UNIVERSIDAD FRANCISCO DE PAULA SANTANDER

Facultad de Ciencias Básicas

Departamento de Matemáticas y Estadística pág. 1
Ecuaciones Diferenciales

1. IDENTIFICACIÓN
Guía No. 1 Departamento Ciencias Básicas
Asignatura: Ecuaciones Diferenciales Área Matemáticas y Estadística

Docente: Doris Yaneth Barrera Cortes Correo electrónico doyaba5@yahoo.com

Semana
Periodo: 2017-1 2 Fecha: Grupo: 1110401-A
calendario: 26 02 2017

Unidad de aprendizaje: Solución de Ecuaciones Diferenciales Lineales de primer orden

Temas: Clasificación y Solución de una ecuación diferencial

2. COMPETENCIAS

Elementos de competencia Indicadores de desempeño

Aplicar los diferentes métodos de solución de Aplica correctamente los diferentes métodos de solución de
las ecuaciones diferenciales de primer orden a las ecuaciones diferenciales de primer orden a la solución de
la solución de problemas de la química, física y 3 problemas de la física, 2 de biología y 2 de química.
biología.

3. INDICACIONES GENERALES
Modalidad de
Individual: Grupal: x Duración de la actividad: 4 horas
trabajo:

Después de la explicación magistral por parte del docente, agrúpese con un compañero
Normas de trabajo: para realizar las actividades correspondientes a la guía, esta se entregara de manera
individual o por parejas en la fecha concertada y esta promediara la obtención de la
tercera nota.

4. RECURSOS

Recursos técnicos / Recursos locativos:

tecnológicos: Guia de trabajo en clase Aula de Clase

Simmons, G.F. (1999). Ecuaciones diferenciales con aplicaciones y notas históricas. (2a
ed.). Madrid: McGraw-Hill.
Bibliografia:
Zill.ED con aplicaciones de modelado.
Penney E. E.D y valores de frontera

Recursos web: Visitas a paginas de internet

Ing. Doris Barrera Cortes “El éxito nunca esta antes que el esfuerzo, ni siquiera en el diccionario”
Docente Área de Matemáticas
Ciencias Básicas
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Ecuaciones Diferenciales

5. EVALUACIÓN
Modalidad: Autoevaluación Coevaluación Heteroevaluación 100%

Según criterios de evaluación de la institución se debe realizar un primer corte

Criterios de evaluación: correspondiente a un 23.3% de la nota final. Para esto se tendra en cuenta
evaluar la tematica de la guias 1, 2 y 3.

6. ACTIVIDADES

Actividad 1:

Clasificar las ecuaciones diferenciales de acuerdo con su tipo, orden y linealidad.

du du d 2 y 4dy du 2
2 d u
a.   2u b.   4y  0 c c
dt dy dx 2 dx dt dx 2

Actividad 2:

Verificar que las siguientes funciones son soluciones de las correspondientes E.D.

𝑎) 𝑦=𝑐𝑥2 ; 𝑥𝑦′=2𝑦 b) 𝑦=𝑐1𝑒2𝑥+𝑐2𝑒−2𝑥 ; 𝑦′′−4𝑦=0 c) 𝑦=𝑥−𝑥−1 ; 𝑦′+𝑦=2𝑥

Actividad 3:

Hallar la solución general de cada una de estas E.D.

𝑎) 𝑦′=𝑒3𝑥−𝑥 𝑏) 𝑥𝑦′=1 𝑐) 𝑦′=𝑥𝑒𝑥2 𝑑) (1+𝑥2)𝑦′=𝑥

Activida 4:

Para cada una de las E.D. siguientes, hallar la solución particular que satisface la condición inicial
dada.

𝑎) 𝑦′=𝑥𝑒𝑥 , 𝑦=3 𝑐𝑢𝑎𝑛𝑑𝑜 𝑥=1 𝑏) 𝑦′=2𝑠𝑒𝑛𝑥𝑐𝑜𝑠𝑥 , 𝑦=1 𝑐𝑢𝑎𝑛𝑑𝑜 𝑥=0

𝑐) (𝑥2−1)𝑦′=1 ,𝑦=0 𝑐𝑢𝑎𝑛𝑑𝑜 𝑥=2 𝑑) 𝑥(𝑥2−4)𝑦′=1 , 𝑦=0 𝑐𝑢𝑎𝑛𝑑𝑜 𝑥=1

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Ecuaciones Diferenciales

7. ANEXOS

MARCO CONCEPTUAL
ECUACIONES DIFERENCIALES

Definición: es cualquier ecuación en la que interviene una variable dependiente y sus derivadas con
respecto a una o más variables independientes.

Clasificación

Según el tipo

Ecuaciones Diferenciales Ordinarias: Son aquellas que contienen solo derivadas ordinarias de una o
mas variables dependientes con respecto a una sola variable independiente.

Por ejemplo: 𝑑𝑦/𝑑𝑥+5𝑦=𝑒𝑥 ; 𝑑2𝑦/𝑑𝑥2−𝑑𝑦/𝑑𝑥+6𝑦=0 ; 𝑑𝑦/𝑑𝑡+𝑑𝑥/𝑑𝑡=2𝑥+𝑦

Ecuaciones Diferenciales Parciales: Son aquellas que contienen derivadas de una o mas variables
dependientes con respecto a dos o mas variable independiente.

Por ejemplo: 𝑑2𝑢/𝑑𝑥2+𝑑2𝑢/𝑑𝑦2=0 ; 𝑑2𝑢/𝑑𝑥2=𝑑2𝑢/𝑑𝑡2−2𝑑𝑢/𝑑𝑡 ; 𝑑𝑢/𝑑𝑦=−𝑑𝑣/𝑑𝑥

Según el orden: El orden de la Ecuación Diferencial, lo da el orden de la derivada más alta presente en
ella.

Por ejemplo: 𝑑𝑦/𝑑𝑥+2𝑥𝑦=𝑒−2𝑥 ; 𝑑2𝑦/𝑑𝑡2=𝑔

2

Según la linealidad: Una EDO de orden 𝑛 es lineal si

𝑎𝑛(𝑥)𝑑𝑛𝑦/𝑑𝑥𝑛+𝑎𝑛−1(𝑥)𝑑𝑛−1𝑑𝑥𝑛−1+⋯+𝑎1(𝑥)𝑑𝑦/𝑑𝑥+𝑎0𝑦=𝑝(𝑥)

De otra forma se dice que la EDO es “no lineal” 𝑦´´−2𝑦´+𝑦=0 ; 𝑑2𝑦/𝑑𝑥2+𝑥𝑑𝑦/𝑑𝑥−3𝑦=𝑒𝑥 ;

(𝑦−𝑥)𝑑𝑥+4𝑥𝑑𝑦=0

Solución de una ecuación diferencial

Suele resultar sencillo comprobar que una función dada 𝑦=𝑦(𝑥) es solución de una ecuación. Basta
calcular las derivadas de 𝑦(𝑥) y mostrar que 𝑦(𝑥) y sus derivadas, cuando se sustituyen en la ecuación,
la reducen a una identidad en 𝑥. Así vemos que 𝑦=𝑒2𝑥 , 𝑦=𝑒3𝑥 son ambas soluciones de la ecuación de
segundo orden 𝑦´´−5𝑦´+6𝑦=0 y más generalmente que 𝑦=𝐶1𝑒2𝑥+𝐶2𝑒3𝑥 también lo es para toda elección
de las constantes 𝐶1 y 𝐶2.

En la mayoría de los casos es fácil aplicar un procedimiento similar a una presunta solución de una E.D
dada. La mas simple de las E.D. es 𝑑𝑦/dx=𝑓(𝑥) y la resolvemos escribiendo 𝑦=∫𝑓(𝑥)𝑑𝑥+𝑐

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