La siguiente matriz enuncia los contenidos que plasmara en la actividad de reflexión
inicial, en ella como lo indica la guía de actividades, mencionara los entornos de conocimiento, contenidos del curso, y actividades a desarrollar.
Entornos de Contenido del Actividades a desarrollar.
conocimiento curso descripción. 1) ENTORNO 1INFANCIA Y Reconocimiento del curso INFORMACIÓN ADOLENCENCIA Se realizara por parte de los INICIAL…En esta estudiantes, un reconocimiento de fase se encontrara los entornos y se diligenciara la lineamientos ficha 1 principales , reconocimiento de plataformas y cronogramaticas 2) ENTORNO DE fase 1 : En esta fase lo que se CONOCIMIENTO… realizará es el diligenciamiento de En esta parte se la ficha , por medio de la lectura y encontrarán los el reconocimiento de las diferentes lineamientos de teorías. , por medio de sus autores todos los y aportes. contenidos, expresados en el Syllabus, apoyado en un apoyo conpcetual. 3) ENTORNO DE 2 Fase 2: Diligenciamiento de la APRNDIZAJE ADOLENCENCIA ficha, por medio de la teoría de COLABORATIVO… cada uno de los autores. Por medio En este instante de sus diferencias y sus directas se presenta apoyo relaciones. con la teoría y la guía de rubrica. 4) ENTORNO DE Fase 3 Se realizara el APRENDIZAJE diligenciamiento de la ficha , para PRACTICO… Se va de manera posterior generar un a referir a los colaborativo que permita generar recursos y unas conclusiones globales. métodos disponibles para el desarrollo. 5) ENTORNO DE 3 ADULTEZ Y Evaluación final. Por medio de una SEGUIMIENTO Y NIÑEZ ficha se recogen las visiones más EVALUACIÓN DEL importantes del curso teniendo en APRENDIZAJE…En cuenta las etapas, del mismo modo este entorno se se generarán conclusiones definirá como la relevantes y apoyo colaborativo. parte evaluativa que tendrán las distintas actividades. 6) ENTORNO DE GESTIÓN DEL ESTUDIANTE… En esta fase el estudiante encontrara los canales y las herramientas de comunicación para las distintas instancias que se presenten Que es plagio De ejemplos de plagio Por plagio se va entender como la copia Cambiar palabras y expresiones sin realizar parcial o total de obras, conceptos, cambios de contenido. ideas y demás, sin reconocer la fuente Copiar y pegar y haciéndolas pasar como si fueran propias.