Experimento aleatorio, espacio muestral y eventos.

Estudio de caso 5

En la actualidad es común utilizar la tecnología para demostrar nuestros

“afectos”. El pasado 14 febrero se preguntó a 150 personas cómo
habían demostrado su “amor”. Los resultados fueron los siguientes:

 50 personas enviaron un mensaje de texto con su teléfono celular

60 mandaron un mensaje por las redes sociales
 50 lo hicieron mediante un mensaje de correo electrónico
 15 personas enviaron un mensaje de texto por teléfono celular y
por una red social
 25 lo hicieron mediante una red social y correo electrónico ӹ 12
mandaron mensajes de texto y correo electrónico
 5 enviaron mensajes de texto con el teléfono celular, por las redes
sociales y por correo electrónico.

De acuerdo con esta información:

a) Traza el diagrama de Venn correspondiente, indicando los eventos

por analizar.
b) ¿Cuál es la probabilidad de que una persona elegida al azar haya
enviado mensajes sólo por las redes sociales?

La probabilidad de que una persona elegida al azar haya enviado

mensajes sólo por las redes sociales es de 31,11%

c) ¿Cuál es la probabilidad de que una persona elegida al azar haya

mandado mensajes por su teléfono celular o mediante un correo
electrónico, pero no por las redes sociales?

La probabilidad de que una persona elegida al azar haya mandado

mensajes por su teléfono celular o mediante un correo electrónico, pero
no por las redes sociales es de 42,22%

d) ¿Cuál es la probabilidad de que una persona elegida al azar no haya

utilizado alguno de estos medios para enviar mensajes el 14 de febrero?
La probabilidad de que una persona elegida al azar no haya utilizado
alguno de estos medios para enviar mensajes el 14 de febrero es de
57,78%

Técnicas de conteo
Estudio de caso 6
Una persona tiene un libro de cada uno de los autores siguientes: Mario
Vargas Llosa, Alberto Ruy Sánchez, Gabriel García Márquez, Günther
Grass, Patrick Süskind, Heinrich Böll, Arturo Pérez-Reverte y Camilo
José Cela. Como aún no los ha leído, quiere ponerlos en una repisa
cerca de su cama. De acuerdo con esto, determina:

¿De cuántas formas puede acomodar los libros en la repisa?

P8=8!
P8=8∗7∗6∗5∗4∗3∗2∗1
P8=40320
¿De cuántas maneras puede ordenarlos si quiere que los libros de los
autores latinoamericanos estén juntos?
P3=3 !
P3=3∗2∗1
P8=6
¿De cuántas formas puede acomodarlos, si los autores latinoamericanos
deben estar juntos, así como los autores alemanes y los españoles
también?
P2=2 !
P8=2∗1
P8=2
Determina las probabilidades correspondientes al enciso (b) y (c).
Pbc =6∗2=12

Teorema de Bayes

Estudio de caso 11

De acuerdo con información de la Secretaría de Educación Pública, el

número de alumnos inscritos en educación básica en el ciclo 2009-2010
en todo el país fue:

Sexo Preescolar Primera Secundaria Total

Hombre 2327725 7593412 3083130 13004267
Mujeres 2280530 7267292 3044772 12592594
Total 4608255 14860704 6127902 25596861

De acuerdo con información de la Secretaría de Educación Pública, el

número de alumnos inscritos en educación básica en el ciclo 2009-2010
en todo el país fue:
a) Sea mujer.

Se suman horizontalmente las casillas de la cantidad de mujeres en

preescolar, primaria y secundaria arrojando una cantidad de 12.592.594
femeninas.

b) Curse preescolar o primaria.

La cantidad de individuos que cursa preescolar es de 4.608.255y

primaria es de 14.860.704; por lo que suman 19.468.959 alumnos

c) Sea hombre y esté en preescolar.

Se ubica la casilla de los hombres de preescolar siendo 2.327.725

estudiantes.

d) Sea mujer y curse nivel secundaria.

La cantidad de mujeres de secundaria solamente es de 3.044.772

alumnas.

e) Sea hombre o curse nivel primaria

De los 14.860.704 individuos que cursan primaria; solamente hay

7.593.412 hombres.