar desde frente a un semáforo.

por lo general. aseguraba: "La experiencia del astronauta muestra la gran diferencia entre los valores de la aceleración gravitatoria en la Tierra y en la Luna". y al comprobar que los objetos llegaron juntos al suelo exclamó: "¡Vaya que Galileo tenía razón!". . ¿Cómo explicaría usted el hecho de que ambos objetos cayeran simultáneamente? ¿Por qué. Haga una crítica a este comenlario. con velocidad constante. dejó caer desde una misma altura.5. para salvarla. Luisa. de la nave Apolo 15 que llegó a la superficie de la Luna. al comentar el hecho. en la Tierra una pluma cae con más lentitud que un martillo? b) Un diario de la época. es arrojada desde lo alto de un edificio de 180 m de altura y desciende en caída libre. Supermán llega a lo alto del edificio a los 4. a) El astronauta Scott. ¿Cuál es el mínimo valor de la velocidad que Supermán debe desarrollar para alcanzar a su admiradora antes de que choque contra el suelo? (Considere g = 10 m/s2. la chica enamorada de Supermán en esta historieta.) 6.0 s después del inicio de la caída de Luisa y se lanza. una pluma y un martillo.

a) proporción directa b) vea la figura c) el valor de la velocidad v 12.0 s 19.8 m/s2 para ambos b) aceleración de la gravedad. a) 12 m/s b) 17 m/s c) vea la figura d) el valor de la aceleración 21.0 m/s 15. a) vea la figura b) distancia recorrida = 150 Km 9.0 m/s2 c) la velocidad aumenta 2. desde t1 hasta t2 b) no. a) vea la figura b) 88 m 22.0 s b) de t = 3. a) expresar. a) v2 = v02 + 2ad b) 8.0 m/s c) 500 s 8.0 h e) kilómetro cero f) -60 Km/h 13. a) 45 m b) 30 m/s . a) por el área bajo la gráfica. a) 9. a) 5.0 m/s cada intervalo de 1 s 20. la velocidad disminuye c) 20 m 18.8 m/s en cada intervalo de 1 s b) disminuye 9. a) movimiento rectilíneo uniforme b) movimiento rectilíneo variado 14. como la descrita por la bomba de la figura 3-2 del apéndice 1 5.RESPUESTAS Ejercicios 1. g 27. en t2 16. a) el libro b) llegan juntos c) porque la resistencia del aire produce un efecto retardante mayor sobre la hoja de papel 25. durante 1.0 s c) de t = 5. a) kilómetro 50 b) kilómetro 120 c) 70 Km/h d) kilómetro 120. a) 27 Km b) 2. a) en el vacío o en el aire. a) ∆v = 6 m/s b) a = ∆v/∆t = 2.0 m/s 23. Sí 2.0 s d) de t = 0 a t = 3. a) no b) sí 3.0 m/s y 12 m/s b) de 5. a) recta vertical b) curva.8 m/s en cada lapso de 1 s 28. a) d es proporcional a t2 b) vea la figura 24.0 s a t = 6. a) la trayectoria es una recta b) es constante el valor de la velocidad 6. a) no b) por la inclinación de la tangente al gráfico en el punto correspondiente a ese instante c) en P2. cuando la resistencia a la caída sea despreciable b) movimiento rectilíneo uniformemente acelerado 26. a) v = -50 Km/h b) vea la figura 10.0 s y de t = 5.0 s a t = 8. a) no b) detenido 4. d = vt 7. a) de t = 0 a t = 3. v y t con la misma unidad de tiempo b) 20 m/s c) 400 m 11.0 s a t = 5. a) aumenta 9. 20 m/s 17.

a) sí b) no 6.0 m/s c) 5. a) 1. sí. no hay resistencia alguna a la caída de ambos objetos.0 m/s2 c) 2. vea la figura 9.2 m 24. a) 8. 20 s 4. todas son correctas 10. a) 40 Km/h b) no 14. (a).5 m b) 22. a) movimiento rectilíneo uniformemente acelerado b) 3. (d) 12. a) uniformemente acelerado b) 6. pero el simple hecho de que los objetos cayeran en forma simultánea no aclara esto.0 m/s2 b) vea la figura 18. si el movimiento fuese rectilíneo uniforme 15.0 m/s d) 32 m 16.6 m/s2 b) 20 m 23. v = 2V. (e) y (f) 2. b) la aceleración gravitcional en la Luna es menor que en la Tierra. (c) y (e) 5.Preguntas y problemas 1.0 m b) cerca de 88 m c) casi 18 m/s 4. 3.5 m (¡Cómo era de esperar!) 19. a) 40 Km/h b) cero 7. en tB b) vB < vC < vD < vA 3.0 m/s2 20.0 m/s2 b) 32 m/s 22. a) mayor b) cero 13. (b) y (c) 11. a = g. b) sólo el auto B 5. 360 Km 3. (e) 8. d = 4D 21.0 m/s b) 10 s problemas complementarios 1. a) -5. . b) vea la figura 2. a) 5. a) en tA. 90 m/s 6. a) g = 8. a) 22. a) H b) L c) de A a C y de F a H d) de H a L e) de C a F 17. (b). a) como no hay atmósfera en la Luna. (a).

APENDICE 1 .

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