ESCUELA SUPERIOR POLTÉCNICA DE

CHIMBORAZO

FACULTAD: CIENCIAS
CARRERA: QUÍMICA

PRÁCTICA No.01.- PROPIEDADES DE LOS METALES ALCALINOS Y

ALCALINOTÉRREOS

1. DATOS GENERALES:

NOMBRE: estudiante(s) CODIGO(S): (de estudiante(s)

TANIA GUAYLLA 398

DOCENTE: Dra. Noelia Herrero.

NIVEL: Segundo PARALELO: B
LUGAR DE REALIZACIÓN: Laboratorio de Química General e Inorgánica
FECHA DE REALIZACIÓN: 13/05/2019 FECHA DE ENTREGA: 16/05/2019

2. OBJETIVOS:

2.1. GENERAL
- Establecer las propiedades de los metales alcalinos y alcalinotérreos así como las
propiedades de algunos de sus compuestos.

2.2. ESPECÍFICOS
- Analizar cada propiedad física y química de los metales alcalinos y alcalinotérreos.
- Observar el comportamiento de cada metal al hacerlos reaccionar con otras sustancias
o al calor.

3. MARCO TEÓRICO

METALES ALCALINOS
Los metales alcalinos aparecen en la naturaleza en forma combinada, sobre todo en
depósitos de sal y en sales disueltas en el agua del mar. La proporción en la que se
encuentra en la corteza terrestre es: Li (0,0065%), Na (2,63%), K (2,40%), Rb (0,031%),
Cs (0,003%). El francio es un elemento radiactivo cuyo isótopo más estable es el 223 con
un tiempo de vida media de 21 minutos.
Es razonable que en función de la configuración electrónica ns 1, y los valores bajos de
los primeros potenciales de ionización, el estado de oxidación habitual sea +1. Son los
elementos más electropositivos del sistema periódico, presentan elevada reactividad
química y son fuertes reductores.
Son metales plateados brillantes, presentan conductividad eléctrica y térmica elevada, son
muy blandos con puntos de fusión bajos y bajas densidades.
Los compuestos volátiles de los metales alcalinos dan una coloración de llama
característica: Li, rojo-carmín; Na, amarilla; K; violeta claro; Rb y Cs rojo violeta.

1
 METALES ALCALINOTÉRREOS

Estos metales son muy electropositivos y solamente existen en la Naturaleza en forma de

compuestos, de los que los más importantes son los siguientes: Magnesita MgCO3,
Olivina Mg2SiO4, Calcita, CaCO3, Viterita BaCO3, entre otros. El Be ocupa el 6,10*10-
4%, el Mg ocupa el 1,93%, el Ca ocupa el 3,4%, el Sr ocupa el 0,02%, y el Ba ocupa el
0,04% de la masa de la corteza terrestre. El Radio fue aislado por Marie y Pierre Curie en
1898 de la pechblenda de Uranio. El isótopo más estable es el Ra 226 con una vida media
de 1600 años.
El carácter electropositivo de los elementos (menos fuerte que el de los alcalinos) se
refleja en las energías de ionización, los potenciales estándar de electrodo y los valores de
la electronegatividad. En las reacciones químicas ceden electrones fácilmente formando
iones metálicos divalentes.
La energía necesaria para la separación de los electrones se ve compensada por la gran
entalpía de hidratación de los cationes así como por los altos valores de las energías
reticulares que se desprenden en la formación de las sales. La gran mayoría de los
compuestos que forman tienen carácter iónico; son una excepción los de berilio.
Las sales de calcio (de color rojo ladrillo), estroncio (de color rojo carmín), bario (de
color verde pálido) y radio (de color rojo) presentan a la llama colores característicos.
Es interesante su comportamiento frente al agua: El Be no reacciona con ella incluso a
alta temperatura; el Mg es atacado lentamente por ella en caliente, y el Ca, Sr, y Ba
reaccionan violentamente desprendiendo hidrógeno y formando bases fuertes muy
solubles.

4. EQUIPOS Y

MATERIALES

MATERIALES
- 1 vidrios de reloj
- 1 espátula
- 6 vasos de precipitación.
- 1 varilla de agitación.
- Mechero bunsen

REACTIVOS
- Bario
- Magnesio
- Calcio
- Estroncio
- Litio
- Potasio.
- Agua destilada
- Fenolftaleína
- Solución de Na2CO3
- Solución de KCl
- Nitratos o cloruros de: Li, K, Na, Mg, Ca, Sr y Ba.

2
5. METODOLOGÍA:

1. Reacción del litio en el aire y el agua:

a. Sacar un pedazo de litio del frasco (no tocarlo con los dedos), colocarlo sobre el
vidrio reloj y hacerle un corte con la espátula. Observe la superficie del corte
reciente. Luego corte un pedacito y déjelo caer en agua que previamente
contiene solución de fenolftaleína. ¿Qué observa? Observe la superficie cortada
del litio, después de 5 minutos; apunte que ha ocurrido y explique.

2. Obtención del color del nitrato de bario:

a. En un vaso de precipitación llenar máximo 5 ml de agua después colocar poca
cantidad (no asignada) de nitrato de bario Ba(NO3)2 después, al exponerlos con
la llama en el mechero anotar que color se obtuvo.

3. Obtención del color del cloruro de calcio:

a. En un vaso de precipitación llenar máximo 5 ml de agua después colocar poca
cantidad (no asignada) de cloruro de calcio CaCl2 después, al exponerlos con la
llama en el mechero anotar que color se obtuvo.
4. Obtención del color del yoduro de potasio:
a. En un vaso de precipitación llenar máximo 5 ml de agua después colocar poca
cantidad (no asignada) de yoduro de potasio KI después, al exponerlos con la
llama en el mechero anotar que color se obtuvo.
5. Obtención del color del cloruro de estroncio:
a. En un vaso de precipitación llenar máximo 5 ml de agua después colocar poca
cantidad (no asignada) de cloruro de estroncio SrCl2 después, al exponerlos con
la llama en el mechero anotar que color se obtuvo.
6. Obtención del color del nitrato de magnesio:
a. En un vaso de precipitación llenar máximo 5 ml de agua después colocar poca
cantidad (no asignada) de nitrato de magnesio Mg(NO3)2 después, al exponerlos
con la llama en el mechero anotar que color se obtuvo.

6. ACTIVIDADES POR DESARROLLAR:

Listar las actividades o etapas en forma secuencial para el desarrollo de la práctica,

generalmente se utilizará entre otras:

 Observación y reconocimiento de instrumentos y equipos

 Manejo de instrumentos y equipos
 Toma y recolección de datos
 Ordenamiento y procesamiento de datos
 Cálculos y resultados
 Análisis, graficación e interpretación de resultados
 Observaciones

3
7. RESULTADOS OBTENIDOS

- Reacción del Li con el aire y el agua

2 Li+2 H 2 O →2 LiOH + H 2
El litio reaccionó con el agua de manera moderada, se disolvió y hubo una efervescencia.
La reacción con la fenolftaleína cambio al color fucsia.
El litio no reacciono en presencia del aire ya que se mantuvo guardado en aceite y por
mucho tiempo.

1. Para el apartado 6 completar la siguiente tabla.

Tabla 1. Coloración de los cationes metálicos a la flama.

ELEMENTO COLOR DE
(SALES DE:) LA
LLAMA
Litio Blanco
Sodio -
Potasio Blanco
azulado
Magnesio Blanco
Calcio Naranja
Estroncio Rojo
Bario Amarillo

8. DISCUSIÓN DE LOS RESULTADOS:

Al exponer el litio en el aire se observó que tomo un color blanco, el litio en un principio es de color
negro, y tomo el color blanco debido a que se oxido porque permaneció un cierto tiempo en el aire,
después en un vaso de precipitación con agua y agregar fenotaleina se tornó un color rosa y al
colocar el litio en aquella sustancia se observó que el litio reacciono liberando burbujas y se deshizo,
después tuvimos que reacciones diferentes compuesto pero en este caso con calor y observar que
color conlleva cada una, en el primer compuesto que es el nitrato de bario al mezclarlo con agua y
exponerlo al calor en el mechero se observó un color amarillo, al exponer al calor al cloruro de
estroncio se observó un color rojo, al exponer al nitrato de magnesio se observó un color blanco, al
exponer el yoduro de potasio se observó un color blanco azulado, al exponer el cloruro de calcio se
observó un color naranja.

9. CONCLUSIONES:

- Los metales alcalinotérreos son poderosos agentes reductores, es decir, se

desprenden fácilmente de los electrones. Son menos reactivos que los metales
alcalinos, pero lo suficiente como para no existir libres en la naturaleza. Aunque son
bastante frágiles, los metales alcalinotérreos son maleables y dúctiles.

4
 - Los metales alcalinos reaccionaron con el agua destilada formando hidróxidos
acuosos e hidrógeno (gas) en reacciones exotérmicas.

- Los metales alcalinos forman el grupo metálico más activo. a medida que crese su
número atómico aumenta la actividad del metal. posee una gran actividad frente al
agua, sus reacciones son tan energéticas que llegan a causar grandes explosiones a
excepción del litio.
- el litio es el único metal alcalino que no reacciona bruscamente con el agua, ya que
al exponerlo al agua con fenolftaleína solo produjo burbujas y se deshizo.

10. RECOMENDACIONES

- Usar todo el equipo de protección para evitar algún tipo de irritación o alguna quemadura al
manejar los compuestos.
- Lavar los materiales antes de realizar la práctica.
- Pedir ayuda al técnico docente si el estudiante tiene dudas o ve algo fuera de lo normal
mientras se esté realizando la práctica.

ANEXOS:

ANEXO I

a) litio en fenolftaleína b) litio expuesto al aire:

5
NOTAS: CATEGORÍA DEL ESCUELA SUPERIOR
DIAGRAMA:
POLITÉCNICA DE

a. Al introducir el litio CHIMBORAZO PROPIEDADES DE LOS

Aprobado 
en la fenolftaleína FACULTAD DE CIENCIAS METALES ALCALINOS Y
reacciono Preliminar
ESCUELA DE CIENCIAS
produciendo burbujas Certificado  Por ALCALINOTÉRREOS
mientras se deshace. QUÍMICAS LÁMINA ESCALA FECHA
aprobar
b. Al estar expuesto el 1 1:1 2019/05/
litio en el aire se Información  Por
ELABORADO POR: 16
oxido y tomo un color calificar
TANIA YADIRA GUAYLLA
blanco.
LOPEZ

ANEXO II

c) Cloruro de estroncio d) Nitrato de magnesio

NOTAS: CATEGORÍA DEL ESCUELA SUPERIOR

DIAGRAMA:
POLITÉCNICA DE

c- Al exponer el cloruro CHIMBORAZO PROPIEDADES DE LOS

Aprobado 
de estroncio a la FACULTAD DE CIENCIAS METALES ALCALINOS Y
llama observamos que Preliminar ESCUELA DE CIENCIAS
tomo un color rojo. Certificado  Por ALCALINOTÉRREOS
d- Al exponer el nitrato aprobar QUÍMICAS LÁMINA ESCALA FECHA
de magnesio se 2 1:1 2019/05/
observo que tomo un Información  Por
ELABORADO POR: 16
color blanco. calificar
TANIA YADIRA GUAYLLA
LOPEZ

6
 ANEXO III

e) Yoduro de potasio f) Nitrato de bario

NOTAS: CATEGORÍA DEL ESCUELA SUPERIOR

DIAGRAMA:
POLITÉCNICA DE

e- Al exponer el yoduro CHIMBORAZO PROPIEDADES DE

Aprobado 
de potasio a la llama FACULTAD DE CIENCIAS LOS METALES
se observo que tomo Preliminar ESCUELA DE CIENCIAS
un color blanco Certificado  Por ALCALINOS Y
azulado. QUÍMICAS
aprobar ALCALINOTÉRREOS
f- Al exponer el nitrato LÁMINA ESCALA FECHA
de bario a la llama Información  Por
ELABORADO POR: 3 1:1 2019/05/
observamos que tomo calificar
TANIA YADIRA GUAYLLA 16
un color amarillo.
LOPEZ

7
 ANEXO IV

g) Cloruro de calcio

NOTAS: CATEGORÍA DEL ESCUELA SUPERIOR

DIAGRAMA:
POLITÉCNICA DE

g- Al exponer el cloruro CHIMBORAZO PROPIEDADES DE

Aprobado 
de calcio se observo FACULTAD DE CIENCIAS LOS METALES
que tomo un color Preliminar ESCUELA DE CIENCIAS
naranja. Certificado  Por ALCALINOS Y
QUÍMICAS
aprobar ALCALINOTÉRREOS
LÁMINA ESCALA FECHA
Información  Por
ELABORADO POR: 4 1:1 2019/05/
calificar
TANIA YADIRA GUAYLLA 16
LOPEZ

8
 ANEXO I: DIAGRAMAS DE FLUJO DE LA TÉCNICA UTILIZADA

PROPIEDADES DE LOS METALES ALCALINOS

Y ALCALINOTÉRREOS

vaso precipitado 1: H2O + SrCl2 (color rojo)

vaso precipitado 2: H2O + Mg (NO3)2 (color blanco)
Rotular 5 vasos de precipitación para vaso precipitado 3: H2O + KI (color blanco azulado)
cada compuesto disuelto en agua. vaso precipitado 4: H2O + Ba (NO3)2 (color amarillo)
vaso precipitado 5: H2O + CaCl2 (color naranja)

Rotular 1 vaso de precipitación

vaso precipitado 6: H2O +fenolftaleína + Li
con litio y después colocar en un
vidrio reloj: Li sin aceite expuesto al aire
vidrio reloj litio sin aceite.

¿Cambio de
Si
color al Anotar las
exponerlo al observaciones que
aire? se obtuvieron.

No
¿Por qué no se produjo el
Revisar los materiales cambio?
utilizados.

Exponer a la llama del ¿Cambio de No

mechero cada compuesto color al
para observar que color se Revisar los materiales
exponerlo al
obtuvo. utilizados
aire?

Si

Anotar las observaciones

que se obtuvieron.

9
 ¿cambio de color todos
los vasos de Si
precipitación al
exponerlos a la llama
del mechero?

Anotar las observaciones

que se obtuvieron.

No
No
Revisar los materiales ¿Por qué no se produjo el cambio?
utilizados.

Fin

ANEXO II: CUESTIONARIO

1. Explique lo que sucede al añadir al agua pedacitos de Litio. Exponga sobre

porqué es reactivo el Litio.

El litio es un metal alcalino, pertenece al grupo 1 de la tabla periódica y por tanto es muy

reactivo. En contacto con el agua produce hidróxido de litio (base fuerte) e hidrógeno. En

contacto con el aire, debido a la presencia de oxígeno, se oxida en óxido de litio. 2Li + 2H2O

→ 2LiOH + H2 4Li + O2 → 2Li2O. También reacciona con el nitrógeno para dar nitruro de

litio Li3N, que le da ese color oscuro a la superficie.

6Li + N2 → 2Li3N

El Li es bastante reactivo, cosa común en su familia, aunque no lo es tanto como el

sodio, cosa que hace que no pueda encontrarse libre en la naturaleza, donde

10
 generalmente lo encontramos formando parte de mezclas de isótopos, los Li6 y Li7.

2. ¿A qué cree que se debe los colores fuertes de las sales de los metales a la llama?

Origen de los colores en la llama del mechero

Los átomos y los iones están constituidos en su interior, por una parte, central muy

densa, cargada positivamente, denominada núcleo y por partículas negativas llamadas

electrones, los cuales rodean al núcleo a distancias relativamente grandes. De acuerdo

a la teoría cuántica, estos electrones ocupan un cierto número de niveles de energía

discreta.

Un espectro atómico está compuesto por una o más longitudes de onda. Debido a que

los elementos tienen diferente carga nuclear, diferente tamaño y diferente número de

electrones, es razonable concluir que cada elemento está caracterizado por un espectro

atómico, el cual es diferente al de cualquier otro elemento. El espectro a la llama de

los compuestos de los metales alcalinos es un espectro atómico de emisión y se

representan como líneas espectrales discretas. A continuación, se presenta una tabla

con algunos de los elementos que imparten colores característicos a la llama.

3. Propiedades de los metales alcalinos

 Al reaccionar con agua, estos metales forman hidróxidos.

 Son metales blandos.
 Al cortarlos o fundirlos se observa su color plateado y su brillo metálico.
 Los metales alcalinos son de baja densidad.
 Son blanco-plateados, con puntos de fusión bajos
 (debido a las fuerzas de enlace débiles que unen sus átomos) que decrecen según se

11
 desciende en el grupo y blandos, siendo el litio el más duro.
 Estos metales son los más reactivos químicamente, por ello, esta clase de metales no se
encuentran en estado libre en la naturaleza, sino en forma de compuestos, generalmente
sales.
 Su configuración electrónica muestra un electrón en su capa de valencia 
 Son muy electropositivos: baja energía de ionización. Por tanto, pierden este electrón
fácilmente (número de oxidación +1) y se unen mediante enlace iónico con otros elementos.
 En estado sólido forman redes cúbicas
 Como el resto de los metales, los metales alcalinos son maleables, dúctiles y buenos
conductores del calor y la electricidad.
 Presentan efecto fotoeléctrico con radiación de baja energía, siendo más fácil de ionizar el
cesio. La reactividad aumenta hacia abajo, siendo el cesio y el francio los más reactivos del
grupo.
 Los metales alcalinos se recubren rápidamente de una capa de hidróxido en contacto con el
aire y reaccionan violentamente en contacto con el agua, liberando hidrógeno que, debido al
calor desprendido, arde (con rubidio y cesio la reacción es explosiva, ya que al ser más
densos que el agua, la reacción la producen en el fondo y el hidrógeno formado arde
produciendo una onda de choque que puede romper el recipiente).
 También reaccionan con el vapor de agua del aire o con la humedad de la piel.
 Son reductores poderosos, sus óxidos son básicos, así como sus hidróxidos. Reaccionan
directamente con los halógenos, el hidrógeno, el azufre y el fósforo originando los haluros,
hidruros, sulfuros y fosfuros correspondientes.
 Casi todas las sales son solubles en agua, siendo menos solubles las de litio.
 Se emplean como refrigerantes líquidos en centrales nucleares (litio, sodio, potasio) y como
conductores de corriente dentro de un revestimiento plástico.
 Sus compuestos tienen un gran número de aplicaciones.
 Todos ellos son metales excepto el hidrógeno que es un no metal.
 Todos ellos tienen como número de oxidación +1, excepto el hidrógeno que tiene +1 y -1.
4. Propiedades de los metales alcalinotérreos
El término «alcalino» alude a que son metales capaces de formar óxidos muy básicos; y

por otro lado, «térreo» se refiere a tierras, nombre adjudicado por motivo de su baja

solubilidad en agua. Estos metales en su estado puro presentan coloraciones plateadas

similares, recubiertas por capas de óxido grisáceas o negras.

12
La química de los metales alcalinotérreos es muy rica: desde su participación estructural

en muchos compuestos inorgánicos hasta los llamados compuestos organometálicos; estos

son aquellos que se encuentran interaccionando por enlaces covalentes o de coordinación

con moléculas orgánicas. Físicamente, son más duros, densos y resistentes a las

temperaturas que los metales alcalinos (los del grupo 1). Esta diferencia reside en sus

átomos, o lo que es igual, en sus estructuras electrónicas.

13
 ANEXO III: BIBLIOGRAFÍA:

Advameg, Inc. (2018). Alkaline earth metals. Recuperado el 14 de mayo de 2019, de:

scienceclarified.com

Anónimo. (2018). Ensayos a la llama. Mayo 14, 2019, de Ciencias UV Sitio web:

http://www.ciens.ucv.ve/eqsol/LabMovil/Recursos/ensayosalallama.pdf

Bolívar, G. (2016). Metales alcalinotérreos. mayo 14, 2019, de Lifeder Sitio web:

https://www.lifeder.com/metales-alcalinoterreos/

Castellano, A. (2014). Metales alcalinos. Mayo 14,2019, de Blogspot Sitio web:

http://losmetalesalcalinos.blogspot.com/2012/05/propiedades-y-caracteristicas-de-los.html

Chemical Elements. (11 de agosto de 2009). Beryllium (Be). [Figura]. Recuperado el 14 de mayo

de 2019, de: commons.wikimedia.org

Chemistry LibreTexts. (2018). The Alkaline Earth Metals (Group 2). Recuperado el14 de mayo de

2019, de: chem.libretexts.org

Helmenstine, Anne Marie, Ph.D. (07 de junio de 2018). Alkaline Earth Metals: Properties of

Element Groups. Recuperado el 14 de mayo de 2019, de: thoughtco.com

Méndes, A. (2010). Propiedades del Litio. mayo 14,2019, de Guía de química Sitio web:

https://quimica.laguia2000.com/quimica-inorganica/propiedades-del-litio

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Shiver & Atkins. (2008). Química Inorgánica. En Los elementos del grupo 2. (Cuarta edición.). Mc

Graw Hill.

Universidad Autónoma Metropolitana, 2004, Prácticas de química inorgánica II, Recuperado

de:http://zaloamati.azc.uam.mx/bitstream/handle/11191/448/Practicas_quimica_inorganica_

v2.pdf?sequence=3

14