EJERCICIOS CAPITULO 3 MOVIMIENTO RECTILINEO

1. La distancia de la Tierra al Sol es casi 104 veces mayor que el diámetro de la Tierra. Al estudiar el movimiento de ésta alrededor del Sol, ¿diría usted que la podemos considerar como una partícula? 2. Un satélite artificial, de 10 m de radio, está girando en torno de la Tierra a una altura de 500 Km. Sabemos que el radio terrestre tiene un valor de casi 6 000 Km. En el estudio de este movimiento: a) ¿La Tierra se podría considerar como una partícula? b) ¿Y el satélite? 3. Dos automóviles, A y B, se desplazan por una carretera recta y plana, en el mismo sentido. El auto A corre a 60 Km/h, y el auto B, un poco más adelante, también corre a esa velocidad. a) ¿Varía la distancia entre A y B? b) Para un observador en A, ¿el auto B está parado o en movimiento? 4. Una persona, junto a la ventanilla de un autobús en movimiento, deja caer una piedra en dirección al suelo. a) Para este viajero, ¿qué trayectoria describe la piedra al caer? b) Para otra persona que está en tierra y ve pasar el autobús, ¿cómo sería la trayectoria de la piedra? (haga un dibujo). 5. Una persona le informa que un cuerpo está en movimiento rectilíneo uniforme. a) ¿Qué quiere decir con el término "rectilíneo"? b) ¿Y qué con el término "uniforme"? 6. Cuando un cuerpo está en movimiento uniforme con velocidad v, ¿cuál es la expresión matemática que permite calcular la distancia d que recorre después de cierto tiempo t? 7. Empleando la expresión solicitada en el ejercicio anterior, calcule: a) La distancia recorrida por un auto que se desplaza a una velocidad constante v = 54 Km/h, durante un tiempo t = 0.50 h. b) La velocidad, que se supone constante, de un nadador (campeón mundial) que recorre en nado libre una distancia d =100 m en un tiempo t = 50 s. c) El tiempo que la luz tarda para viajar del Sol a la Tierra (d = 1.5 x 1011 m) sabiendo que su velocidad es constante y vale v = 3.0 x 108 m/s.

8. a) Trace el diagrama v-t para un auto que se desplaza con una velocidad constante v = 50 Km/h durante un tiempo t = 3.0 h. b) ¿Qué representa el área bajo la gráfica que trazó? ¿Cuál es su valor?

9. Suponga que el auto del ejercicio anterior se ha desplazado de una ciudad A a otra ciudad B y el sentido de A hacia B se considera positivo. Si el auto regresa de B hacia A, también con velocidad constante, tardándose 3.0 h en el recorrido: a) ¿Cómo se debería expresar su velocidad en el regreso? b) Trace el diagrama v-t para este caso. 10. Deseamos calcular la distancia que un auto, a una velocidad constante v = 72 Km/h, recorre en un tiempo 20 s. t=

c) Una vez hecho lo anterior. la distancia recorrida por un cuerpo en movimiento variado.0 h de viaje? f) ¿Cuál es su velocidad en el viaje de regreso? 13. Un cuerpo cae verticalmente desde una altura de 80 m y tarda 4.a) ¿Qué precaución debe tomarse antes de sustituir estos valores en d = vt? b) Sabiendo que 3. a) Calcule el cociente ∆d /∆t para cada observación. después de que éste pasa por el punto A. en tanto que v permanece constante. a) ¿Cómo se calcula mediante el diagrama v-t. y que transcurrido ∆t = 5. empleando el gráfico d-t. al observar el movimiento del auto de la figura 3-9. ¿Cuál era la posición del auto al principio del movimiento (t = 0)? b) ¿Cuál era en el instante t = 1. la distancia recorrida fue ∆d = 0. b) La velocidad instantánea del auto en A ¿debe aproximarse más a 5. o en P2? Y el valor de la velocidad.0 h? c) ¿Qué velocidad desarrolló en esta primera hora de viaje? d) ¿En qué posición y por cuánto tiempo permaneció parado? e) ¿Cuál era su posición a las 4. ¿cómo se calcula. a) En el movimiento variado. ¿es mayor en el instante t1. a) Siendo así. y su inclinación o pendiente proporciona el valor de la velocidad. ¿qué tipo de relación hay entre d y t? b) Dibuje la gráfica d-t. 14. Un automóvil se desplaza en línea recta. comprueba. ¿la inclinación de la tangente a la gráfica es mayor en P1. que transcurrido ∆t = 0.6 Km/h = 1 m/s.10 s. calcule la distancia buscada. d y t varían. ¿la gráfica d-t es también una recta? b) En este movimiento. el valor de la velocidad en un instante determinado? c) En la figura 3-10. 11. b) La posición de la aguja varía de un momento a otro.0 m/s o a 12 m/s? 15. en función del tiempo.50 m. o en t2? 16. ¿Cuál es la velocidad media del cuerpo en este movimiento? 17. En el movimiento uniforme vimos que la gráfica d-t es una recta que pasa por el origen. desde un instante t1 hasta un instante t2? a) . exprese 72 Km/h en m/s. que es válida para un movimiento uniforme. contada a partir del origen cero de la carretera.0 s la distancia recorrida fue ∆d = 60 m. El gráfico de este ejercicio representa la posición de un automóvil. Una persona. c) ¿Qué representa la pendiente de la línea? 12.0 s en llegar al suelo. En la expresión d = vt. Clasifique el movimiento del auto suponiendo que: a) La aguja del velocímetro indica siempre el mismo valor.

23. calcule la aceleración del auto en tal intervalo.0 m/s y su aceleración es a = 1. a) b) c) d) Calcule el aumento de la velocidad del cuerpo en el intervalo de cero a 8. Un cuerpo en movimiento rectilíneo uniformemente acelerado desarrolla. una velocidad v0 = 5. lo que significa el resultado que obtuvo en (b).0 s. Trace el diagrama v-t para el intervalo de tiempo considerado.0 s. ¿Cuál es la ecuación que permite calcular la velocidad al final del recorrido en función de estos datos? (Observe que el tiempo t no es un dato del problema. a) ¿Cuál es el valor de ∆v en dicho intervalo? b) Empleando su respuesta a la pregunta anterior. a) Señale en la figura 3-15 del apéndice 1 la parte del área bajo la gráfica que corresponda a la fracción vot. al desplazarse en línea recta. con una aceleración cuyo valor numérico es 1. ¿Es uniforme este movimiento? c) Calcule la distancia que recorrió desde t = 0 hasta t = 4. Un libro pesado y una hoja de papel se dejan caer simultáneamente desde una misma altura.0 s. 22.b) La figura de este ejercicio muestra el gráfico v-t para el movimiento de un automóvil. haciendo que el auto adquiera un movimiento uniformemente retardado.0 s. c) Exprese con palabras (como se hizo en el ejemplo 1). En la tabla del ejercicio anterior considere el intervalo de tiempo de t = 0 a t = 3. Un automóvil. Haga lo mismo para la fracción (l/2)at2.) b) Un automóvil se desplaza a una velocidad de 12 m/s. ¿Qué representa la pendiente de la gráfica? 21. En este caso: a) ¿Qué tipo de relación existe entre d y t? b) Trace un croquis del diagrama d-t. ¿cuál llegará primero al suelo? b) ¿Y si fuera en el vacío? c) ¿Por qué ambos experimentos proporcionan resultados distintos? 25. Calcule la velocidad del auto después que recorre una distancia de 40 m a partir del inicio del frenado. a) ¿En qué intervalos de tiempo el movimiento del auto muestra una aceleración? b) ¿En qué intervalo es nula la aceleración? c) ¿En qué intervalo es negativa? d) ¿En cuál es uniformemente acelerado su movimiento? 19. con velocidad inicial v0 y aceleración a.0 s. de acuerdo con la tabla de este ejercicio. Halle la velocidad del cuerpo en el instante t = 8. recorre una distancia d.0 m/s2. 24. En un instante dado (t = 0) el conductor aplica los frenos. Un cuerpo que parte del reposo se desplaza en línea recta con aceleración constante.5 m/s2. b) Emplee la fórmula citada para calcular la distancia que recorrió el cuerpo del ejercicio anterior en el intervalo de cero a 8. en el instante t = 0. Como ya vimos. a) Un cuerpo en movimiento uniformemente variado. la fórmula d = vot + (l/2)at2 se obtuvo calculando el área bajo la gráfica v-t. a) Un cuerpo se deja caer desde cierta altura y cae en dirección vertical. desarrolla una velocidad que varía en el tiempo. 20. a) Si la caída fuera en el aire. 18. ¿En qué condiciones podemos considerar que tal cuerpo está en caída libre? .

Dos cuerpos. a) ¿Cuál es el valor de la aceleración de caída para el cuerpo más pesado? Y ¿para el más ligero? b) ¿Cómo se denomina y cómo se representa esta aceleración de la caída de los cuerpos? 27. Un cuerpo se deja caer (o sea.0 s en llegar al suelo. y tarda 3. t? ¿Cómo es el diagrama d-t? ¿Qué representa la pendiente de esta gráfica? . a) ¿Cuál es la altura del edificio? b) ¿Con qué velocidad llega el cuerpo al piso? REPASO Las cuestiones siguientes se elaboraron para que repase los puntos más importantes abordados en este capítulo. y en movimiento. Un cuerpo se desplaza en movimiento uniforme. En un movimiento cualquiera: a) ¿Cómo se define la velocidad media de un cuerpo en cierto recorrido? b) ¿Cómo podemos calcular por medio del gráfico v-t la distancia recorrida por el cuerpo? 7. c) Cuando decimos que la Tierra gira alrededor del Sol. y el tiempo de movimiento. uno de los cuales es más pesado que el otro. b) ¿Qué entiende usted cuando alguien le dice que la velocidad de un auto es negativa? 5. Considere despreciable la resistencia del aire y g = 10 m/s2. En un movimiento variado: a) ¿En qué condición el cociente ∆d/∆t proporciona el valor de la velocidad instantánea? b) ¿Cómo se obtiene en el diagrama d-t el valor de la velocidad en un instante dado? 6.b) ¿Cuál es el tipo de movimiento de un cuerpo que se mueve en caída libre? 26. ¿cuándo decimos que el Sol gira alrededor de la Tierra? 3. ¿En qué condiciones podemos considerar partícula a un cuerpo? Proporcione ejemplos. a) El movimiento de un cuerpo depende del punto de referencia desde el cual es observado. parte del reposo) desde lo alto de un edificio. Al resolverlas. la velocidad v. para otro. a) Cuando un cuerpo desciende en caída libre. acuda a sus notas o al profesor siempre que tenga una duda. Cite ejemplos que ilustren esta afirmación. ¿dónde suponemos situado el punto de referencia? Y. ¿Qué podemos decir acerca del valor de su velocidad v? ¿Cómo es el diagrama v-t? ¿Cuál es la expresión que relaciona la distancia recorrida d. a) Proporcione un ejemplo donde se muestre que la distancia recorrida por un auto y su posición en la carretera son dos conceptos distintos. descienden en caída libre en las proximidades de la superficie de la Tierra. a) b) c) d) e) 4. 2. ¿qué sucede al valor de la velocidad en cada segundo? b) ¿Y si el cuerpo fuera lanzado verticalmente hacia arriba? 28. b) Describa una situación en la cual un cuerpo se encuentre en reposo para un observador. 1.

El auto D se aleja a 100 Km/h. El auto C se aleja a 20 Km/h. a) Investigue y elabore un resumen en relación con las ideas de Aristóteles y Galileo acerca de la caída de los cuerpos. suponiendo que sea: a) Uniformemente acelerado b) Uniformemente retardado 10. el valor de a? EJERCICIO DE REPASO 8 PREGUNTAS Y PROBLEMAS 1. En un instante determinado. se desplazan sobre una carretera recta y plana. ¿cuáles de las afirmaciones siguientes son correctas? a) b) c) d) e) f) El auto B se aproxima a 130 Km/h. La velocidad de las embarcaciones generalmente se mide con una unidad denominada nudo. El auto D se aleja a 20 Km/h. Para el conductor del auto A (observador en A). en este caso. cuyo valor es de aproximadamente1. 9. cuya longitud es de 100 m. el tren está entrando en el túnel. con velocidad y posición indicadas en la figura de este problema. de tal modo que la distancia d que recorre está dada. ¿Cuál es el signo de la aceleración en cada caso? 8. Haga un dibujo donde se observe el aspecto del gráfico v-t para un movimiento rectilíneo. debe atravesar un túnel de 200 m de largo. ¿Después de cuánto tiempo habrá salido completamente? 4.8 Km/h. y una velocidad v2 en el instante t2. ¿Cómo se calcula la aceleración de este cuerpo? b) Explique qué se entiende por movimiento acelerado y por movimiento retardado. Los autos A. . Un tren. ¿Qué distancia recorrería una embarcación si desarrollara una velocidad constante de 20 nudos. con velocidad inicial v0. ¿cuáles ecuaciones se aplican al movimiento de caída libre? ¿Cuál es. durante 10 horas? 3. indíquelo. El auto D se aproxima a 20 Km/h. Complete la tabla siguiente con las ecuaciones establecidas en este capítulo para calcular las magnitudes indicadas. c) La distancia d es directamente proporcional al tiempo t. b) La velocidad del automóvil es v = 60 Km/h. con t en horas y d en Km. en función del tiempo t. El auto B se aproxima a 10 Km/h. En caso de que alguna sea nula o constante. b) En la tabla que completó en la cuestión 8 (de este repaso). en un instante dado. 2. por la ecuación d = 60 t. y que se desplaza con una velocidad constante de 15 m/s. Suponga que una persona le informa que un automóvil se desplaza por una carretera. B. C y D. ¿Cuáles de las siguientes afirmaciones son conclusiones correctas que usted podrá deducir a partir de esta información? a) El movimiento es rectilíneo.a) Un cuerpo en movimiento rectilíneo tiene una velocidad v1 en el instante t1.

c) La velocidad de A es 60 Km/h y la de B. A recorrió 120 Km. regresa a 50 Km/h durante 1. en el kilómetro 60.0 h al pasar por la señal del kilómetro 120. 8. Dos automóviles. 5. se detiene por completo durante 0. a) En el instante t = 0. el auto estaba de regreso a la posición inicial. Ambos autos se desplazan con un movimiento uniforme. Analice las afirmaciones siguientes. vuelve a detenerse durante 0.2 h a t = 0. señale la que está equivocada: a) b) c) d) e) De t = 0. El auto recorrió 4. ambos se encuentran en el kilómetro cero. relacionadas con el movimiento de estos autos y señale las que son correctas. Entre las afirmaciones siguientes. 9.0 h. b) De t = 0 a t = 2.0 Km en sentido contrario. el auto permanece parado. y B. 30 Km/h. a) En t = 0. Observe la figura de este problema y diga cuál es la velocidad del cuerpo: a) En el caso representado en el gráfico (a).0 Km en un sentido y 4. a) ¿Podemos afirmar que el movimiento es uniforme? b) ¿Es posible decir que es rectilíneo? 6.4 h. A se halla en el kilómetro cero y B. relativas al movimiento. En el instante t = 0. e) El diagrama d-t consiste en una recta que pasa por el origen. d) A y B tienen velocidades constantes. b) En el caso representado en el gráfico (b) 7. . En la figura de este problemase indica en función del tiempo la posición de cada uno en relación con el comienzo de la carretera. La distancia total recorrida por el vehículo fue de 8. 60 Km. En t = 0. b) Ambos autos se desplazan con un movimiento uniformemente acelerado. Trace la gráfica de la posición en función del tiempo (d-t) para el movimiento que se describe en seguida: un automóvil parte del kilómetro cero de una carretera.0 Km.6 h. desarrollando 100 Km/h durante 1. El gráfico d-t de la figura de este problema se refiere al movimiento de cierto cuerpo.5 h.0 h. A recorrió 120 Km y B. d) A alcanza a B en el instante t = 2. tenemos que vA = 0 y que vB = 60 Km/h.6 h. y vB = 30 Km/h. en el kilómetro -20. En el instante t = 0 el automóvil se hallaba en el kilómetro 20 y en el instante t = 0.d) La velocidad v del auto es directamente proporcional al tiempo t. Analice las afirmaciones siguientes relacionadas con el movimiento de tales automóviles y señale las que son correctas. se van por una misma carretera. y finalmente. vuelve al punto de partida a 50 Km/h. A y B. siendo vA = 60 Km/h. c) De t = 0 a t = 2.5 h. Los autos A y B van por una misma carretera de acuerdo con el gráfico de la figura de este problema.0 h. El movimiento de un auto en una carretera se representa en la figura de este problema. 10. 180 Km.0 h.

viajando a esta velocidad durante 1. 11. C. b) Un estudiante calculó la velocidad media del auto como el promedioo aritmético de las dos velocidades alcanzadas. ¿Fue correcto su cálculo? 14. menor o igual que la velocidad en el instante tB? b) ¿Cuál es su velocidad en el instante tC? 13. gotas de aceite que determinan los espacios A. La tabla siguiente proporciona para varios instantes. Un auto inicia un viaje desarrollando 30 Km/h. B. ¿puede estar en movimiento? Justifique su respuesta. y mantiene esta velocidad durante 4. 15.. el auto deja caer sobre la pista a intervalos de 1 s. La figura de este problema muestra una pista horizontal donde se probó un automóvil. los valores de la velocidad de un cuerpo que se desplaza en línea recta. 12. PROBLEMA 11 a) Calcule la velocidad media del auto en el recorrido total. etc. En la figura de este problema se tiene el diagrama posición-tiempo para un cuerpo con movimiento variado. que se observan . Luego alcanza la de 80 Km/h.0 h. a) ¿De qué tipo es el movimiento del cuerpo? b) ¿Cuál es el valor de la aceleración? c) ¿Cuál es la velocidad del cuerpo en el instante t = 0 (velocidad inicial)? d) ¿Cuál es la distancia que recorre el cuerpo dede t = 0 hasta t = 4.e) A alcanza a B cuando t = 2. a) ¿La velocidad del cuerpo en el instante tA es mayor. Al desplazarse.0 s? 16.0 h. Un cuerpo cuya aceleració es nula. Analice los diagramas de este ejercicio e indique el que no puede corresponder a un movimiento rectilíneo uniforme.0 h.

a) ¿Cuál es el valor de g en el planeta X? b) ¿Cuál es la velocidad a la cual llegó hasta el suelo el cuerpo soltado? 22. deja caer un cuerpo desde una altura de 64 m. determine: a) El tipo de movimiento del cuerpo. a) Calcule la desaceleración que los frenos imprimen al auto.0 m/s. b) Trace el diagrama v-t durante el tiempo de frenado. La figura de este problema muestra un cuerpo en caída libre. b) La velocidad inicial del mismo. Suponga que un objeto fuese lanzado verticalmente hacia arriba desde la superficie de la tierra. Una persona le proporciona la siguiente ecuación del movimiento de un cuerpo que se desplaza en linea recta: d = 6. determine: a) La velocidad con que el objeto regresa a la mano del lanzador.5t2 (t en s y d en m).0 s. en la Luna.0 t + 2. Compare este resultado con el que obtuvo en (a). El espacio en el cual su desplazamientofue uniforme. b) La altura que alcanzó el objeto. El tramo donde se retardó o desaceleró el movimiento del auto. Con estos datos calcule: a) El valor de la aceleración de la gravedad lunar. Un habitante de un planeta X. El movimiento de caída de un cuerpo. 21.0 s para alcanzar el punto más alto de su trayectoria. 17. 18. Calcule la altura que alcanzaría y compárela con la altura alcanzada en la Luna.en la figura. es uniformemente variado. arrojó un objeto verticalmente hacia arriba. En el problema anterior calcule la distancia que el automóvil recorre durante el frenado: a) A partir del área bajo la gráfica v-t. 19.0 s en llegar al suelo. Un astronauta. . cerca de la superficie de un astro cualquiera. Observe. en el instante t = T. Un auto se mueve con una velocidad de 15 m/s cuando el conductor aplica los frenos. Los tramos en los cuales aceleró su movimiento. que desea medir el valor de la aceleración de la gravedad en este planeta. Con base en estos datos. con la misma velocidad Inicial del problema anterior. 20. los valores de a. v y d para dicho cuerpo. 23. Sabiendo que el auto se desplaza de A hacia L indique: a) b) c) d) e) El tramo en que desarrolló la mayor velocidad. con una velocidad inicial de 8. b) Cuánto tiempo permaneció el objeto fuera de las manos del mismo. 24. b) Empleando la ecuación d = vot + (1/2)at2. el cual partió del reposo desde poca altura en relación con la superficie de la Tierra. como sucede en la Tierra. El objeto tardó 5. El movimiento pasa a ser uniformemente retardado. v y d en el instante t = 2T. Con base en esta información. Para el caso descrito en el problema 22. haciendo que el auto se detenga totalmente en 3. y observa que tardó 4. determine los valores de a. El espacio en el cual desarrolló la menor velocidad. c) La aceleración del movimiento.

cuando se enciende la luz verde. c) ¿Cuál fue la velocidad media del vehículo en el intervalo de t = 0 a t = 5. 2. varía con el tiempo t de acuerdo con el gráfico de la figura de este problema. a una distancia de 140 m de una señal que dice que “No hay paso”. en relación con un punto O de la recta. verifique si alguno de ellos rebasó la señal.0 s? 4. b) Empleando el gráfico. Los movimientos de tres autos A. Su posición. están representados en el diagrama v-t figura de este problema. d. a) ¿Cuál es la distancia equivalente al área de cada cuadrado de la cuadrícula? b) Calcule la distancia que recorrió el auto hasta el instante t = 5. la partícula se hallamás cercana a O? ¿Y más lejos? b) Coloque en orden creciente los valores dela velocidad de la partícula en dichos instantes. mediante la estimación del área del cuadriculado bajo la gráfica. La figura de este problema es un gráfico v-t para un automóvil al arrancar desde frente a un semáforo. Una partícula se desplaza a lo largo de un arecta. B y C. 3. . tC y tD: a) ¿Para cuál de ellos. en una calle.PROBLEMAS COMPLEMENTARIOS Los problemas siguientes se separaron de los demás por exigir una solución un poco más elaborada. Considerando los instantes tA. Si usted pudo resolver todos los ejercicios presentados anteriormente y desea ejercitarse un poco más. trate de resolver también estos otros problemas.0 s. de un automóvil en una carretera. d. varía en el tiempo de acuerdo con el gráfico de la figura de este problema. b) Trace el diagrama v-t para este movimiento. tB. La posición. a) Describa el movimiento de cada auto. En el instante t = 0 los tres coches se hallan uno al lado del otro. a) Describa el movimiento del auto. 1.

la chica enamorada de Supermán en esta historieta.0 s después del inicio de la caída de Luisa y se lanza. dejó caer desde una misma altura. una pluma y un martillo. es arrojada desde lo alto de un edificio de 180 m de altura y desciende en caída libre.5. por lo general. Luisa. en la Tierra una pluma cae con más lentitud que un martillo? b) Un diario de la época. al comentar el hecho.) 6. Supermán llega a lo alto del edificio a los 4. con velocidad constante. ¿Cómo explicaría usted el hecho de que ambos objetos cayeran simultáneamente? ¿Por qué. aseguraba: "La experiencia del astronauta muestra la gran diferencia entre los valores de la aceleración gravitatoria en la Tierra y en la Luna". ¿Cuál es el mínimo valor de la velocidad que Supermán debe desarrollar para alcanzar a su admiradora antes de que choque contra el suelo? (Considere g = 10 m/s2. para salvarla. Haga una crítica a este comenlario. de la nave Apolo 15 que llegó a la superficie de la Luna. y al comprobar que los objetos llegaron juntos al suelo exclamó: "¡Vaya que Galileo tenía razón!". a) El astronauta Scott. .

en t2 16.0 s 19.0 s b) de t = 3. como la descrita por la bomba de la figura 3-2 del apéndice 1 5. a) 45 m b) 30 m/s . a) recta vertical b) curva. a) v2 = v02 + 2ad b) 8.0 m/s 15. a) no b) sí 3. cuando la resistencia a la caída sea despreciable b) movimiento rectilíneo uniformemente acelerado 26.8 m/s2 para ambos b) aceleración de la gravedad. a) d es proporcional a t2 b) vea la figura 24. a) 9. durante 1.0 s c) de t = 5. g 27.0 s d) de t = 0 a t = 3. a) no b) detenido 4. a) kilómetro 50 b) kilómetro 120 c) 70 Km/h d) kilómetro 120. a) en el vacío o en el aire. a) vea la figura b) 88 m 22.0 m/s y 12 m/s b) de 5. a) v = -50 Km/h b) vea la figura 10. a) 5.8 m/s en cada intervalo de 1 s b) disminuye 9. a) aumenta 9. a) 12 m/s b) 17 m/s c) vea la figura d) el valor de la aceleración 21.0 m/s 23. a) de t = 0 a t = 3.0 s a t = 6.0 m/s cada intervalo de 1 s 20. Sí 2. a) ∆v = 6 m/s b) a = ∆v/∆t = 2. d = vt 7.0 h e) kilómetro cero f) -60 Km/h 13. desde t1 hasta t2 b) no.0 m/s2 c) la velocidad aumenta 2. la velocidad disminuye c) 20 m 18. a) la trayectoria es una recta b) es constante el valor de la velocidad 6.0 m/s c) 500 s 8.RESPUESTAS Ejercicios 1.0 s a t = 5. a) proporción directa b) vea la figura c) el valor de la velocidad v 12.0 s y de t = 5. a) expresar. a) 27 Km b) 2. a) el libro b) llegan juntos c) porque la resistencia del aire produce un efecto retardante mayor sobre la hoja de papel 25. a) por el área bajo la gráfica.8 m/s en cada lapso de 1 s 28. v y t con la misma unidad de tiempo b) 20 m/s c) 400 m 11. a) no b) por la inclinación de la tangente al gráfico en el punto correspondiente a ese instante c) en P2. a) vea la figura b) distancia recorrida = 150 Km 9. a) movimiento rectilíneo uniforme b) movimiento rectilíneo variado 14. 20 m/s 17.0 s a t = 8.

a) movimiento rectilíneo uniformemente acelerado b) 3.0 m/s d) 32 m 16. a) -5. a) H b) L c) de A a C y de F a H d) de H a L e) de C a F 17. a) mayor b) cero 13. (a). (d) 12.0 m/s c) 5. a) 22. (c) y (e) 5.Preguntas y problemas 1. a) 5. 3.0 m/s2 b) 32 m/s 22. 360 Km 3. sí. pero el simple hecho de que los objetos cayeran en forma simultánea no aclara esto. b) vea la figura 2. a) como no hay atmósfera en la Luna. a) 40 Km/h b) no 14. a) en tA. si el movimiento fuese rectilíneo uniforme 15. no hay resistencia alguna a la caída de ambos objetos. b) la aceleración gravitcional en la Luna es menor que en la Tierra. a) 8. a) uniformemente acelerado b) 6. a) sí b) no 6. a) g = 8. a) 40 Km/h b) cero 7.0 m b) cerca de 88 m c) casi 18 m/s 4. (e) y (f) 2.0 m/s2 20. 20 s 4.0 m/s2 c) 2. a = g.0 m/s2 b) vea la figura 18. d = 4D 21.0 m/s b) 10 s problemas complementarios 1. (a).2 m 24.5 m b) 22. (b). (e) 8. . 90 m/s 6.6 m/s2 b) 20 m 23. a) 1. v = 2V. (b) y (c) 11.5 m (¡Cómo era de esperar!) 19. en tB b) vB < vC < vD < vA 3. b) sólo el auto B 5. todas son correctas 10. vea la figura 9.

APENDICE 1 .

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