REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA DEFENSA

VICEMINISTERIO DE EDUCACIÓN PARA LA DEFENSA
UNIVERSIDAD MILITAR BOLIVARIANA DE VENEZUELA
ACADEMIA MILITAR DEL EJÉRCITO BOLIVARIANO
DIVISIÓN ACADÉMICA

PROBLEMÁTICA CON RESPECTO AL COVID-19 POSEE LA ACADEMIA

MILITAR DEL EJERCITO BOLIVARIANO DURANTE EL AÑO
ELECTIVO 2019-2020

(INFORME DE PASANTÍA)

ASESOR: REALIZADO POR:

Gral. Jorge Delgado Cad/II Alonzo Martín, Ronier

C.I. V-27359275

CARACAS, MAYO DEL 2020

 República Bolivariana de Venezuela
Ministerio del Poder Popular para la Defensa
Viceministerio de Educación para la Defensa
Universidad Militar Bolivariana de Venezuela
Academia Militar del Ejército Bolivariano
División Académica

AUTORIZACION DEL TUTOR DOCENTE DE PASANTIAS

En mi carácter de tutor docente del proceso de pasantías regido en la

Unidad BATALLON INDEPENDENCIA, 1ERA COMPAÑIA DEL EJERCITO
Ubicado en: Final De La Avenida Monumental Los Procedes Fuerte Tiuna
Parroquia El Valle Distrito Capital, por parte del Cad/II Alonzo Martín, Ronier,
titular de la cédula de Identidad C.I: V-27359275 certifico que realizó y aprobó las
pasantías de manera satisfactoria según lo establecido en el instructivo de
adiestramiento y evaluación para poder optar al Título de 1er Teniente en Ciencias
y Artes Militares Mención: INGENIERIA MILITAR.

___________________________________________

C.I. V- ____________________________

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 INDICE

Pág.
INTRODUCCIÓN 3
DESCRIPCIÓN DE LA UNIDAD 4
UBICACIÓN GEOGRÁFICA
MISIÓN
VISIÓN
ESTRUCTURA ORGANIZATIVA 5
DESCRIPCIÓN DEL DEPARTAMENTO 6
PLAN DE ACTIVIDADES 7
LOGRO DEL PLAN DE ACTIVIDADES 8
CONOCIMIENTOS ADQUIRIDOS 11
EL PROBLEMA 12
REFERNCIAS CONSULTADAS 13
ANEXOS 14

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 INTRODUCCION

Se puede establecer que la pasantía, es toda aquella práctica profesional

realizada o ejecutada por un estudiante, teniendo como fin único poner a prueba y
ejecutar situaciones. Sus conocimientos y facultades; siendo entonces el
estudiante aquel aprendiz que ejecuta esta práctica con la firme intención de
obtener experiencia en el campo militar o cualquier ámbito empleado al que se
dedica la carrera o estudio.

El ejército nacional de Venezuela tiene como objetivo la seguridad de la

nación la cual se encarga de contribuir con la estabilidad de las instituciones
democráticas apoyar la integración y desarrollo de la nación, este comando cuenta
con varias unidades lo cual contamos con el comando de la aviación del ejército.

La ingeniería militar es una rama de la ingeniería que da apoyo a las

actividades de combate y logística de las fuerzas armadas por medio de un
sistema de movilidad, contra movilidad y protección en la construcción de puentes,
campos minados, pasarelas, entre otros.

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 DESCRIPCION DE LA UNIDAD

Casa de estudio forjador a hombres y mujeres, dignos y útiles a la patria con el

nuevo pensar revolucionario y socialista, siguiendo en legado de nuestros
Libertadores y Libertadoras; tiene como objetivo fundamental formar al cadete
cuatro (04) años de forma seguida.

UBICACIÓN

Final De La Avenida Monumental Los Procedes Fuerte Tiuna Parroquia El

Valle Distrito Capital.

 VISIÓN:

Es un instituto de formación y capacitación de Oficiales con la formación

integral al Oficial de nuestro ejército venezolano, fomentando valores de
disciplina, obediencia, subordinación y camaradería dentro liderazgo
necesario para ser un conductor de hombres, enseñando las glorias de
nuestro ejército bolivariano.

 MISIÓN:

Capacitar al Cadete militar bolivariano de nuestra Universidad Militar

Bolivariana de Venezuela en la formación integral con sentido de
pertenencia hacia a la patria y al legado de nuestro comandante supremo
Hugo Chávez.

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  OBJETIVOS:

La Universidad Militar Bolivariana de Venezuela (UMBV), según decreto

presidencial N° 7.662 de fecha 3 de septiembre de 2010, tiene los siguientes
objetivos:8

1. Brindar formación integral y permanente de las y los Oficiales de la Fuerza

Armada Nacional Bolivariana, en materias propias de la Defensa Integral
de la Nación, con sentido antiimperialista, anticapitalista, socialista y
anticolonialista; en áreas dirigidas al fortalecimiento de la tecnología y la
industria militar nacional y del desarrollo integral de la Nación;
2. Desarrollar programas de grado y postgrado, e investigación y extensión en
áreas propias a la seguridad, Defensa Integral y Desarrollo de la Nación;
3. Mantener una activa relación con las demás instituciones del Subsistema
Nacional de Educación Universitaria, para desarrollar acuerdos de
cooperación;
4. Desarrollar una activa relación de cooperación con las Universidades e
instituciones de formación de las Fuerzas Armadas de países amigos;
5. Desarrollar programas para la formación de especialistas en docencia
universitaria militar y educación militar; y
6. Cualquier otro que derive de las necesidades de Defensa de la Nación, de
conformidad con los Planes Nacionales de Desarrollo y los lineamientos
establecidos por el Ministerio del Poder Popular para la Defensa.

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 RESEÑA HISTORICA

El 3 de Septiembre de 1810, por orden de la Junta Suprema de Caracas,

según resolución firmada por el Secretario de Guerra y Capitán de Fragata Lino de
Clemente, se dispuso a la creación de la Academia Militar de Matemáticas, lo que
la hace el Instituto más antiguo de formación de Oficiales del ejército en América
del Sur. Dicha Academia funcionaría un tiempo en campaña pero con la entrada
en plenitud de la guerra de Independencia, y con la caída de la primera república,
no fue posible que se mantuviera ese instituto militar venezolano.

Posteriormente, en 1819, durante el período de la integración de la «Gran

Colombia», el Libertador Simón Bolívar ordenaría al vicepresidente de
las Provincias Libres de la Nueva Granada, establecer en cada capital una
Academia que formaría a los futuros oficiales de la naciente República. Esta
disposición no se cumplió. Luego se presentó un proyecto para establecer un
Instituto Militar en el cual se estudiarían Matemáticas aplicadas al Arte de la
Guerra, y simultáneamente se cursarían estudios tácticos y estratégicos de
acuerdo a los conocimientos más avanzados de la época.

El planteamiento de dicho proyecto estuvo a cargo de los Generales Juan

Pablo Ayala, Francisco Avendaño, Jesús Ramón Ayala Anzola y Juan Escalona, y
llevaba la finalidad de crear Academias Militares en Bogotá, Quito y Caracas. José
María Vargas en 1829 plantea la necesidad de crear una Academia de
Matemáticas, que tuviese aplicación al arte militar, y que estuviera dirigida
por Juan Manuel Cajigal, sin embargo, ese planteamiento no fue tomado en
cuenta a la brevedad, pero luego se haría realidad dicha propuesta.

En 1971, se reorganiza como Academia Militar de Venezuela, en 1982 la

formación de pregrado del Ejército estuvo sustentada en el Plan de Estudios
“Andrés Bello, el cual comenzó a implementarse en ese año, y que estuvo vigente
hasta 2005. En el año 2001 ingresó el primer contingente de mujeres, hecho que
marcó un hito en la historia de la Academia Militar.

En el año 2006, se implementa el Plan de Estudio “Simón Rodríguez, logrado a

partir del consenso de las escuelas de formación de oficiales de todos los
componentes; integrando en este, la filosofía educativa derivada de las
enseñanzas de Simón Rodríguez, en conjunto con el pensamiento militar y político
del Libertador Simón Bolívar y del General Ezequiel Zamora, este plan también
busca el desarrollo integral del cadete. Desde 1971, la Academia Militar de

7
Venezuela estuvo funcionando integralmente y de manera ininterrumpida bajo esa
denominación, hasta que el 3 de septiembre de 2010 el entonces presidente Hugo
Chávez decreta la creación de la Universidad Militar Bolivariana de Venezuela
(UMBV), un gran proyecto que buscaba la integración académica de todos los
componentes que integran la Fuerza Armada Nacional, es entonces cuando la
Academia Militar de Venezuela, bajo ese mismo decreto, pasa a llamarse
Academia Militar del Ejército Bolivariano y empieza a formar parte de la
Universidad Militar Bolivariana de Venezuela. Con el nacimiento de la Universidad
Militar Bolivariana de Venezuela se comenzó a implementar el Plan de estudios
Simón Bolívar.

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 ESTRUCTURA

GENERAL DE BRIGADA
DIRECTOR DE A.M.E.B.

CORONEL:
SUB-DIRECTOR DE LA
A.M.E.B.
CORONEL:
COMANDANTE DEL
CUERPO DE CADETE

TENIENTECORONEL:
COMANDANTE DEL
BATALLON LEANDER

CAPITAN CAPITAN CAPITAN CAPITAN

COMANDNATE DEL LA COMANDNATE DEL LA COMANDNATE DEL LA COMANDNATE DEL LA
1ERA COMPAÑIA 2DA COMPAÑIA 3ERA COMPAÑIA 4TA COMPAÑIA
 DESCRIPCIÓN DONDE SE EFECTUO LA PASANTÍA

La pasantía se efectuó siempre en las instalaciones físicas de esta

gloriosa casa de estudio, donde se realizaban las actividades del día a día
de los cadetes de la academia militar del ejército bolivariano desde punto
de inicio se estuvo en periodo de evaluación y recopilación de información
para dicha conformación o realización de dicho informe.
 PLAN DE ACTIVIDADES

ACTIVIDADES COTIDIANIDAD AÑO ELECTIVO 2019-2020

L M M J V S D L M M J V S D L
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15
BIENVENIDA A LA A.M.E. B
RESTRUCTURACIÓN DEL C.C.C
EDUCACIÓN FÍSICA (TROTE)
ORDEN CERRADO
DEPORTE POR DISCIPLINA
SERIE GIMNASTICA
POLÍGONO DE TIRO
ACTIVIDADES EXTRACURRICULARES
CANTOS PATRIÓTICOS
DEBATE REVOLUCIONARIO
CONFERENCIAS MAGISTRALES
MÉTODO DE RESISTENCIA REVOLUCIONARIA
(M.T.R.R.)
NOTA: SE DEBE TOMAR EN CUENTA LAS ACTIVIDADES PROGRAMARTICAS QUE TAMBIEN INFLUYE EN LA FORMACION
DEL CADETE QUE NO FUERON AXEDAS.
 ASEO PERSONAL (BAÑO)
 COMIDA CORRESPONDIENTE A LA HORA (DESAYUNO, ALMUERZO Y CENA)
 SERVICIO NOCTURNO Y DIURNO
 HORA DEL CADETE
 SILENCIO
 ARREADA GENERAL
 PERMISO O RECOMPENSA

PLAN DE ACTIVIDADES

ACTIVIDADES COTIDIANIDAD AÑO ELECTIVO 2019-2020

L M M J V S D L M M J V S D L
 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
BIENVENIDA A LA A.M.E. B
RESTRUCTURACIÓN DEL C.C.C
EDUCACIÓN FÍSICA (TROTE)
ORDEN CERRADO
DEPORTE POR DISCIPLINA
SERIE GIMNASTICA
POLÍGONO DE TIRO
ACTIVIDADES EXTRACURRICULARES
CANTOS PATRIÓTICOS
DEBATE REVOLUCIONARIO
CONFERENCIAS MAGISTRALES
MÉTODO DE RESISTENCIA REVOLUCIONARIA
(M.T.R.R.)
NOTA: SE DEBE TOMAR EN CUENTA LAS ACTIVIDADES PROGRAMARTICAS QUE TAMBIEN INFLUYE EN LA FORMACION
DEL CADETE QUE NO FUERON AXEDAS.
 ASEO PERSONAL (BAÑO)
 COMIDA CORRESPONDIENTE A LA HORA (DESAYUNO, ALMUERZO Y CENA)
 SERVICIO NOCTURNO Y DIURNO
 HORA DEL CADETE
 SILENCIO
 ARREADA GENERAL
 PERMISO O RECOMPENSA
 LOGRO DEL PLAN DE ACTIVIDADES

 BIENVENIDA A LA A.M.E. B:

Acto de recepción de todo el personal de cadetes para el nuevo año electivo y

así comenzar con un buen pie se realizó un recibiendo con música de agrado y
comida especial

 RESTRUCTURACIÓN DEL C.C.C

El comando tomo la iniciativa de reorganizar como lo establece el nuevo

método táctico de resistencia revolucionario a nivel compañía, pelotón y
escuadra

 EDUCACIÓN FÍSICA (TROTE)

Esta actividad se realiza con el fin de integrar y compenetrar al pelotón de

forma tal adiestrarlo en el desplazamiento al trote para fortalecer la voz al
cantar.

 ORDEN CERRADO

Esta actividad cumple un rol muy importante en el cadete ya se enseña el

fortalecimiento de la disciplina como movimientos que afianza el porte y la
cadencia de un cadete.

 DEPORTE POR DISCIPLINA

Caracterizado por el empleo del deporte en su sentido de preferencia tiene

como objeto mantener el rendimiento deportivo
 SERIE GIMNASTICA

Se efectuar movimiento en sincronía y monitoreado por auxiliares y de

instrucción de tal manera que logra generar crear al personal
compenetración

 POLÍGONO DE TIRO

Se emplea el uso de armamento y de tal que forma logar de adiestra y

conocer nuestros fusiles, así como armamentos orgánicos de F.A.N.B. que
así el personal se sienta en confianza.

 ACTIVIDADES EXTRACURRICULARES

Actividades programadas por la división académica en lo que concierne

como lo son:
 Teatro
 Escuadra bomberil
 Cátedra Hugo Chávez
 Cátedra Zamora
 Cultura de salud y prevención
 Banda de guerra
 Teatro
 Orfeón
 Orquestina
 CANTOS PATRIÓTICOS

Actividad desarrollada en horario especial ya que la misma enseña al

cadete a conocer los cantos empleados en los desplazamientos y trotes de
deporte es un deber conocerlos.

 DEBATE REVOLUCIONARIO

Comprende en discutir problemas y asuntos de interés nacional e

internacional en los diferentes ámbitos: “políticos, sociales, económicos,
entre otros.”

 CONFERENCIAS MAGISTRALES

Asisten personalidades de interés nacional que nos traen reflexiones y

disertaciones de roles históricas, estas pueden hacerlas también con cine
foro. Luego se apertura un espacio de preguntas.

 MÉTODO DE RESISTENCIA REVOLUCIONARIA (M.T.R.R.)

Nuevo empleo de táctica a diferentes niveles dictado por instructores de la

Universidad Militar Bolivariana de Venezuela, estos instructores llevan a
cabo esta instrucción siguiendo pensum académico Simón Bolívar 2013-
2019.
 CONOCIMIENTOS ADQUIRIDOS DURANTE LAS PASANTIAS

Durante el período de Pasantías se recibió las instrucciones de elementos

teóricos y prácticos necesarios para desarrollarse, así como los
métodos pedagógicos más avanzados, para ello, la institución cuenta con
modernas aulas, polígonos, laboratorios, técnica y literatura actualizada, medios
empleados en la instrucción y educación. El claustro posee una elevada
experiencia docente, científica, pedagógica e investigativa.

Entre otras misiones, se encarga de acondicionar el Teatro de Operaciones

Militares, desde el punto de vista ingeniero y topográfico. También elabora los
documentos gráficos de combate, además es capaz de proyectar, organizar y
ejecutar obras de fortificación y sus elementos constructivos contra la acción de
las bombas de aviación y de los medios de exploración del enemigo. Desarrolla la
red geodésica que permita llevar a cabo el replanteo y ubicación topográfica de las
obras ingenieras y las armas. Se ocupa de la instalación (creación) de
obstáculos explosivos y no explosivos de todo tipo y realizar su fijación topográfica
en los documentos establecidos.

Atiende la construcción, reparación y mantenimiento de los caminos militares y

rutas de columnas; la reparación y reforzamiento de puentes; apertura de pasos
en los obstáculos explosivos y no explosivos y para superar obstáculos acuáticos;
explotación, conducción y mantenimiento de las principales máquinas ingenieras
y grupos electrógenos, además el empleo de los medios y equipos de lucha
contra desastres a su nivel.
 TAREAS ESPECÍFICAS DE LA INGENIERÍA MILITAR

Para la movilidad de sus tropas debe garantizar

 Limpieza de obstáculos
 Destrucción de trincheras y diques
 Apertura de rutas para vehículos de combate
 Construcción de caminos y puentes
 Desminado

Para el manejo de material explosivo debe encargarse de supervisar

 Limpieza de campos de minas

 Sembrado de minas
 Disposición de cargas explosivas
 Desactivación de explosivos
 Demoliciones

En cuanto a la defensa de sus posiciones debe garantizar la

 Construcción de fortificaciones
 Construcción de puestos avanzados
 Construcción de vallados

La contramovilidad debe lograrla con

 Sembrado de minas
 Excavación de trincheras y diques
 Demolición de caminos y puentes
 El asalto a las posiciones enemigas debe apoyarlo con
 Apertura de rutas durante el asalto
 Demolición de estructuras (mediante cargas explosivas o bulldozers)

Y la defensa contra armas químicas

 Destrucción de armas químicas

 Destrucción de armas biológicas
 Destrucción de armas nucleares
 EL PROBLEMA ENCONTRADO DURANTE LAS PASANTIAS

Podemos destacar como problemática durante el proceso de Pasantías la

problemática que afronta el mundo la cual es la Pandemia por medio del COVID-
19, la cual reduce el período de las mismas y también reduce las actividades por
prevención a un posible contagio.
 REFERENCIAS CONSULTADAS

Constitución de La República Bolivariana De Venezuela (1999). Gaceta Oficial

N°36.860. (Diciembre 30,1999)

Ley Orgánica De Fuerza Armada Nacional Bolivariana (2014). Gaceta Oficial De

La República Bolivariana De Venezuela Extraordinaria N°6.156.
(Noviembre 19, 2014)

Ley Orgánica De Seguridad De La Nación (2014) Gaceta Oficial De La

República Bolivariana De Venezuela Extraordinaria N°6.156.
(Noviembre 19, 2014)

Plan De La Patria (2013) Segundo Plan Socialista De Desarrollo Económico Y

Social De La Nación, 2013-2019. Gaceta Oficial De La República Bolivariana
De Venezuela Extraordinaria N°6118. (Diciembre 04,2013)

Plan Integral De Educación Militar Para La Fuerza Armada Nacional Bolivariana

(2011) Gaceta Oficial De La República Bolivariana De Venezuela
Extraordinaria N°39.641 marzo 24, 2011.

Universidad Militar Bolivariana De Venezuela (2011) Documento Rector.

Universidad Militar Bolivariana De Venezuela, (2016). Normativa Para La

Elaboración Y Presentación Del Informe Táctico, Técnico Y Clínico.
ANEXOS