TALLER 2 – COMPRENSIÓN Y PRODUCCIÓN DEL DISCURSO NARRATIVO

ACTIVIDAD INDIVIDUAL

REALIZADO POR:
VICTOR MANUEL FERNANDEZ
CODÍGO: 11387428
GRUPO: 174

ENTREGADO A:
ANA MONICA GRISMALDO

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD

COMPETENCIAS COMUNICATIVAS
CEAD FUSAGASUGÁ
2019
 INTRODUCCIÓN

La temática con la que se aborda esta actividad está orientada a presentar los diferentes tipos
de textos, entendiendo por texto, la menor unidad de sentido dotada de autonomía e intención
comunicativa; como también el uso de habilidades lingüísticas en Ambientes Virtuales de
Aprendizaje.
 DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD

1. Texto Fatico:

¡Aló! ¡Buenas tardes, por favor con Andrés!

– Sí con él habla

Buenas tardes, Sr. Andrés, lo estamos llamando de la Compañía Central de

Electricidad

– Ajá

Con el fin de Comunicarle, que, debido a reparaciones del tendido público, estaremos
realizando trabajos en el transformados eléctrico que queda frente a su casa

– Entiendo

Por lo que puede ser que su servicio eléctrico particular se vea suspendido durante las
reparaciones.

– Ok, disculpe, y de cuánto tiempo estamos hablando

Pues, Sr. Andrés, la interrupción del servicio puede extenderse por un período de seis
horas.

– ¿Y en ese tiempo se arreglará por completo?

Pues, como le decía, Sr. Andrés precisamente por eso lo estamos llamando, porque la
Compañía tiene el tiempo que le mencioné como el estipulado, pero para evitarle
contratiempos a usted, si este tiempo no se pudiese cumplir

– Ajá

La Compañía Central de Electricidad ha decido pagarle a usted y su familia un día de

hospedaje y alimentación en el Hotel Nueva Esparta, a fin de ahorrarle algún tipo de
molestia

– Ah, me parece perfecto

Sí, Sr. Andrés, entonces le comento que podrá presentarse en el hotel que le comento
con su familia a partir de las once de la mañana del día 22 de enero del presente año.
 – Ok

Por favor, me indica cuántas personas habitan su casa

– Bueno, somos cuatro personas, mi mujer y mis dos hijos.

Me recuerda las edades de sus hijos, por favor

– Cómo no: la mayor tiene catorce, y el pequeño 10.

Perfecto, desea habitaciones separadas o juntas

– Pues juntas es mejor, esos niños son muy traviesos

Entiendo. Sr. Andrés, le comento también que el Hotel cuenta con piscina y gimnasio,
por lo que le invito a llevar implementos que le permitan disfrutar con su familia,
igualmente le reitero que los gastos de alimentación también están incluidos en el
Hotel

– Muchas Gracias

Bueno, Sr. Andrés, el número de radicado, para cualquier eventualidad con el servicio
es el 5467589

– Copiado

Bueno, Sr. Andrés me despido, disculpándome en nombre de la Compañía Central de

Electricidad por las molestias causadas

– No se preocupe

Que tenga un buen día, hasta luego

– Igualmente
(El pensante, 2006)
2. Texto Cotidiano:

Mi anécdota:
Hace mas o menos 2 años Sali de Fusagasugá para Bogotá a realizarme unos
exámenes de rigor. Ya en Bogotá tome un taxi ya que ese día tenia pico y placa y no
pude irme en carro, lo que nunca me imagine fue que el taxista que conducía el
automóvil se detuvo de un momento a otro, al notar esto le pregunte “¿señor que
sucede, se siente bien?” a lo que él me respondió con un tajante “No!” acto seguido
me dice que le entregue todo lo que llevo conmigo, a lo que entre asustado y con mal
genio le indique que no lo haría y que él no debería hacer eso, aun así el conductor
insistió y me indica que le entregue el dinero y todo lo de valor si quiero conservar
mi vida, a lo cual comienza un forcejeo me quito el celular y un maletín donde tenia
unos documentos importantes junto con una suma de dinero no muy alta, después de
esto abrió la puerta y me dijo que me bajara y me tiro los documentos al suelo y
arranco a toda velocidad.

3. Texto Ficticio:

Cuento
El ciervo y la fuente
Un ciervo miraba su reflejo en una fuente y pensó que le gustaba su cornamenta, pero
no sus largas patas.

En esto se hallaba cuando se acercaron unos conejitos y le preguntaron qué pasaba.

El ciervo les dijo que quería cambiar algunos aspectos de su figura., pienso que mis
delgadas patas deberían ser más gruesas para que hicieran juego con mi bella
cornamenta. ¡son demasiado finas!

De repente aparecieron unos perros de caza. Todos salieron corriendo. De un ágil

salto el ciervo cruzó el arroyo y entró en el bosque. Entonces se dio cuenta que su
cornamenta era un estorbo, pues se enredaba en las ramas de los árboles.

Una vez pasado el peligro, el ciervo reconoció que se había equivocado. Gracias a
sus finas patas había logrado escapar con agilidad de sus feroces enemigos.

(Muchos Cuentos, 2010)

 AUTOBIOGRAFIA

nací en Fusagasugá el 5 de abril de 1970, viví una niñez normal como todo pequeño, a los 10
años tuve una experiencia maravillosa porque ingresé a estudiar en el colegio Valsalice que
queda aún en una finca, donde en ese entonces habían animales de todo tipo, bueyes, cabras,
mandriles, abejas, osos hormiguero, cerdos, ovejas, cabras, insectos, peces, tortugas,
serpientes, era fenomenal porque parte de las enseñanzas que nos dieron fueron con este tipo
de animales.

Ahí se me despertó el interés por la biología y la naturaleza. Después crecí y en el bachillerato

comencé a interactuar con dos materias que me gustaron mucho, la física y química, estas
dos asignaturas me respondieron muchos de los interrogantes que me planteaba frente a
fenómenos de la naturaleza que experimentaba cuando viajaba de vacaciones al mar, a la
selva o simplemente a la finca de mis padres. Ya después al estudiar mi primera carrera
profesional pude profundizar sobre lo que quería experimentar en mi campo profesional y
logré saber que la parte práctica es fundamental para poder tener una noción real y acertada
de las cosas.

Me he desempeñado en el campo profesional, me he especializado y dirigido mi profesión

hacia la temática ambiental, lo cual me ha llevado a hacer varias especializaciones y laborar
en el sector público siempre con el tema ambiental, al punto que hoy en día me encuentro
homologando Ingeniería Ambiental, para completar un ciclo de formación siempre
encaminada a la sostenibilidad ambiental y el crecimiento personal y profesional como ser
perteneciente a una comunidad biótica.
 BIBLIOGRAFIA

El Pensante, (18 de marzo de 2016), El lenguaje Fatico. Recuperado de.

https://educacion.elpensante.com/el-lenguaje-factico/

Muchos Cuentos Jimdo, (2010), El ciervo y la fuente. Recuperado de.

https://muchoscuentos.jimdo.com/cuentos-de-f%C3%A1bulas/el-ciervo-y-la-fuente/