EJERCICIOS CAPITULO 3 MOVIMIENTO RECTILINEO

1. La distancia de la Tierra al Sol es casi 104 veces mayor que el diámetro de la Tierra. Al estudiar el movimiento de ésta alrededor del Sol, ¿diría usted que la podemos considerar como una partícula? 2. Un satélite artificial, de 10 m de radio, está girando en torno de la Tierra a una altura de 500 Km. Sabemos que el radio terrestre tiene un valor de casi 6 000 Km. En el estudio de este movimiento: a) ¿La Tierra se podría considerar como una partícula? b) ¿Y el satélite? 3. Dos automóviles, A y B, se desplazan por una carretera recta y plana, en el mismo sentido. El auto A corre a 60 Km/h, y el auto B, un poco más adelante, también corre a esa velocidad. a) ¿Varía la distancia entre A y B? b) Para un observador en A, ¿el auto B está parado o en movimiento? 4. Una persona, junto a la ventanilla de un autobús en movimiento, deja caer una piedra en dirección al suelo. a) Para este viajero, ¿qué trayectoria describe la piedra al caer? b) Para otra persona que está en tierra y ve pasar el autobús, ¿cómo sería la trayectoria de la piedra? (haga un dibujo). 5. Una persona le informa que un cuerpo está en movimiento rectilíneo uniforme. a) ¿Qué quiere decir con el término "rectilíneo"? b) ¿Y qué con el término "uniforme"? 6. Cuando un cuerpo está en movimiento uniforme con velocidad v, ¿cuál es la expresión matemática que permite calcular la distancia d que recorre después de cierto tiempo t? 7. Empleando la expresión solicitada en el ejercicio anterior, calcule: a) La distancia recorrida por un auto que se desplaza a una velocidad constante v = 54 Km/h, durante un tiempo t = 0.50 h. b) La velocidad, que se supone constante, de un nadador (campeón mundial) que recorre en nado libre una distancia d =100 m en un tiempo t = 50 s. c) El tiempo que la luz tarda para viajar del Sol a la Tierra (d = 1.5 x 1011 m) sabiendo que su velocidad es constante y vale v = 3.0 x 108 m/s.

8. a) Trace el diagrama v-t para un auto que se desplaza con una velocidad constante v = 50 Km/h durante un tiempo t = 3.0 h. b) ¿Qué representa el área bajo la gráfica que trazó? ¿Cuál es su valor?

9. Suponga que el auto del ejercicio anterior se ha desplazado de una ciudad A a otra ciudad B y el sentido de A hacia B se considera positivo. Si el auto regresa de B hacia A, también con velocidad constante, tardándose 3.0 h en el recorrido: a) ¿Cómo se debería expresar su velocidad en el regreso? b) Trace el diagrama v-t para este caso. 10. Deseamos calcular la distancia que un auto, a una velocidad constante v = 72 Km/h, recorre en un tiempo 20 s. t=

en tanto que v permanece constante. a) Siendo así. en función del tiempo. que transcurrido ∆t = 0. comprueba. calcule la distancia buscada.0 h de viaje? f) ¿Cuál es su velocidad en el viaje de regreso? 13. la distancia recorrida fue ∆d = 0. b) La velocidad instantánea del auto en A ¿debe aproximarse más a 5. Un cuerpo cae verticalmente desde una altura de 80 m y tarda 4. ¿cómo se calcula.6 Km/h = 1 m/s. ¿qué tipo de relación hay entre d y t? b) Dibuje la gráfica d-t. Un automóvil se desplaza en línea recta. ¿Cuál era la posición del auto al principio del movimiento (t = 0)? b) ¿Cuál era en el instante t = 1. exprese 72 Km/h en m/s. a) ¿Cómo se calcula mediante el diagrama v-t. o en t2? 16. que es válida para un movimiento uniforme.10 s. y que transcurrido ∆t = 5. d y t varían. En el movimiento uniforme vimos que la gráfica d-t es una recta que pasa por el origen.0 s la distancia recorrida fue ∆d = 60 m.a) ¿Qué precaución debe tomarse antes de sustituir estos valores en d = vt? b) Sabiendo que 3. desde un instante t1 hasta un instante t2? a) . ¿la inclinación de la tangente a la gráfica es mayor en P1. c) Una vez hecho lo anterior. a) En el movimiento variado.50 m. a) Calcule el cociente ∆d /∆t para cada observación. En la expresión d = vt. el valor de la velocidad en un instante determinado? c) En la figura 3-10. c) ¿Qué representa la pendiente de la línea? 12. la distancia recorrida por un cuerpo en movimiento variado. y su inclinación o pendiente proporciona el valor de la velocidad.0 m/s o a 12 m/s? 15. ¿es mayor en el instante t1. después de que éste pasa por el punto A.0 h? c) ¿Qué velocidad desarrolló en esta primera hora de viaje? d) ¿En qué posición y por cuánto tiempo permaneció parado? e) ¿Cuál era su posición a las 4. Una persona. 11.0 s en llegar al suelo. 14. b) La posición de la aguja varía de un momento a otro. El gráfico de este ejercicio representa la posición de un automóvil. o en P2? Y el valor de la velocidad. al observar el movimiento del auto de la figura 3-9. ¿Cuál es la velocidad media del cuerpo en este movimiento? 17. Clasifique el movimiento del auto suponiendo que: a) La aguja del velocímetro indica siempre el mismo valor. empleando el gráfico d-t. contada a partir del origen cero de la carretera. ¿la gráfica d-t es también una recta? b) En este movimiento.

¿cuál llegará primero al suelo? b) ¿Y si fuera en el vacío? c) ¿Por qué ambos experimentos proporcionan resultados distintos? 25. ¿Qué representa la pendiente de la gráfica? 21. c) Exprese con palabras (como se hizo en el ejemplo 1). Un libro pesado y una hoja de papel se dejan caer simultáneamente desde una misma altura. Haga lo mismo para la fracción (l/2)at2. con una aceleración cuyo valor numérico es 1. 22. la fórmula d = vot + (l/2)at2 se obtuvo calculando el área bajo la gráfica v-t. a) Un cuerpo se deja caer desde cierta altura y cae en dirección vertical. Un cuerpo en movimiento rectilíneo uniformemente acelerado desarrolla. haciendo que el auto adquiera un movimiento uniformemente retardado. Calcule la velocidad del auto después que recorre una distancia de 40 m a partir del inicio del frenado. ¿Cuál es la ecuación que permite calcular la velocidad al final del recorrido en función de estos datos? (Observe que el tiempo t no es un dato del problema.) b) Un automóvil se desplaza a una velocidad de 12 m/s.0 m/s2. ¿En qué condiciones podemos considerar que tal cuerpo está en caída libre? . Trace el diagrama v-t para el intervalo de tiempo considerado.0 s. al desplazarse en línea recta. lo que significa el resultado que obtuvo en (b). 23.0 m/s y su aceleración es a = 1. En la tabla del ejercicio anterior considere el intervalo de tiempo de t = 0 a t = 3. Halle la velocidad del cuerpo en el instante t = 8.0 s. a) Un cuerpo en movimiento uniformemente variado. a) Si la caída fuera en el aire. Un cuerpo que parte del reposo se desplaza en línea recta con aceleración constante. Como ya vimos. ¿Es uniforme este movimiento? c) Calcule la distancia que recorrió desde t = 0 hasta t = 4.b) La figura de este ejercicio muestra el gráfico v-t para el movimiento de un automóvil. a) Señale en la figura 3-15 del apéndice 1 la parte del área bajo la gráfica que corresponda a la fracción vot. desarrolla una velocidad que varía en el tiempo. En un instante dado (t = 0) el conductor aplica los frenos. una velocidad v0 = 5. b) Emplee la fórmula citada para calcular la distancia que recorrió el cuerpo del ejercicio anterior en el intervalo de cero a 8. a) ¿En qué intervalos de tiempo el movimiento del auto muestra una aceleración? b) ¿En qué intervalo es nula la aceleración? c) ¿En qué intervalo es negativa? d) ¿En cuál es uniformemente acelerado su movimiento? 19.0 s. a) ¿Cuál es el valor de ∆v en dicho intervalo? b) Empleando su respuesta a la pregunta anterior. calcule la aceleración del auto en tal intervalo.5 m/s2. 18. de acuerdo con la tabla de este ejercicio. en el instante t = 0.0 s. a) b) c) d) Calcule el aumento de la velocidad del cuerpo en el intervalo de cero a 8.0 s. Un automóvil. 20. recorre una distancia d. 24. con velocidad inicial v0 y aceleración a. En este caso: a) ¿Qué tipo de relación existe entre d y t? b) Trace un croquis del diagrama d-t.

¿dónde suponemos situado el punto de referencia? Y. b) ¿Qué entiende usted cuando alguien le dice que la velocidad de un auto es negativa? 5. Un cuerpo se desplaza en movimiento uniforme. a) ¿Cuál es el valor de la aceleración de caída para el cuerpo más pesado? Y ¿para el más ligero? b) ¿Cómo se denomina y cómo se representa esta aceleración de la caída de los cuerpos? 27. a) El movimiento de un cuerpo depende del punto de referencia desde el cual es observado. descienden en caída libre en las proximidades de la superficie de la Tierra. t? ¿Cómo es el diagrama d-t? ¿Qué representa la pendiente de esta gráfica? . Considere despreciable la resistencia del aire y g = 10 m/s2. 2. la velocidad v. y en movimiento. a) Cuando un cuerpo desciende en caída libre. y tarda 3. Dos cuerpos. ¿cuándo decimos que el Sol gira alrededor de la Tierra? 3. ¿qué sucede al valor de la velocidad en cada segundo? b) ¿Y si el cuerpo fuera lanzado verticalmente hacia arriba? 28. En un movimiento cualquiera: a) ¿Cómo se define la velocidad media de un cuerpo en cierto recorrido? b) ¿Cómo podemos calcular por medio del gráfico v-t la distancia recorrida por el cuerpo? 7. Un cuerpo se deja caer (o sea. parte del reposo) desde lo alto de un edificio. c) Cuando decimos que la Tierra gira alrededor del Sol. a) b) c) d) e) 4. b) Describa una situación en la cual un cuerpo se encuentre en reposo para un observador. para otro. 1. acuda a sus notas o al profesor siempre que tenga una duda. a) Proporcione un ejemplo donde se muestre que la distancia recorrida por un auto y su posición en la carretera son dos conceptos distintos. ¿En qué condiciones podemos considerar partícula a un cuerpo? Proporcione ejemplos. y el tiempo de movimiento. Al resolverlas. ¿Qué podemos decir acerca del valor de su velocidad v? ¿Cómo es el diagrama v-t? ¿Cuál es la expresión que relaciona la distancia recorrida d. a) ¿Cuál es la altura del edificio? b) ¿Con qué velocidad llega el cuerpo al piso? REPASO Las cuestiones siguientes se elaboraron para que repase los puntos más importantes abordados en este capítulo. En un movimiento variado: a) ¿En qué condición el cociente ∆d/∆t proporciona el valor de la velocidad instantánea? b) ¿Cómo se obtiene en el diagrama d-t el valor de la velocidad en un instante dado? 6. uno de los cuales es más pesado que el otro.0 s en llegar al suelo.b) ¿Cuál es el tipo de movimiento de un cuerpo que se mueve en caída libre? 26. Cite ejemplos que ilustren esta afirmación.

Haga un dibujo donde se observe el aspecto del gráfico v-t para un movimiento rectilíneo. Complete la tabla siguiente con las ecuaciones establecidas en este capítulo para calcular las magnitudes indicadas. el valor de a? EJERCICIO DE REPASO 8 PREGUNTAS Y PROBLEMAS 1. ¿cuáles de las afirmaciones siguientes son correctas? a) b) c) d) e) f) El auto B se aproxima a 130 Km/h. La velocidad de las embarcaciones generalmente se mide con una unidad denominada nudo. por la ecuación d = 60 t. con velocidad inicial v0. En caso de que alguna sea nula o constante. de tal modo que la distancia d que recorre está dada. Suponga que una persona le informa que un automóvil se desplaza por una carretera. suponiendo que sea: a) Uniformemente acelerado b) Uniformemente retardado 10. en un instante dado. El auto D se aproxima a 20 Km/h. con t en horas y d en Km. El auto D se aleja a 20 Km/h. . Un tren. b) La velocidad del automóvil es v = 60 Km/h. a) Investigue y elabore un resumen en relación con las ideas de Aristóteles y Galileo acerca de la caída de los cuerpos. el tren está entrando en el túnel. 9. con velocidad y posición indicadas en la figura de este problema. Los autos A. se desplazan sobre una carretera recta y plana. El auto B se aproxima a 10 Km/h. indíquelo. El auto C se aleja a 20 Km/h. B. cuyo valor es de aproximadamente1. en función del tiempo t. ¿Cuáles de las siguientes afirmaciones son conclusiones correctas que usted podrá deducir a partir de esta información? a) El movimiento es rectilíneo. C y D. El auto D se aleja a 100 Km/h.a) Un cuerpo en movimiento rectilíneo tiene una velocidad v1 en el instante t1. c) La distancia d es directamente proporcional al tiempo t. ¿Cómo se calcula la aceleración de este cuerpo? b) Explique qué se entiende por movimiento acelerado y por movimiento retardado. ¿cuáles ecuaciones se aplican al movimiento de caída libre? ¿Cuál es. ¿Después de cuánto tiempo habrá salido completamente? 4. ¿Qué distancia recorrería una embarcación si desarrollara una velocidad constante de 20 nudos.8 Km/h. Para el conductor del auto A (observador en A). 2. y que se desplaza con una velocidad constante de 15 m/s. en este caso. debe atravesar un túnel de 200 m de largo. durante 10 horas? 3. ¿Cuál es el signo de la aceleración en cada caso? 8. En un instante determinado. cuya longitud es de 100 m. b) En la tabla que completó en la cuestión 8 (de este repaso). y una velocidad v2 en el instante t2.

d) A alcanza a B en el instante t = 2. c) De t = 0 a t = 2. 8. A recorrió 120 Km.0 h. ambos se encuentran en el kilómetro cero. Dos automóviles. b) De t = 0 a t = 2. El movimiento de un auto en una carretera se representa en la figura de este problema.5 h.d) La velocidad v del auto es directamente proporcional al tiempo t.0 Km en un sentido y 4. vuelve a detenerse durante 0. en el kilómetro -20. En t = 0. relativas al movimiento. . tenemos que vA = 0 y que vB = 60 Km/h.4 h. b) En el caso representado en el gráfico (b) 7. Analice las afirmaciones siguientes relacionadas con el movimiento de tales automóviles y señale las que son correctas. El auto recorrió 4.0 Km en sentido contrario. se detiene por completo durante 0. relacionadas con el movimiento de estos autos y señale las que son correctas. A recorrió 120 Km y B. y B.0 h. En la figura de este problemase indica en función del tiempo la posición de cada uno en relación con el comienzo de la carretera.0 Km. A y B. Los autos A y B van por una misma carretera de acuerdo con el gráfico de la figura de este problema. regresa a 50 Km/h durante 1.6 h. 180 Km. 10. y finalmente. A se halla en el kilómetro cero y B. 30 Km/h.6 h. 9. b) Ambos autos se desplazan con un movimiento uniformemente acelerado. siendo vA = 60 Km/h. y vB = 30 Km/h. Entre las afirmaciones siguientes. a) En el instante t = 0. desarrollando 100 Km/h durante 1. se van por una misma carretera.2 h a t = 0. el auto permanece parado. 5. El gráfico d-t de la figura de este problema se refiere al movimiento de cierto cuerpo.0 h al pasar por la señal del kilómetro 120. en el kilómetro 60. Analice las afirmaciones siguientes. a) En t = 0. Ambos autos se desplazan con un movimiento uniforme. a) ¿Podemos afirmar que el movimiento es uniforme? b) ¿Es posible decir que es rectilíneo? 6. señale la que está equivocada: a) b) c) d) e) De t = 0. En el instante t = 0. vuelve al punto de partida a 50 Km/h.5 h. En el instante t = 0 el automóvil se hallaba en el kilómetro 20 y en el instante t = 0. Observe la figura de este problema y diga cuál es la velocidad del cuerpo: a) En el caso representado en el gráfico (a). e) El diagrama d-t consiste en una recta que pasa por el origen. 60 Km. Trace la gráfica de la posición en función del tiempo (d-t) para el movimiento que se describe en seguida: un automóvil parte del kilómetro cero de una carretera. La distancia total recorrida por el vehículo fue de 8.0 h.0 h. d) A y B tienen velocidades constantes. c) La velocidad de A es 60 Km/h y la de B. el auto estaba de regreso a la posición inicial.

11. Luego alcanza la de 80 Km/h. En la figura de este problema se tiene el diagrama posición-tiempo para un cuerpo con movimiento variado. menor o igual que la velocidad en el instante tB? b) ¿Cuál es su velocidad en el instante tC? 13. ¿puede estar en movimiento? Justifique su respuesta. que se observan . gotas de aceite que determinan los espacios A. viajando a esta velocidad durante 1.. PROBLEMA 11 a) Calcule la velocidad media del auto en el recorrido total. La tabla siguiente proporciona para varios instantes.0 s? 16. 15.0 h.0 h.e) A alcanza a B cuando t = 2. C. ¿Fue correcto su cálculo? 14. el auto deja caer sobre la pista a intervalos de 1 s. y mantiene esta velocidad durante 4. Analice los diagramas de este ejercicio e indique el que no puede corresponder a un movimiento rectilíneo uniforme. Al desplazarse. los valores de la velocidad de un cuerpo que se desplaza en línea recta. La figura de este problema muestra una pista horizontal donde se probó un automóvil. B. Un auto inicia un viaje desarrollando 30 Km/h. b) Un estudiante calculó la velocidad media del auto como el promedioo aritmético de las dos velocidades alcanzadas.0 h. etc. Un cuerpo cuya aceleració es nula. a) ¿De qué tipo es el movimiento del cuerpo? b) ¿Cuál es el valor de la aceleración? c) ¿Cuál es la velocidad del cuerpo en el instante t = 0 (velocidad inicial)? d) ¿Cuál es la distancia que recorre el cuerpo dede t = 0 hasta t = 4. a) ¿La velocidad del cuerpo en el instante tA es mayor. 12.

Un auto se mueve con una velocidad de 15 m/s cuando el conductor aplica los frenos. 23. y observa que tardó 4. como sucede en la Tierra.0 s. deja caer un cuerpo desde una altura de 64 m. . Un habitante de un planeta X. b) Empleando la ecuación d = vot + (1/2)at2. b) Cuánto tiempo permaneció el objeto fuera de las manos del mismo. Suponga que un objeto fuese lanzado verticalmente hacia arriba desde la superficie de la tierra. En el problema anterior calcule la distancia que el automóvil recorre durante el frenado: a) A partir del área bajo la gráfica v-t. 19. determine: a) El tipo de movimiento del cuerpo. Un astronauta. determine los valores de a.0 s en llegar al suelo. b) Trace el diagrama v-t durante el tiempo de frenado. El objeto tardó 5. El movimiento pasa a ser uniformemente retardado. Observe. es uniformemente variado. arrojó un objeto verticalmente hacia arriba.5t2 (t en s y d en m). Sabiendo que el auto se desplaza de A hacia L indique: a) b) c) d) e) El tramo en que desarrolló la mayor velocidad. que desea medir el valor de la aceleración de la gravedad en este planeta. a) Calcule la desaceleración que los frenos imprimen al auto. a) ¿Cuál es el valor de g en el planeta X? b) ¿Cuál es la velocidad a la cual llegó hasta el suelo el cuerpo soltado? 22. El tramo donde se retardó o desaceleró el movimiento del auto. cerca de la superficie de un astro cualquiera. con una velocidad inicial de 8. el cual partió del reposo desde poca altura en relación con la superficie de la Tierra. Calcule la altura que alcanzaría y compárela con la altura alcanzada en la Luna. El espacio en el cual su desplazamientofue uniforme. 24. b) La velocidad inicial del mismo. 20. Compare este resultado con el que obtuvo en (a). los valores de a. en el instante t = T. v y d para dicho cuerpo. b) La altura que alcanzó el objeto. Una persona le proporciona la siguiente ecuación del movimiento de un cuerpo que se desplaza en linea recta: d = 6. haciendo que el auto se detenga totalmente en 3. con la misma velocidad Inicial del problema anterior. Con estos datos calcule: a) El valor de la aceleración de la gravedad lunar. determine: a) La velocidad con que el objeto regresa a la mano del lanzador.0 s para alcanzar el punto más alto de su trayectoria. Con base en esta información. Para el caso descrito en el problema 22. El movimiento de caída de un cuerpo. 21. c) La aceleración del movimiento. v y d en el instante t = 2T. 18. El espacio en el cual desarrolló la menor velocidad.0 t + 2.en la figura. 17.0 m/s. La figura de este problema muestra un cuerpo en caída libre. Con base en estos datos. en la Luna. Los tramos en los cuales aceleró su movimiento.

0 s? 4. varía en el tiempo de acuerdo con el gráfico de la figura de este problema. varía con el tiempo t de acuerdo con el gráfico de la figura de este problema. en una calle. a) ¿Cuál es la distancia equivalente al área de cada cuadrado de la cuadrícula? b) Calcule la distancia que recorrió el auto hasta el instante t = 5. Una partícula se desplaza a lo largo de un arecta. tB. c) ¿Cuál fue la velocidad media del vehículo en el intervalo de t = 0 a t = 5.PROBLEMAS COMPLEMENTARIOS Los problemas siguientes se separaron de los demás por exigir una solución un poco más elaborada. Su posición. trate de resolver también estos otros problemas. 1. Si usted pudo resolver todos los ejercicios presentados anteriormente y desea ejercitarse un poco más. en relación con un punto O de la recta. tC y tD: a) ¿Para cuál de ellos. 2. están representados en el diagrama v-t figura de este problema. b) Trace el diagrama v-t para este movimiento.0 s. cuando se enciende la luz verde. a) Describa el movimiento de cada auto. Los movimientos de tres autos A. a) Describa el movimiento del auto. b) Empleando el gráfico. la partícula se hallamás cercana a O? ¿Y más lejos? b) Coloque en orden creciente los valores dela velocidad de la partícula en dichos instantes. . B y C. 3. de un automóvil en una carretera. d. En el instante t = 0 los tres coches se hallan uno al lado del otro. verifique si alguno de ellos rebasó la señal. La posición. a una distancia de 140 m de una señal que dice que “No hay paso”. mediante la estimación del área del cuadriculado bajo la gráfica. d. La figura de este problema es un gráfico v-t para un automóvil al arrancar desde frente a un semáforo. Considerando los instantes tA.

¿Cuál es el mínimo valor de la velocidad que Supermán debe desarrollar para alcanzar a su admiradora antes de que choque contra el suelo? (Considere g = 10 m/s2.0 s después del inicio de la caída de Luisa y se lanza. Supermán llega a lo alto del edificio a los 4. Luisa. al comentar el hecho. a) El astronauta Scott. y al comprobar que los objetos llegaron juntos al suelo exclamó: "¡Vaya que Galileo tenía razón!". por lo general. de la nave Apolo 15 que llegó a la superficie de la Luna. . Haga una crítica a este comenlario. para salvarla. dejó caer desde una misma altura. aseguraba: "La experiencia del astronauta muestra la gran diferencia entre los valores de la aceleración gravitatoria en la Tierra y en la Luna". la chica enamorada de Supermán en esta historieta.5. una pluma y un martillo.) 6. en la Tierra una pluma cae con más lentitud que un martillo? b) Un diario de la época. es arrojada desde lo alto de un edificio de 180 m de altura y desciende en caída libre. ¿Cómo explicaría usted el hecho de que ambos objetos cayeran simultáneamente? ¿Por qué. con velocidad constante.

0 m/s 23. a) la trayectoria es una recta b) es constante el valor de la velocidad 6.0 s 19.0 m/s y 12 m/s b) de 5. d = vt 7. a) 5.0 m/s c) 500 s 8. 20 m/s 17. cuando la resistencia a la caída sea despreciable b) movimiento rectilíneo uniformemente acelerado 26. a) el libro b) llegan juntos c) porque la resistencia del aire produce un efecto retardante mayor sobre la hoja de papel 25. a) aumenta 9. a) por el área bajo la gráfica. la velocidad disminuye c) 20 m 18.0 h e) kilómetro cero f) -60 Km/h 13. a) no b) detenido 4. durante 1. desde t1 hasta t2 b) no.8 m/s en cada lapso de 1 s 28. a) kilómetro 50 b) kilómetro 120 c) 70 Km/h d) kilómetro 120.0 m/s 15. v y t con la misma unidad de tiempo b) 20 m/s c) 400 m 11. a) v = -50 Km/h b) vea la figura 10. Sí 2. a) en el vacío o en el aire. a) 27 Km b) 2. a) no b) por la inclinación de la tangente al gráfico en el punto correspondiente a ese instante c) en P2.0 s a t = 5.0 m/s2 c) la velocidad aumenta 2.0 s y de t = 5.0 s c) de t = 5.8 m/s en cada intervalo de 1 s b) disminuye 9. a) movimiento rectilíneo uniforme b) movimiento rectilíneo variado 14. a) expresar. a) proporción directa b) vea la figura c) el valor de la velocidad v 12. en t2 16. a) ∆v = 6 m/s b) a = ∆v/∆t = 2.8 m/s2 para ambos b) aceleración de la gravedad. a) 9. a) 12 m/s b) 17 m/s c) vea la figura d) el valor de la aceleración 21.0 s b) de t = 3. a) vea la figura b) 88 m 22. a) d es proporcional a t2 b) vea la figura 24. a) recta vertical b) curva.0 s a t = 8.0 m/s cada intervalo de 1 s 20. a) 45 m b) 30 m/s .RESPUESTAS Ejercicios 1. como la descrita por la bomba de la figura 3-2 del apéndice 1 5.0 s a t = 6. a) v2 = v02 + 2ad b) 8. a) no b) sí 3.0 s d) de t = 0 a t = 3. a) vea la figura b) distancia recorrida = 150 Km 9. a) de t = 0 a t = 3. g 27.

a) movimiento rectilíneo uniformemente acelerado b) 3. a) 22. en tB b) vB < vC < vD < vA 3. a) 1. 3. (a). pero el simple hecho de que los objetos cayeran en forma simultánea no aclara esto. d = 4D 21.0 m/s2 b) 32 m/s 22.0 m/s2 20. (b).5 m b) 22. v = 2V.Preguntas y problemas 1. a) 40 Km/h b) no 14.0 m b) cerca de 88 m c) casi 18 m/s 4.0 m/s b) 10 s problemas complementarios 1. b) sólo el auto B 5.2 m 24. (b) y (c) 11. (c) y (e) 5. a) en tA. a = g. (e) 8. a) sí b) no 6. si el movimiento fuese rectilíneo uniforme 15.0 m/s c) 5. no hay resistencia alguna a la caída de ambos objetos. 20 s 4. sí. b) vea la figura 2. (d) 12. a) H b) L c) de A a C y de F a H d) de H a L e) de C a F 17. 360 Km 3. a) como no hay atmósfera en la Luna. a) -5. (e) y (f) 2.6 m/s2 b) 20 m 23. .0 m/s d) 32 m 16. a) g = 8. 90 m/s 6.0 m/s2 c) 2. a) mayor b) cero 13. a) 5.5 m (¡Cómo era de esperar!) 19. vea la figura 9.0 m/s2 b) vea la figura 18. a) 8. todas son correctas 10. b) la aceleración gravitcional en la Luna es menor que en la Tierra. a) 40 Km/h b) cero 7. a) uniformemente acelerado b) 6. (a).

APENDICE 1 .