¿Qué es el derecho a un medio ambiente seguro y saludable?

Cada mujer, hombre, joven y niño tienen derecho a un medio ambiente

seguro y saludable, así como a otros derechos humanos fundamentales
relacionados a un medio ambiente saludable

Los derechos humanos en cuestión:

 Los derechos humanos relacionados al medio ambiente se

encuentran establecidos en los tratados básicos de derechos
humanos e incluyen: El derecho a un medio ambiente seguro y
saludable.

 El derecho a un alto estándar de salud.

 El derecho a un desarrollo ecológicamente sustentable.

 El derecho a un estándar de vida adecuado, incluyendo el acceso a

alimentación y agua potable.

 El derecho de los niños para vivir en un medio ambiente apropiado

para su desarrollo físico y mental.

 El derecho a una participación completa y equitativa de todas las

personas en la toma de decisiones relacionadas con el medio
ambiente, la planificación de desarrollo y decisiones y políticas que
afecten a la comunidad a un nivel local, nacional e internacional.

 El derecho a gozar de condiciones seguras de trabajo, incluyendo

garantías para mujeres embarazadas y en lactancia.

 El derecho a la protección para la no -discriminación en cualquier

área.

 El derecho a la educación e información incluyendo la relacionada

con vínculos entre salud y medio ambiente.

 El derecho a compartir los beneficios del progreso científico.

 OBLIGACIONES QUE TIENEN LOS GOBIERNOS PARA

ASEGURAR UN AMBIENTE SEGURO Y SALUDABLE
  ¿Cuáles son las provisiones de la ley de derechos humanos
que garantizan a todas las personas el derecho a un medio
ambiente seguro y saludable?

 "Los Estados Partes reconocen el derecho del niño al disfrute del más alto nivel posible de
salud y a servicios para el tratamiento de las enfermedades y la rehabilitación de la salud.
Los Estados Partes se esforzarán por asegurar que ningún niño sea privado de su derecho
al disfrute de esos servicios sanitarios... Reducir la mortalidad infantil y en la niñez...
Asegurar la prestación de la asistencia médica y la atención sanitaria que sean necesarias
a todos los niños... Combatir las enfermedades y la malnutrición en el marco de la atención
primaria de la salud mediante, entre otras cosas, la aplicación de la tecnología disponible y
el suministro de alimentos nutritivos adecuados y agua potable salubre, teniendo en cuenta
los peligros y riesgos de contaminación del medio ambiente... Los Estados Partes
reconocen el derecho de todo niño a un nivel de vida adecuado para su desarrollo físico,
mental, espiritual, moral y social..."

 Convención para los Derechos del Niño, Arts 24 y 27

Para el Ministerio de la Protección Social, el Ministerio de Ambiente, Vivienda y Desarrollo

Territorial, y la Organización Panamericana de la Salud, OPS, Dado que el entorno es el espacio
físico, social y cultural donde se habita cotidianamente (vivienda, escuela, lugar de trabajo,
vecindario, vereda, municipio, ciudad) y donde se establecen relaciones sociales que determinan
una manera de vivir y de ser, el concepto de “Entornos Saludables” incorpora tanto los aspectos
de saneamiento básico, como los relacionados con espacios físicos limpios y adecuados, así como
las redes de apoyo para lograr ámbitos psicosociales sanos y seguros, exentos de violencia (abuso
físico, verbal y emocional).

Está demostrado que la calidad del ambiente es un factor determinante de la salud, especialmente
en los niños y niñas por ser éstos el grupo más vulnerable entre toda la estructura piramidal de la
población. Dos de las cinco principales causas de muerte infantil se agravan debido al ambiente;
estudios demuestran que el deterioro ambiental produce efectos negativos directos e indirectos
sobre la salud de las personas y compromete el desarrollo sostenible; por ejemplo, las
enfermedades diarreicas agudas representan el 8%, y las infecciones respiratorias agudas
representan casi el 11% de las causas de muerte entre menores de 5 años. Estas muertes
relacionadas con el ambiente se asocian principalmente con el agua contaminada, el saneamiento
deficiente y contaminación atmosférica en interiores y exteriores.el último Estudio Nacional de
Salud colombiano, señala que en los niños escolares y más adelante en los adolescentes, el perfil
epidemiológico muestra que la violencia, representada por accidentes, homicidios y suicidios, las
alteraciones en la salud mental y las enfermedades ligadas al proceso reproductivo, son las
principales causas de morbilidad y mortalidad, determinadas en gran medida por conductas de
riesgo y estilos de vida poco saludables. Esto implica que gran parte de dicha mortalidad y
morbilidad se puede evitar y prevenir.

En conclusión, es importante tener presente que la salud es un concepto amplio que depende de
múltiples factores: los servicios de salud, la alimentación, la cultura, la educación, la vivienda, el
empleo y las condiciones de trabajo, los hábitos personales, las redes de apoyo social, el entorno
psicosocial, el ambiente físico y las capacidades individuales, comunitarias e institucionales. Es por
esto que un entorno saludable se expresa en equidad ambiental, lo que significa entre otras cosas,
agua, aire y suelos no contaminados, alimentos inocuos, lugares de trabajo apropiados y formas
de vida saludables. Así mismo, un entorno saludable potencia y maximiza la salud de la población y
contribuye al desarrollo social de la misma.

Por tal razón, la creación de entornos sanos se constituye en una acción prioritaria para las
Entidades Gubernamentales y no gubernamentales, en la medida en que se convierten en
espacios vitales para el adecuado desarrollo de niños, niñas, jóvenes, familias y comunidades. El
trabajo con los entornos, es un excelente espacio para la acción intersectorial, es una labor
compleja que requiere movilización social y gestión política.

¿Por qué es importante conocer sobre estos temas?

Más de cinco millones de niños y niñas mueren cada año por enfermedades relacionadas con el
entorno. Las mayores amenazas para la salud infantil se encuentran precisamente en los lugares
que deberían ser más seguros: los hogares, donde viven; las escuelas, donde aprenden; y las
comunidades, donde juegan y se relacionan.

Entre los riesgos ambientales que se presentan con mayor frecuencia se encuentran:

Calidad del agua utilizada para el consumo.

Higiene y saneamiento.

Contaminación atmosférica.

Vectores de enfermedades (por ejemplo, mosquitos que transmiten el paludismo).

Sustancias químicas (plaguicidas, plomo).

Accidentes y traumatismos.

La disposición inadecuada de residuos peligrosos.

El ruido y la contaminación industrial.

El cambio climático y el agotamiento de la capa de ozono.