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efecto, el estado social de derecho ha experimentado las luchas ideológicas y políticas del
siglo XIX. Sin embargo, este concepto fue desarrollado en el siglo XX.
El nacimiento del concepto de Estado de Derecho según sus consecuencias es producto
de las críticas a la ideología liberal, tal como se había impuesto a partir de la revolución
burguesa, y a su expresión jurídico-constitucional, con las primeras Declaraciones de
Derecho (Virginia de 1776 y la Declaración Francesa de 1789), y las constituciones,
norteamericana de 1787 y revolucionaria francesas, a partir de 1791; es fundamentalmente
desde la segunda mitad del siglo XIX que surge el cuestionamiento de la concepción
liberal originaria3.
La idea de democratización debe incorporase al Estado de Derecho, además de ser usado
como método de designación de gobernantes, debe materializarse en el seno de la sociedad,
es decir, la democratización (democracia social), se convierte así en un componente
indispensable de la nueva concepción del Estado de Derecho, el Estado Social de Derecho
se transforma en un concepto más extenso, al incorporar en su interior otras líneas: política,
ideológica, jurídica.9
En síntesis, el Estado es el garante de la satisfacción de las necesidades básicas para una
vida digna (necesidades vitales) de todos los ciudadanos, independientemente de las formas
y modos de su relación con la economía, más o menos intensa, directa o indirecta (se
incluye también la privatización de las empresas industriales y de servicios)
invariablemente es imprescindible salvaguardar el rol del Estado como última instancia de
garantía de la ejecución de la procura existencial, gracias a la protección y fomento de los
derechos sociales y económicos.10
Es fácil entender que el Estado Social de Derecho, es un concepto material, el cual
demanda actos concretos o hechos sociales con contenidos valorativos en la praxis social, al
asignarle obligaciones de hecho en el ámbito legislativo y administrativo. En la
Constitución descansa la norma jurídica, por lo tanto es el instrumento jurídico preeminente
al que se remite como principio de base y razón de ser, en otras palabras es el complejo
normativo del Estado.
Las transformaciones del Estado que muchos autores identifican como el Estado en
crisis, exige un poder capaz de ejecutar con eficacia las reformas necesarias en donde ese
Estado se desempeñe en su verdadero rol para la sociedad actual, en ese sentido,“a pesar
que en el campo doctrinario algunos consideran inútil la expresión o la incorporación
del Estado Social, por estar comprendido en el término democrático” 11
De acuerdo a la posición del autor, éste discurre sobre la incorporación de esta acepción
“Estado Social” ya que fortalece el principio fundamental y la responsabilidad que tiene el
Estado de brindar respuestas concretas y objetivas a la población en general, sobre asuntos
que se vinculan con los elementos axiológicos que se han convertido en reconocimiento de
esos derechos y que se incorporan a las normas jurídicas. Sin embargo, estos derechos
como se dijo anteriormente son producto de las luchas y la búsqueda de esos derechos para
el logro de reivindicaciones de tipo económico, social y político.
En este sentido, el fortalecimiento del Estado Social de Derecho es fundamental para la
plena inserción de los países a la comunidad de naciones del mundo, como para alcanzar la
paz, proteger a la población, reforzar la legitimidad del Estado, alcanzar un desarrollo
humano sostenible, y asegurar la eficacia de las políticas públicas en general. 12
En este orden de ideas el artículo 19, se refiere a que el Estado garantizará a toda
persona, conforme al principio de progresividad sin discriminación alguna, del mismo
modo, le da el privilegio de que toda persona debe gozar y ejercer de forma irrenunciable,
indivisible e interdependiente de los derechos humanos. También alude al respeto y a las
garantías que son obligatorio cumplimiento para los órganos del Poder Público venezolano,
conforme a la Constitución, a los tratados sobre derechos humanos suscritos y ratificados
por la República y de igual manera leyes que salgan del seno de éstos y puedan ser
desarrolladas.
Estas disposiciones serán cristalizadas en la medida en que cada país haya convenido
asumir como obligación en su carta política y sea capaz de adoptar las diferentes medidas
conforme a su derecho interno.
Venezuela, a finales del Siglo XX, se instituye desde la praxiología jurídica como un
Estado Social de Derecho y de Justicia, además ha contado con una tradición democrática a
través de los mecanismos de participación política, económica, social y cultural,
incorporando programas sociales denominadas Misiones que en un momento se
convirtieron en programas coyunturales con la finalidad de solventar la deuda social
adquirida durantes del siglo XX.
La construcción del Estado social de derecho y de justicia, que sea garante de la plena
participación del pueblo venezolano en los espacios de decisión de lo público, constituye el
fin último de esta delegación legislativa, que además contempla el fomento del elemento
ético como valor de máxima consideración al normar el manejo de la cosa pública.
Por ello, el gráfico que se representa a continuación constituye una aproximación
esquemática de evidenciar las características del modelo de proyecto país en una sociedad
democrática y protagónica, donde sus principios se encuentran contenidos en el devenir del
poder popular.
Desde la axiología a la praxiología socio jurídica
La Constitución de 1999, las leyes sociales sancionadas en los último tres años y las
políticas públicas vinculadas al Plan de Equilibrio Social 2001-2007, han permitido la
articulación entre la axiología y la praxiología de los derechos humanos, cuya propuesta se
ha institucionalizado por iniciativa del Presidente de la República, buscando la construcción
de un orden que fortalezca el Estado Social de Derecho y de Justicia en todo el país.
En suma, Venezuela necesita reforzar su capacidad para enfrentar los fenómenos de la
intimidación extranjera para proteger a la población de los efectos nocivos de patrones
extranjeros que merman la capacidad del Estado para brindar igualdad de oportunidades e
igualdad de condiciones. Del mismo modo, fortalece las posibilidades para el cumplimiento
de los deberes sociales frente a los derechos sociales, económicos y culturales de la
población.
En este orden de ideas, Los derechos sociales fundamentales son derechos generales,
19
En el plano del titular del derecho, todas las personas son portadoras de derechos
sociales fundamentales. En el plano del objeto los derechos sociales fundamentales, son
derechos constitucionales (es decir, no simples derechos legales). En el plano de la
fundamentación filosófica, los derechos sociales fundamentales son derechos humanos
cuyo carácter ideal (validez moral) se ha fortalecido mediante su positivización (validez
jurídica).
Una consecuencia directa de esto es la generalidad y la indeterminación de los derechos
sociales fundamentales en contraste con la universalidad y la abstracción de los derechos
sociales humanos.
1. La norma jurídica
2. La obligación jurídica
3. La posición jurídica
4. El grado de importancia
5. El carácter general positivo
5.1. La Equidad
Entre las múltiples relaciones existentes entre la equidad y los derechos sociales se
vinculan al concepto integral de desarrollo. En este sentido, cuando se ejercita y se activan
los mecanismos de los derechos humanos, se elevará el valor instrumental que el mismo
posee, en virtud de hacer sentir la voz de los excluidos reforzando las reivindicaciones
sociales, de modo tal que el pleno disfrute de esos derechos constituyen en si mismo un
elemento esencial y una meta hacía el desarrollo.
Se considera como una tendencia a tratar de manera desigual a los seres que forman
parte de una misma categoría esencial, ella se desarrolla acortando la desigualdad debido a
que se extiende hacia el establecimiento de una paralelismo perfecto de la justicia
formal.21
5.2. Solidaridad
Se puede arribar a este acepción considerando algunas reflexiones que podrán develar la
génesis del mismo, sin embargo hay que cuidarse no caer en utopismos inocentes que
pueden desvirtuar las condiciones de su concepto practico. Entonces, se debe repensar
sobre la importancia de la existencia del otro que posibilite la convivencia humana y
social.
El objetivo del bien común, obedece al conjunto de principios, reglas, instituciones y
medios que permiten promover y garantizar la existencia de todos los miembros de una
comunidad humana en el plano inmaterial, dicho de este modo. Para que el bien común sea
entendido como un elemento esencial, debe verse a través de la trilogía: reconocimiento –
respeto – tolerancia en las relaciones con el otro.
Por otro lado, si nos ubicamos en el plano material, se puede evidenciar el bien común
como aquella materialización dé bienes y servicios que se le proporcionan a los habitantes
de una sociedad, población comuna, entre otros, los cuales se convierten en: alimentación,
vivienda, energía, educación, salud, transporte, información, democracia y expresión
artística.
En todo caso, en el mundo abstracto se asocia a lo intangible, pareciera que es fácil de
realizarla, debido a que en ella existen aspectos meramente formales como la ética, la moral
la sinergia y el respeto al otro, sin embargo, en el mundo concreto, vemos como las
personas en muchos casos no viabilizan una serie de actitudes, valores, comportamientos
que son propios de la tolerancia, así como la no discriminación, la aceptación de la
diversidad cultural y social, el reconocimiento de la ínter subjetividad y la alteridad siendo
este último el que debe ser capaz de aprehender al otro en la plenitud de su dignidad, de sus
derechos y, sobre todo, de su diferencia.24
Cuanta menos alteridad existe en las relaciones personales y sociales, más conflictos
suceden. Nuestra tendencia es colonizar al otro, o partir del principio de que yo sé y le
enseño a él. Porque él no sabe. Yo sé más y mejor que él. Toda la estructura de la
enseñanza fue criticada por el profesor Paulo Freire, la cual está basada en esa concepción.
El profesor enseña y el alumno aprende.
CONCLUSIONES
REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS
Otros documentos
Email. luzmartinezc@cantv.net
Nerio Luis Negrón Urdaneta.
Auxiliar de Investigación de la Sección de Sociología Jurídica
Tesista para optar al Grado de Licdo. En Trabajo Social.
Email: negron48@gmail.com